- •Вопрос 1
- •Вопрос 8. Организм как живая целостная система. Системы организмов (биота) Земли
- •Вопрос 11. Взаимодействие организма и среды. Лимитирующие факторы.
- •Вопрос 22. Экологические системы. Концепция экосистемы.
- •Вопрос 29. Учение о биосфере. Круговорот веществ в природе.
- •Вопрос 30. Учение о биосфере. Биогенные вещества, их биохимические циклы.
- •Вопрос 32. Природные экоситемы Земли как хорологические (пространственные) единицы биосферы. Наземные биомы(экосистемы).
- •Вопрос 34. Природные экоситемы Земли как хорологические (пространственные) единицы биосферы. Морские экосистемы.
- •Вопрос 35. Природные экоситемы Земли как хорологические (пространственные) единицы биосферы. Целостность биосферы как глобальной экосистемы
- •Вопрос 36. Природные экоситемы Земли как хорологические (пространственные) единицы биосферы. Основные направления эволюции биосферы.
- •Вопрос 37. Биосоциальная природа человека и экология. Человек как биологический вид.
- •Вопрос 38. Биосоциальная природа человека и экология. Популяционная характеристика человека.
- •Вопрос 45. Экология и здоровье человека. Гигиена и здоровье человека.
- •Глобальные загрязнения атмосферы:
- •Вопрос 48. . Антропогенные воздействия на биосферу. Воздействия на литосферу.
- •Вопрос 50. Глобальные проблемы окружающей среды. -"проблемы, возникающие в результате объективного развития общества, создающие угрозы всему человечеству и
- •Вопрос 52. Экологический кризис и пути выхода из него.
- •Вопрос 53. Принципиальные направления инженерной экологической защиты биосферы.
- •Вопрос 57. Защита окружающей среды от особых видов воздействий.
- •Вопрос 59. Система управления и контроля в области охраны окружающей среды. Экологическая стандартизация и паспортизация.
- •Вопрос 60. Система управления и контроля в области охраны окружающей среды. Система экологического контроля в России .
- •Вопрос 61. Система управления и контроля в области охраны окружающей среды. Понятие об экологическом менеджменте, аудите и сертификации.
- •Вопрос 62. Система управления и контроля в области охраны окружающей среды. Концепция экологического риска.
- •Вопрос 64. Система управления и контроля в области охраны окружающей среды. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
- •Вопрос 66. Экология и экономика. Государственный учет природных ресурсов и загрязнителей.
- •Вопрос 67. Экономика и экология. Лицензии, договоры и лимиты на природопользование.
- •Вопрос 69. Экология и экономика. Финансирование природоохранной деятельности.
- •Вопрос 70. Экология и экономика. Понятие о концепции эколого-экономического устойчивого развития.
- •Вопрос 71. Экологизация общественного сознания. Значение общественного экологического сознания.
- •Вопрос 72. Экологизация общественного сознания. Антропоцентризм и другие типы экологического сознания, становление нового экологического сознания.
- •Вопрос 73. Экологизация общественного сознания. Экологическое образование, воспитание и культура.
- •Вопрос 74. Экологизация общественного сознания. Экологические права и обязанности граждан.
- •Вопрос 75. Международное сотрудничество в области экологии. Роль международных экологических отношений.
- •Вопрос 76. Международное сотрудничество в области экологии. Национальные и международные объекты охраны окружающей среды.
- •Вопрос 77. Международное сотрудничество в области экологии. Участие России в международном экологическом сотрудничестве.
Вопрос 45. Экология и здоровье человека. Гигиена и здоровье человека.
