- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 7.
- •Вопрос 8.
- •Вопрос 9.
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11.
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Вопрос 14.
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 17.
- •Вопрос 18.
- •Вопрос 19.
- •Вопрос 20.
- •Вопрос 21.
- •Вопрос 22.
- •23 Вопрос.
- •24 Вопрос.
- •25 Вопрос.
- •26 Вопрос.
- •27 Вопрос.
- •28 Вопрос.
- •Вопрос 29.
- •Вопрос 30.
- •Вопрос 31.
- •Вопрос 32.
- •Вопрос 33.
- •Вопрос 34.
- •Вопрос 35.
- •Вопрос 36.
- •Вопрос 37.
- •Вопрос 38.
- •Вопрос 39.
- •Вопрос 40.
- •Вопрос 41.
- •Вопрос 42.
- •Вопрос 43.
- •Вопрос 44.
- •Вопрос 45.
- •Вопрос 46.
- •Вопрос 47.
- •Вопрос 48.
- •Вопрос 49.
- •Вопрос 50.
- •Вопрос 51.
Вопрос 6.
Устранение последствий правления Павла 1, усовершенствование государственного стоя России в новой исторической обстановке. Александр 1 восстановил дворян в правах, разрешил ввоз иностранных книг. Настоящие преобразования происходят в союзе с негласным комитетом. Крестьянский вопрос – указ о вольных хлебопашцах. Усовершенствование бюрократического аппарата. Просвещение – создаются лицеи, страна поделена на 6 учебных округов. 8 сентября 1802 года был подписан именной указ «О правах и обязанностях Сената», который определил как саму организацию Сената, так и его отношение к другим высшим учреждениям. Сенат объявлялся верховным органом в империи, сосредотачивающим в себе высшую административную, судебную и контролирующую власть. Повышались налоги, выпуск новых денег. В конце 1815 года Александр I приступает к обсуждению проекта военных поселений, первый опыт внедрения которых был проведен в 1810—1812 годах (цель: 1.создать новое военно-земледельческое сословие, которое своими силами могло бы содержать и комплектовать постоянную армию без отягощения бюджета страны; 2.численность армии сохранялась бы на уровне военного времени 3.освободить население страны от постоянной повинности — содержать армию. 4.прикрыть западное пограничное пространство). В 1857 году военные поселения были упразднены. В них насчитывалось уже 800 000 человек.
Вопрос 7.
Основная цель – укрепление и сохранение существующего строя. Важнейшим направлением его внутренней политики стала централизация власти. Опора самодержавия – чиновничья бюрократия, опора на дворянство с низким доходом. Тайная канцелярия: Первое отделение – подготовка бумаг для императора и слежение за исполнение его повелений. Второе отделение – этот отдел заменил комиссию по составлению законов. Третье отделение – собирало информацию о настроениях населения, осуществляло тайный надзор.
Вопрос 8.
Предакционная комиссия (1859) – выработка общего положения об освобождении крестьян. 1860 – проект был готов и подан на утверждение. 19 февраля 1861 – Александр 2 подписал манифест об освобождении крестьян и ряд положений, в которых были обозначены условия освобождения. 5 марта 1961 года манифест обнародован. 1883 год – отменено временно-обязанное состояние. 80% за крестьян выплачивало государство. 49 лет по 6% в год – плата получалась в трое больше изначальной.
Вопрос 9.
Земская: земства – выборные органы местного самоуправления, занимались хозяйством, вопросами безопасности, противопожарной безопасности, здравоохранением, в управлении роли не играли. Большинство мест получили дворяне. На селе уменьшилась детская смертность, продолжительность жизни и качество образования. Судебная: независимость судей, гласность и состязательность судебного процесса. Суд присяжных, мировой суд, ввод адвокатуры, ставился принцип презумпции невиновности Цензурная: карательная цензура вместо предварительной. Печатать можно было все, что не упразднено законом. Городская: аналог Земской, создавались органы гос.управления (гор. Дума), стали разделять мелких/крупных/средних налогоплательщиков. Решала хох.вопросы. В области народного просвещения: положение о начальных народных училищах, школы делились на гос-нные, земские, церковно-приходские, воскресные. Общесословное образование. Автономия университетов. Военная: Милютин, всеобщая воинская повинность на смену рекрутской повинности, отмена телесных наказаний, модернизация армии, флот стал паровым. В армии приветствовался уровень образования.
Все реформы имели незавершенный характер, способствовали началу гражданского общества.