Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_19_vek_Drobenya.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
27.04.2019
Размер:
219.14 Кб
Скачать

Роман в.Гюго «Собор парижской богоматери» в контексте открытий романтической прозы Вопросы

1. Творчество Виктора Гюго.

а) Этапы творческого пути Виктора Гюго.

2. Место романа «Собор парижской богоматери» в творческой судьбе автора. Замысел, история создания.

3. Исторический конфликт в романе:

а) образ Собора как символа средневековья. Квазимодо и Клод Фролло как представители эпохи;

б) образ площади в романе. Роль образа Жана Фролло.

4. Особенности историзма В.Гюго:

а) роль образа Парижа в романе. Живописность манеры Гюго;

б) роль современной проблематики в романе. Образы Феба де Шатопера и Флер де Лис.

5. Социальный конфликт в романе:

а) Дворец правосудия. Социальная иерархия и особенности ее изображения в романе;

б) Двор чудес. Образ народа в романе.

6. Тема искусства в романе. Функция образа Гренгуара.

7. Женские образы в романе, их контрастность. Функция образа Гудулы.

8. Художественное своеобразие исторического романа В.Гюго (сопоставить с

В.Скоттом).

Задания

1. Обратитесь к научным источникам, выявите сущность понятия «роман» (история жанра, законы).

Сообщения

Предисловие к драме «Кромвель» как манифест романтической драматургии (драма и драматизм в понимании В. Гюго)

Рекомендуемая литература

Данилин Ю.И. Виктор Гюго и французское революционное движение XIX в.- М.: Знание, 1953.

Евнина Е.М. Виктор Гюго.- М.: Наука, 1976.

Забабурова Н.В. Французский психологический роман: (эпоха Просвещения и романтизма).- Ростов: РГУ, 1992.

Моруа А. Олимпио, или Жизнь Виктора Гюго.- Киев: Мистецтво, 1986.

Реизов Б.Г. Французский исторический роман в эпоху романтизма.- Л.: Гослитиздат, 1958.

Реизов Б.Г. Французский роман XIX в.- М.: Высш. шк., 1977.

Самарин Р.М. Виктор Гюго // Самарин Р.М. Зарубежная литература.- М.: Высш. шк., 1987.- С.211-221.

Занятие 5

Повесть о. Де Бальзака «Гобсек» (проблема характера) Вопросы

1. Основные особенности раннего французского реализма.

2. Особенности сюжета и композиции у Бальзака. Многосюжетность как важнейший принцип структуры произведений Бальзака.

3. Принципы типизации у Бальзака:

а) в чем суть бальзаковского изображения персонажа в «типических фазах»?

Какие «фазы» в человеческой жизни особенно интересуют писателя?

б) соотношение слов и поступков бальзаковских героев;

в) на какие еще принципы типизации указывает Бальзак в Предисловии к «Человеческой комедии»?

4. Приемы и способы создания характеров у Бальзака:

а) почему для автора очень важны исторические даты и предыстории героев? Почему «история нравов» интересует его больше, чем исторические события?

б) социальная и психологическая мотивировка эволюции героев;

в) описания и их роль в характеристике персонажей (портрет, деталь портрета, город, дом, интерьер, «вещный мир» и др.). Какое место занимает в описаниях

Бальзака пейзаж? Приведите примеры аналитических деталей.

5. Какой смысл в произведениях Бальзака имеют зоологические сравнения?

6. Гипербола, контраст, антитеза, символические образы и их функции в произведениях Бальзака.

7. Почему писателя особенно привлекали отрицательные персонажи?

8. Персонажи второго плана, принципы их создания и связь с главным героем.

Задания

1. Обратитесь к научной литературе, выявите сущность понятий: реализм (этапы развития), классический реализм (эстетическая программа), повесть (судьба жанра и его законы).

Сообщения

Эстетические взгляды О. де Бальзака, изложенные в «Предисловии к «Человеческой комедии».

Рекомендуемая литература

Гриб В.Р. Статьи о Бальзаке // Гриб В.Р. Избранные работы.- М., 1956.- С.153-274.

Грифцов Б.А. Как работал Бальзак.- М.: Гослитиздат, 1958.

Кучборская Е.П. Творчество Бальзака.- М.: Высш. шк.,1970.

Обломиевский Д.Д. Бальзак: этапы творческого пути.- М.: Гослитиздат, 1961.

Петелин Г.С. Бальзак и естествознание.- Рост. н/Д: Изд-во РГУ, 1986.

Резник Р.А. Философские этюды Бальзака.- Саратов: СГУ, 1983.

Чичерин А.В. Произведения Бальзака «Гобсек» и «Утраченные иллюзии».- М.: Высш. шк., 1982.

Занятие 6

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]