1.4.Связь с последующими дисциплинами.

Курс «История славянской письменности», реализующий современные гуманитарные подходы к интерпретации историко-филологических фактов, находит продолжение в таких теоретико-лингвистических дисциплинах, как «Общее языкознание», «Актуальные проблемы языкознания».

2.Содержание дисциплины.

2.1.Объем дисциплины и виды учебной деятельности (в часах).

Очная форма обучения (6 семестр – зачет)

Вид учебных занятий	Количество часов
Всего часов аудиторных занятий	20
Лекционные занятия	16
Практические занятия	4
Всего часов самостоятельной работы	22
Подготовка к занятиям	14
Подготовка к коллоквиумам	8
Всего часов по дисциплине	42

2. Разделы дисциплины и виды занятий.

№	Название раздела	Количество часов
		Л	ПЗ
1	Источники изучения истории славянской письменности	4	2
2.	Глаголическая проблема	6	2
3.	Глаголица как система сакральных символов	6	--

2.3.Лекционный курс

Раздел 1. Источники изучения истории славянской письменности.

Тема 1. Разновидности систем письма накануне появления славянской письменности.

Предыстория. Понятие о письме как знаковой системе. Разновидности систем письма накануне появления славянской письменности. Вопрос о докирилловских знаковых системах, использовавшихся славянами («черты и резы», греческое и латинское письмо «без устроения»). Проблема идентификации черт и резов (болгарская версия, гипотеза Б.А.Рыбакова и др.). Исторические условия возникновения и развития славянской письменности.Исторические предпосылки возникновения славянской письменности.. Основные источники изучения истории развития письменности у славян («Пространные жития» святых равноапостольных Константина-Кирилла Философа и Мефодия, «Краткое житие» св. Константина-Кирилла Философа, «Пространное житие св. Клименат», «Итальянская легенда», буллы римских пап. «Сказание о письменах» Черноризца Храбра. Свидетельство Черноризца Храбра в «Сказании о письменах» о трех этапах развития письма у славян.

Тема 2. Азбучная проблема в истории славянской филологии История формирования азбучной проблематики. Аспекты азбучной проблемы. Вопрос о первоначальном составе славянского алфавита. Проблема старшинства древнеславянских азбук глаголицы и кириллицы. Обоснование старшинства глаголицы в трудах ученых XIX в. (В.И.Григорович, П.И.Шафарик). Современная аргументация старшинства глаголицы: новые данные памятников письменности.

Тема 3. Значении имен древнеславянских букв.

Доказательство древности славянских наименований букв, построенных по акрофоническому принципу (Азъ, Боукы и т.д.). Присутствие имен букв в сочинений Черноризца Храбра. Отражение имен букв в древнеславянских абецедариях. Славянские азбучные фразеологизмы. Употребление имен букв в орфографических рекомендациях древних азбуковников.

Мнения русских литераторов и филологов о наличии/отсутствии связи имен букв с начертаниями кириллицы. Первые попытки объяснения содержательной основы имен букв. Обзор гипотез о происхождении древних имен букв славянского алфавита (И.И.Срезневский, Н.С.Трубецкой, Э. Георгиев, К.Куев, Ф.Мареш, Н.В.Энговатов, Т.А.Иванова, Ю.С.Степанов, Л.Савельева.

Оценка существующих гипотез о содержательной основе имен славянских букв.