Темы для докладов и презентаций

1. И. Валлерстайн: Новые тенденции в мировой экономике.

2. Место и роль России в современной мировой экономике.

3. Противоречивый характер эволюции мирового хозяйства в современных условиях.

Тема 4. Классификация стран в мировой экономике. Контрольные вопросы:

1. Что является доминантой экономического развития развитых стран? Что предполагает постиндустриальное или информационное общество?

2. Почему приемлемым считается термин не «промышленно развитые или индустриальные страны», а «развитые»? Что предполагает понятие «развитые страны»?

3. Назовите признаки, объединяющие развитые страны в одну группу?

4. Охарактеризуйте роль развитых государств в мировой экономике.

5. В чем заключаются противоречия между развитыми странами?

6. В чем квинтэссенция политики развитых стран по отношению к развивающимся?

7. Каковы основные инструменты конкурентной борьбы между развитыми странами?

8. Назовите характерные черты состояния экономики развивающихся стран?

9. Каковы основные модели индустриализации развивающихся стран?

10. В чем сущность проблемы долгового кризиса развивающихся стран?

11. Прокомментируйте следующий тезис: «развивающиеся страны никогда не достигнут уровня развитых стран».

12. В чем проявляется дуалистичность стран, таких, как Бразилия, Мексика, Турция, Аргентина.

13. В чем специфика экономического развития крупных экспортеров нефти?

14. Показатели ВВП на душу населения в некоторых странах высокие, особенно в странах Персидского залива, однако эти страны порой характеризуются как страны с псевдорыночной экономикой. Почему?

15. Преобладание в выше рассмотренных странах государственного сектора в области добычи и переработки нефти и газа, производстве электроэнергии, строительстве объектов инфраструктуры является подтверждением принадлежности к развитым странам или развивающимся?

16. Почему Кувейт, имеющий ВВП на душу населения выше, чем Греции, относят к развивающимся странам, а Грецию к промышленно развитым?

17. Какие показатели позволяют оценить уровень экономического развития страны?

18. Какой показатель позволяет наиболее полно оценить уровень жизни в стране? Как он рассчитывается?

19. Почему МВФ считает Тайвань, Южную Корею и Сингапур развитыми странами, а ООН – развивающимся?

20. Какой показатель является основным для классификации стран, по которому судят об уровне социально-экономического развития национальной экономики?

21. Охарактеризуйте сущности американской, японской, европейской моделей.

22. Охарактеризуйте тенденции, характерные для последних для американской, японской, европейской моделей.

23. В чем причины системной трансформации социалистических стран?

24. Каковы основные предпосылки успеха или неудач трансформации в отдельных государствах?

25. Назовите главные модели перехода к рыночной экономике и их основные элементы.

26. Каковы направления интеграции стран с переходной экономикой в мировое хозяйство?