1.5.4. Управління системою освіти в Україні

Управління і керівництво закладами системи освіти в Україні здійснюється відповідно до чинного законодавства — Конституції України, Закону "Про освіту", положень про певні навчально-виховні заклади. Загальна система державного управління має структуру, подану на рис. 1.19.

Література

1. Закон України "Про освіту" // Освіта. — 1996. — 21 сер­ пня.

2. Закон України "Про вищу освіту" (2002 p.).

3. Національна доктрина розвитку освіти // Освіта Украї­ ни. — 2002. — 23 квітня.

4. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та істо­ рія. — К.: Вища шк., 1995.

5. Державна національна програма "Освіта" ("Україна XXI століття"). — К.: Райдуга, 1994.

6. Фіцула M.M. Педагогіка. — К.: Академія, 2000.

Завдання для самостійної роботи

1. Опрацюйте Закон України "Про освіту" і випишіть прин­ ципи освіти, завдання навчально-виховних закладів; проаналі­ зуйте, якою мірою і якими шляхами реалізуються у нашій держа­ ві принципи освіти.

2. Ознайомтесь з основними положеннями Державної націо­ нальної програми "Освіта", випишіть програмні завдання щодо шляхів реформування освіти в Україні, а також реформування окремих ланок системи освіти; проаналізуйте принципи реалі­ зації програми "Освіта".

3. Користуючись довідниками, статистичними даними, роз­ повідями батьків і старших членів родини, підготуйте історич­ ну розвідку "Особливості розвитку освіти в моєму селі (місті) у XX столітті".

Завдання для самоконтролю

1. Що ви розумієте під системою освіти? Із запропонованих, відпо­відей оберіть правильну, обґрунтуйте помилковість інших.

A. До системи освіти входять загальноосвітні школи, навчальні посібники, органи управління та громадські організації.

Б. Система освіти скерована на забезпечення сприятливих умов для всебічного гармонійного розвитку кожної особистості.

B. Під системою освіти треба розуміти ті виховні заклади, які займаються навчанням дітей до їх повноліття.

84

Розділ 1

Г. Правильної відповіді немає.

2. Що ви розумієте під принципами освіти? Розкрийте сутність 2—3 принципів.

3. Назвіть основні ланки системи освіти в Україні.

4. Дайте характеристику завдань дошкільних виховних закладів.

5. Вкажіть на основні завдання середніх закладів освіти. У чому ви вбачаєте відмінність між різними типами середніх закладів освіти?

6. Розкрийте основні завдання вищих навчальних закладів України.

7. Яку роль у системі освіти відіграють позашкільні освітньо- виховні заклади?

8. Вкажіть на стратегічні завдання реформування системи осві­ ти й виховання в Україні.

9. Якими документами визначається діяльність навчально-вихов­ них закладів системи освіти в Україні?

Розділ 2

ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ (ДИДАКТИКА)

2.1. Дидактика, її категорії

Сутність і завдання дидактики. Категорії дидак­тики. Зв'язок дидактики з іншими науками. Акту­альні завдання дидактики. Література. Завдання для самоконтролю.