Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПО(авто) нем яз УД 2-5 курс.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
21.04.2019
Размер:
386.05 Кб
Скачать

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Очная форма обучения:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 284 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 242 часа;

самостоятельной работы обучающегося 42 час.

Заочная форма обучения:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 284 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 22 часа;

самостоятельной работы обучающегося 262 час.

2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

284

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

242

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

242

контрольные работы

-

курсовая работа (проект) (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

42

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

- Выполнение домашнего задания по изучаемым темам;

- аудирование текстов, диалогов, стихотворений, скороговорок, пословиц и песен;

- написание докладов по изучаемым темам;

- составление презентаций по изучаемым темам;

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной иностранной литературы.

10

10

10

7

5

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Заочная форма обучения

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

284

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

48

контрольные работы

-

курсовая работа (проект) (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

236

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

- Выполнение домашнего задания по изучаемым темам;

- аудирование текстов, диалогов, стихотворений, скороговорок, пословиц и песен;

- написание докладов по изучаемым темам;

- составление презентаций;

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной иностранной литературы.

47

48

47

47

47

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета