Рабочая програмМа учебной дисциплины

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (НЕМЕЦКИЙ)

2011г

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 051001 Профессиональное обучение (техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта).

Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Яковлевский педагогический колледж», г. Строитель

Разработчик:

Чурсина И.В., преподаватель ГОУ СПО «ЯПК», г. Строитель

РАССМОТРЕНО предметно-цикловой комиссией специальности «Иностранный язык» Протокол № ______от «___»_________2011 г. председатель ____________ Постникова С.Н.

УТВЕРЖДАЮ заместитель директора по УР _______________Непорожняя Г.В.

Рекомендована решением педагогического Совета

Протокол №____________ от «____»__________2011 г.

^©

^©

^©

^©

^©

Содержание

	стр.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины	14
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	15

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Иностранный язык (немецкий)

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с ФГОС по специальности 051001 Профессиональное обучение (Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области профессионального образования при наличии основного общего, среднего (полного) общего образования, опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

• переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

• самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности