- •Федеральное агентство по образованию
- •Философия
- •030501 –Юриспруденция Барнаул 2011
- •Содержание
- •1. Введение 3
- •1.1. Введение
- •1.2. Цели и задачи изучения данной дисциплины
- •1.3. Формы контроля
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план дисциплины
- •Тема 3. Общая характеристика философии Древнего Востока
- •Тема 4. Античная философия. Основные философские идеи Афинской школы
- •Тема 5. Европейская средневековая философия
- •Тема 6. Философские идеи в Европе XIV–XVIII вв. Эпоха Возрождения, Нового времени, Просвещения
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Русская религиозная идеалистическая философия второй половины XIX – начала XX вв.
- •Тема 9. Основные направления европейской философии хх - ххi вв. (экзистенциализм, психоанализ, феноменология, герменевтика, интуитивизм, логический позитивизм, постпозитивизм, постмодернизм)
- •Тема 10. Бытие как философская проблема
- •Тема 11. Человек и смысл его существования
- •Тема 12. Человек и природа
- •Тема 13. Общество как предмет философского изучения
- •Тема 14. Философия истории
- •Тема 15. Культура и цивилизация
- •Тема 16. Философские проблемы сознания и познавательной деятельности
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности и будущее человечества
- •2.3.Практическая часть
- •3. Рекомендации
- •3.1. Рекомендации по подготовке к практическим занятиям содержатся в разделе 5.1. Учебно- методического комплекса.
- •3.2. Тестовые задания для текущего и итогового контроля знаний:
- •3.3. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •3.4. Задания для самостоятельной работы студентов - 60 часов.
- •Список рекомендуемой литературы:
- •4.2. Дополнительная литература
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •5.1. Рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 13
- •5.2. Варианты тестовых заданий для текущего и итогового контроля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •5.3. Тематика докладов и рефератов по темам
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 13
Тема 3. Общая характеристика философии Древнего Востока
Особенности древнеиндийской религиозной философии. Ведизм. Брахманизм. Философия упанишад. Проблема жизни и смерти. Космология и космогония. Проблема сна. Идея о разделении духовного и телесного начал человека, о примате духовного. Концепция бесконечной цепи перерождений. Закон кармы – кардинальное положение индийской философской мысли. Высшая эманация. Брахман, Атман, Пуруша. Индийская мистика – «Ом» («Аум»). Индийские философские системы – Санкхья, йога и др. Основы философии буддизма – развитие философии упанишад.
Философия Древнего Китая VII–VI вв. до н.э. – в период рабовладельческого общества. Две основные тенденции в развитии философии: консервативная и прогрессивная, мистическая и атеистическая. Философские и этические взгляды Конфуция (557–479 гг. до н.э.). Центральная идея Конфуция – проблемы воспитания.
Философские идеи Мо-цзы (479–381 гг. до н.э.): отрицание предопредения судьбы человека, помощь друг другу, независимо от социального положения, проповедь мира между государствами.
Основные философские идеи Лао-цзы (VI–V вв. до н.э.). Даосизм – учение Лао-цзы о дао-пути вещей.
(4.1 № 2, 7, 10; 4.2 № 4, 14)
Тема 4. Античная философия. Основные философские идеи Афинской школы
Общая характеристика античности. Античные цивилизации: Древняя Греция, эллинизм, Древний Рим. Картина мира древнего грека: космос – боги – человек.
Греческое просвещение. Софисты и Сократ (469–399 гг. до н.э.). Формирование антропологической проблематики.
Софисты. Этический и гносеологический релятивизм. Протагор. «Человек есть мера всех вещей». Софистика.
Сократ. Жизнь и смерть. Этический рационализм. Знание как добродетель. «Познай самого себя». Майевтика.
Классическая греческая философия: Платон (427–347 гг. до н.э.), Аристотель (384–322 гг. до н.э.).
Платон. Жизнь и творчество. Объективный идеализм – теория идей. Бытие подлинное и не подлинное. Знание как припоминание. Учение о душе и аргументы в пользу бессмертия души. Учение о государстве. Космология. Понятие демиурга.
Аристотель: критика Платона. Онтология: учение о форме и материи, учение о причинах. Разум как инструмент познания. Учение о категориях. Учение о государстве. Добродетели этические и дианоэтические. Идея неподвижного первоначала. Классификация наук. Вклад Аристотеля в развитие различных наук.
Судьбы учений Платона и Аристотеля.
Этические теории античности как модели поведения. Сократические школы: киники и киренаики. Эпикуреизм. Стоицизм.
Позднеантичная философия. Неоплатонизм. Плотин. Эманация божественного первоначала: Единое – Ум – Душа.
Итоги развития античной философии. Античная философия и философия средневековья.
(4.1 № 1, 2, 7, 10; 4.2 № 2, 16, 20, 21)
Тема 5. Европейская средневековая философия
Общая характеристика эпохи средневековья. Феодально-организованная агрикультура. Иерархизированность общества. Социально-политическая, идеологическая, культурная роль римско-католической церкви.
Христианство как духовный стержень европейской культуры. Истоки христианства. Борьба с другими религиями. Библия как священная книга христиан. Символ веры.
Картина мира средневекового человека: «великая цепь бытия» и место человека в ней. Символизм средневекового мышления. Противоречия внутри христианского мировоззрения.
Средневековая философия как синтез религиозного откровения и античной философии. Важнейшие религиозно-философские идеи Библии: монотеизм, теоцентризм, творение, откровение, грехопадение, искупление. Христианское осмысление неоплатонизма, неоаристотелизма, стоицизма. Человек в средневековой философии.
Апологетика, патристика, схоластика.
Виды философствования и основные религиозно-философские проблемы.
Спекулятивная философия: «положительная» и «отрицательная» теология, сущность бога и тринитарная проблема, христология, теодицея.
Моральная философия: свобода воли и предопределение, грех и пути спасения, душа и тело.
Рациональная философия: проблема соотношения веры и разума, концепция двух истин, проблема универсалий и индивидуалий.
(4.1. № 1, 2, 7, 13, 16; 4.2 № 8, 9, 21)