Сохранение здоровья или возникновение болезни — это результат сложных взаимодействий внутренних биосистем организма и внешних факторов окружающей среды. Познание этих сложных взаимодействий явилось основой для возникновения профилактической медицины и ее научной дисциплины — гигиены. Гигиена — наука о здоровом образе жизни. Интенсивно начала развиваться более 100 лет назад благодаря работам Л. Пастера, Р. Коха, И. И. Мечникова и др. Гигиенисты первыми увидели связь между средой и здоровьем человека и за последние десятилетия эта наука получила мощное развитие, заложив основы современной науки об охране окружающей среды. Однако у гигиены как отрасли медицинской науки есть и свои специфические задачи. Гигиена изучает влияние разнообразных факторов среды на здоровье человека, его работоспособность и продолжительность жизни. К ним относятся природные факторы, бытовые условия и общественно-производственные отношения. В ее основные задачи входит разработка научных основ санитарного надзора, обоснование санитарных мероприятий по оздоровлению населенных пунктов и мест отдыха, охрана здоровья детей и подростков, разработка санитарного законодательства, санитарная экспертиза качества пищевых продуктов и предметов бытового обихода. Важнейшая задача этой науки — разработка гигиенических нормативов для воздуха населенных мест и промпредприятий, воды, продуктов питания и материалов для одежды и обуви человека с целью сохранения его здоровья и предупреждения заболеваний. Главным стратегическим направлением в научно-практической деятельности гигиенистов является научное обоснование того экологического оптимума, которому обязана соответствовать среда обитания человека. Этот оптимум должен обеспечить человеку нормальное развитие, хорошее здоровье, высокую трудоспособность и долголетие. От того, насколько верен этот «оптимум» в конкретном районе, городе и даже регионе, зависит очень многое, и прежде всего надежность и правильность принимаемых решений. Конечно, задачи охраны окружающей среды и рационального природопользования значительно шире задач гигиенической науки, но служат они одной цели — улучшению среды обитания человека, а следовательно, его здоровья и благополучия. Здоровье и благополучие человека зависят от решения множества проблем, в том числе и указанных в этом разделе — перенаселение Земли в целом и отдельных регионов, ухудшение среды жизни городов и сельской местности, а отсюда — ухудшение здоровья людей, возникновение «психологической усталости» и т. п. Если гигиена, образно говоря, исходит из задач улучшения общественного здоровья через повышения качества окружающей среды на всех ее уровнях, то индивидуальное здоровье человека всесторонне рассматривает интенсивно развивающаяся в последнее время отрасль медицины — валео-логия. «Валеология — теория и практика формирования, сохранения и укрепления здоровья индивида с использованием медицинских и парамедицинских технологий» (Г. Л. Апа-насенко, Л.А. Попова, 2000). Предмет валеологии — индивидуальное здоровье человека, его механизмы, главным объектом ее является здоровый человек, а основной задачей — разработка и реализация методов и способов, которые позволили бы управлять здоровьем человека таким образом, чтобы он не стал больным, т. е. объектом традиционной медицины.
Вопрос 46. Антропогенные воздействия на биосферу. Воздействия на атмосферу. загрязнение атмосферы – люб изменение св-в и сост, оказыв негатив возд-е. загрязнений атмосферы: Естественное: -внеземное происхождение - космич пыль(2-5 млн т) - земное происхождение – вулканы,ветровая эрозия, лесные пожары.
Искусственное: -по масштабу распространения- местное, региональное, глобальное.
-по агрегатному состоянию- газообр, жидкое, твердое.
Основные загрязнители:
1) CO – воздействует на нервную и сердечнососудистую системы;
2) Оксиды азота, в основном NO2 – взаимодействуя с углеводородами выхлопных газов, образуют фотохимический смог. В чистом виде приводят к отеку легких;
3) SO2 – накапливается в листьях и хвое, чем наносит урон лесам; раздражает слизистые оболочки;
4) Углеводороды (пары бензина, пентан, гексан) – обладают наркотическим действием, вызывают головные боли, головокружение;
5) Альдегиды – раздражают слизистые оболочки;
6) Соединения свинца – нарушают синтез гемоглобина, провоцируют заболевания дыхательных путей, нервной системы;
7) Атмосферная пыль: сажа, содержащаяся в пыли, обладает большой адсорбционной способностью к тяжелым углеводородам, что делает ее опасной для здоровья человека.
Кислотные дожди — осадки, кислотность которых выше нормальной. Связаны с выбросами в атмосферу сернистого газа, сероводорода, окисла и диокисла азота, углекислого газа. Антропогенным источником SO2 является процесс сжигания ископаемого топлива. Негативное воздействие: подкисление озер и рек, деградация лесов, вымывание биогенов из почвы, влияние на людей и изделия.
Атмосфера земли выполняет функции своего рода стекла в теплице: воздух пропускает солнечное тепло, не давая ему при этом испариться обратно в космос. Этот эффект достигается благодаря некоторым атмосферным газам второстепенного значения, каковыми являются, например, водный пар и CO2. Пропускают видимый и «ближний» инфракрасный свет, излучаемый солнцем, но поглощают «далекое» инфракрасное излучение, имеющее более низкую частоту и образующееся при нагревании земной поверхности.
Пыль – гигиенич стандарты допуск содерж пыли 1.5 тонн/га. Ежедневно в атмосферу попадает более 259 млн. тонн пыли