- •Lektion 8. Werbung
- •Grammatik üben
- •I. Bilden Sie die Sätze mit Hilfe der Wörter in den Klammern. Verwenden Sie die Relativpronomen.
- •II. Setzen Sie das passende Pronomen mit der richtigen Endung ein.
- •III. Ergänzen Sie die Endungen. Achten Sie auf das Genus.
- •IV. Gebrauchen Sie die richtige Form vom Reflexivpronomen sich.
- •V. Setzen Sie das Pronomen man oder es ein.
- •VI. A) Bilden Sie p I von den folgenden Verben.
- •VII. Tragen Sie die jeweilige Form des Partizip I ein! Цель упражнения?
- •IX. Setzen Sie Partizip I oder Partizip II ein.
- •X. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •XI. Ergänzen Sie die Sätze mit den Konjunktionen nachdem, sooft, während, bis, seitdem, solange, bevor, sobald.
- •XII. Ergänzen Sie die Sätze mit den Konjunktionen ehe, während, bis, bevor, sooft, wenn, seitdem, sobald, solange.
- •XIII. Was passt zusammen? Ergänzen Sie sinnvoll den zweiten Teil der zusammengesetzten Sätze.
- •XIV. Drücken Sie die Vorzeitigkeit in der Vergangenheit aus. Gebrauchen Sie im Hauptsatz Präteritum und im Nebensatz Plusquamperfekt.
- •XV. Was passiert zuerst, was passiert danach? Verbinden Sie die Sätze mit der Konjunktion nachdem!
- •XVI. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •Lesen und sich informieren werbung
- •Wortschatz zum Text
- •Wortschatz üben
- •VI. Ordnen Sie das passende Verb zu.
- •VII. Ergänzen Sie die Sätze mit passenden Verben aus dem Schüttelkasten in der richtigen Form.
- •VIII. Finden Sie die Definitionen für die Begriffe aus dem Schüttelkasten.
- •IX. Ordnen Sie die Satzteile einander zu.
- •X. Wer übernimmt welche Tätigkeit?
- •XI. Welches Verb passt jeweils nicht in die Reihe?
- •XII. Ergänzen Sie den Lückentext mit den Wörtern aus dem Schüttelkasten.
- •XIII. Ordnen Sie den gegebenen Begriffen passende Definitionen zu.
- •XIV. Ordnen Sie den Werbesprüchen die entsprechenden Unternehmen bzw. Produkte zu.
- •XV. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •Übungen zur Konversation
- •I. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
- •II. Welchen der folgenden Aussagen stimmen Sie zu? Begründen Sie Ihre Antwort.
- •III. Diskutieren Sie über die Vor- und Nachteile der Werbung.
- •IV. Lesen Sie bitte die folgenden Werbesprüche für Dosenmilch. Welcher Spruch gefällt Ihnen am besten?
- •V. Welcher Markennamen hat welche Herkunft?
VII. Ergänzen Sie die Sätze mit passenden Verben aus dem Schüttelkasten in der richtigen Form.
1) anfallen 2) angeben 3) ausnutzen 4) ausüben 5) beeinträchtigen 6) behindern 7) heraufsetzen 8) hervorheben 9) beziehen 10) verschleiern 11) verunglimpfen 12) täuschen 13) knüpfen 14) vorhalten 15) verstoßen |
1. Der Verbraucher wurde durch gefühlsbetonte Werbung in seiner Entscheidungsfreiheit … . 2. Auf den Verbraucher wurde psychologischer Kaufdruck … . 3. Die geschäftliche Unerfahrenheit von Kindern wurde … . 4. Der Werbecharakter der Werbemaßnahme wurde … . 5. Bei dem versprochenen Preisnachlass wurden Bedingungen nicht eindeutig … . 6. Die Waren eines Konkurrenten wurden … . 7. Der Verbraucher wurde über die betriebliche Herkunft der Ware … . 8. Die Konkurrenten wurden durch verschiedene Maßnahnahmen gezielt … . 9. Das angebotene Produkt wurde nicht in angemessener Menge zur Befriedigung der Nachfrage … . 10. Bei der Preisauszeichnung wurde nicht darauf hingewiesen, dass zusätzliche Versandkosten … . 11. Die Teilnahme an dem Gewinnspiel wurde unzulässig an den Kauf einer Ware … . 12. Bei der Werbemaßnahme wurde der Endpreis nicht klar genug … . 13. Der vom Anbieter gezogene Vergleich seiner Ware mit der seines Mitbewerbers … sich nicht auf eine objektive und nachprüfbare Eigenschaft. 14. Bei der Werbemaßnahme hat das Unternehmen massiv gegen die Vorschriften der Preisangabenverordnung … . 15. Kurz vor Beginn der Rabattaktion hatte der Anbieter unzulässig die Preise verschiedener Artikel … .
VIII. Finden Sie die Definitionen für die Begriffe aus dem Schüttelkasten.
1) Werbeetat 2) Werbeobjekt 3) Werbeziele 4) Zielgruppe 5) Werbemittel 6) Werbeagentur 7) Werbeträger |
1. Sie leiten sich von den Marketingzielen ab. Sie bezeichnen in der Zukunft liegende gewünschte Zustände, die durch Werbemaßnahmen realisiert werden sollen.
2. Ein Unternehmen, das für Produkte anderer Firmen die Werbung macht.
3. Ausgestaltung und Kombination von Kommunikationsmitteln zu einer Werbebotschaft in Form von Anzeigen, Spots, Plakaten etc.
4. Die Geldmenge, die ein Unternehmen für Werbezwecke zur Verfügung stellt.
5. Medium, welches Informationen beinhaltet und Werbemittel an die Zielgruppen heranträgt.
6. Man bezeichnet damit eine Gruppe vom Menschen mit ähnlichen Eigenschaften, die als Konsumenten des Produkts angesprochen werden sollen.
7. Sachen oder Gegenstände, die beworben werden sollen. Sie können Produkte, Dienstleistungen, Unternehmen, Marken, Beschaffungsgüter oder andere Objekte sein.
IX. Ordnen Sie die Satzteile einander zu.
1. Publik Relations als die Werbung für öffentliches Vertrauen versucht, ...
2. Der Hersteller muss erklären, ...
3. Der Werbeetat ist die finanziellen Mittel, ...
4. Die Werbeträger und die Werbemittel haben die Aufgaben, ...
5. Zusätzlich wird eine planmäßige Werbung ...
6. Die Werbeaktionen, die mit Preismaßnahmen verbunden sind, ...
7. Die Werbemaßnahmen werden besonders kritisiert, ...
8. Die Werbekampagne soll die bisherigen Kunden erhalten und ...
a) die Lust zum Kaufen anzuregen.
b) diesen Kundenkreis durch immer
c) neue Kunden gewinnen.
d) sein Image bei den Verbrauchern zu verbessern.
e) die gesamte Verkaufsförderung begleiten.
f) können Konjunkturschwankungen abmildern
g) wenn sie an unbewusste Wünsche appellieren.
h) welche Vorzüge seine Erzeugnisse haben.
i) um ein neues Produkt auf dem Markt zu präsentieren.