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Контрольное задание №3

Для выполнения настоящего задания необходимо,проработать следующие грамматические разделы:

1. Согласование времен изъявительного наклонения

2. Согласование времен условного наклонения.

3. Subjonctif présent, Subjonctif passé.

4. Сложный инфинитив, инфинитивный оборот

Вариант № 1

1. Определите все временные формы сказуемых. Переведите предложения, учитывая правила согласования времен.

1) Jacques a demandé au passant où se trouvait l'avenue de l'Opéra.

2) Max était content parce qu'il avait fait un beau voyage. Il avait vu la Suisse, la Grèce et l'Italie.

3) Hélène a dit qu'elle quitterait Pans le jour suivant.

2.. Раскроите скобки, поставьте глаголы в Futur Simple, Conditionnel présent или Conditionnel passé в соответствии с правилом согласования времен после союза si. Переведите предложения.

1) Si Boris interroge Paul, il (savoir) beaucoup de nouveau sur l'économie française.

2) Si j'avais des vacances maintenant, je (partir) en voyage

3) Si je n'avais pas été si occupé ce jour-là, je (venir).

3. Прочтите и устно переведите следуюший текст. Переведите письменно 1-й, 2-й, 4-й и 5-й абзацы.

Le Louvre

1 Le Louvre est un vaste palais situé entre la rue de Rivoli et la Seine; il est le plus important des édifices publics de Pans, et surtout remarquable pour aon architecture et par les préc.euses collections qu'il renferme

2 le Louvre fut commencé sous Philippe Auguste en 1204 D’abord ce n'était qu'un donjon au bord de la Seine, que flanquaient vingt-trois tours maltresses et un grand nombre de tourelles. Les archives et le trésor du roi y furent déposés. Sa grosse tour serv.t aussi de pnson On continuait les travaux sous François I, Henri II, Henri IV. Louis XIV fit élever la magnifique colonnade, mais ce ne fin qu'en 1848 que l'achèvement du Louvre fut décrété par la loi.

3. Le 27 juillet 1793, la Convention adopta le décret pour l'organisation d'un muséum au Louvre: "Le ministre de l'Intérieur donnera les ordres nécessaires pour que le Muséum de la République soit ouvert le 10 août prochain dans la galene qui joint le Louvre au Palais National. Il y fera transporter aussitôt, sur la surveillance des commissaires des monuments, des tableaux, statues, vases, meubles précieux, marbres, bustes antiques., qui se trouveront dans toutes les maisons royales, châteaux, jardins, parcs..."

4. Le Louvre est un des plus vastes musées du monde. Le plus célèbre tableau du Louvre est la "Joconde" (Mona Lisa Gioconda) de Léonard de Vinci. On disait que Léonard de Vinci y avait travaillé quatre ans; que, pour donner à son modèle une expression douce et souriante, il l'avait entouré de divertissement et de musique.

5. Le chef-d'œuvre du Louvre est la statue découverte en 1820 dans l'île de Milo-la Vénus de Milo. La majorité des archéologues d'aujourd'hui la place vers l'an 100 avant notre ère et dit qu'elle est un chef-d'œuvre sorti de l'école de Phidias.

4. Выпишите из 3-го абзаца предложение со сказуемым в Subjonctif présent. Переведите предложение и объясните употребление сослагательного наклонения.

5.Перепишите следующее предложение, подчеркните сложный инфинитив. Предложение переведите.

Il ne pouvait jamais prendre une décision sans awir demandé un conseil à ses parents.

6.Перепишите следующие предложение. подчеркните, инфинитивный оборот.

J’ai vu le Rhône entrer dans la Méditerranée

7. Ответьте письменно на французом языке на следующий вопрос:

Quand a-t-on adopté le décret pour I’organisation d’un muse au Louvre?

Рекомендуемая литература для выполнения контрольной pаботы №3

1. И.Н. Попова, Ж.А. Казакова. Г.М. Ковальчук. Французский язык Учебник для 1-го курса вузов и факультетов иностранных языков M с Нестор Академик», 2005.

2. И.Н. Попова, Ж.А. Казакова. Грамматика французского языка. Практический курс. М.: «Нестор Академик», 2005.

3. Л.Л. Потушанская, И.А. Юдина, И.Д. Шкунаева. Практический курс французского языка. М.: «Мирта-Принт», 2004.

4. В.П. Ховтун. Грамматика французского языка. М.: «Айрис-пресс», 2006.

5. Л.А- Муралова. Грамматика французского языка. M «Айрис-прссс», 2006.

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