Культура:

• Исторически определённый уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

• В наиболее общем широком смысле – всё, созданное деятельностью человека

• С греческого – искусство возделывания земли

• Процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности

КУЛЬТУРА

Материальная Духовная

Связана с производством и осовением предметов и явлений материального мира, с изменением физической природы человека (материальнно-технические средства труда, коммуникация, культурно-бытовые сооружения, производственный опыт, умения, навыки)

Совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению (наука, искусство, религия, мораль, политика, право)

Все элементы материально-духовной культуры взаимодействуют между собой, так как в «чистом» виде они не существуют. Материальное производство составляет основу духовной деятельности, вместе с тем результаты интеллектуального творчества превращаются в материальные ценности

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА КУЛЬТУРЫ – ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА.

Накопление культурных ценностей идет двумя путями:

По вертикали: Передача культурных ценностей из поколения в поколение, т.е. преемственность культуры

По горизонтали: Накопление культурных ценностей, приращение культурного богатства - новаторства

Функции культуры:

1. ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ - Формирование целостного представления о народе, стране, эпохе

2. ОЦЕНОЧНАЯ - осуществление дифференциации ценностей, обогащение традиций

3. РЕГУЛЯТИВНАЯ (НОРМАТИВНАЯ) - Формирование системы норм и требований общества

ко всем индивидам во всех областях жизни и деятельности (нормы морали, права, поведения)

4. ИНФОРМАТИВНАЯ - Осуществление передачи и обмена знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений

5. КОММУНИКАТИВНАЯ - Сохранение, передача и тиражирование культурных ценностей; развитие и совершенствование личности через общение

6. СОЦИАЛИЗАЦИИ - Усвоение индивидом системы знаний, норм, ценностей, приучение к социальным ролям, нормативному поведению, стремление к самосовершенствованию

Духовная жизнь

- область бытия, в которой объективная реальность дается людям не в форме противостоящей предметной деятельности, а как реальность, присутствующая в самом человеке, являющаяся неотъемлемой частью его личности

Элементы духовной сферы жизни: мораль, наука, искусство, религия, право

Структура духовной жизни общества:

Духовные потребности	Духовная деятельность (духовное производство)	Духовные блага (ценности)
Представляет собой объективную нужду людей и общества в целом создавать и осваивать духовные ценности	Производство сознания в особой общественной форме, осуществляемое специализированными группами людей, профессионально занятыми квалифицированным умственным трудом	Идеи, теории, образы и духовные ценности Духовные, общественные связи индивидов Сам человек как существо духовное