- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни Полтавський національний педагогічний університет імені в.Г.Короленка
- •Пояснювальна записка
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Перелік видів навчальної діяльності студентів:
- •Перелік форм контролю
- •Критерії оцінювання знань
- •Оцінка рівня знань студентів при вивченні курсу
- •Рекомендації для студентів щодо опрацювання змістовних модулів та виконання різних видів робіт
- •Структура кредиту з курсу «історія української культури»
- •Культура київської русі (2 год.) План:
- •Література:
- •Розвиток культури україни XIV – XVI століть (2 год.) План:
- •Література:
- •Культура україни XVII століття (2 год.) План:
- •Література:
- •Контрольні питання до модуля 1
- •Індивідуальні завдання до модуля 1
- •Навчальний тест до модулю 1
- •Тема 5: українська культура кінця XVIII – початку хіх ст. Національно-культурне відродження (2 год.)
- •Тема 6: українська культура хх ст. (2 год.)
- •Українська культура хіх століття. Національно-культурне відродження (2 год.) План:
- •Література
- •Українська культура хх століття (2 год.) План
- •Література
- •Культура україни другої половини хх – початку ххі століття (2 год.) План
- •Література:
- •Самостійна робота № 3 національно-державне відродження і розвиток культури україни в сучасних умовах (4 год.) План
- •Література
- •Контрольні питання до модулю 2
- •Індивідуальні завдання до модулю 2
- •Навчальний тест до модулю 2
- •Питання до екзамену з курсу «історія і теорія української культури»
- •Список літератури до курсу «історія української культури»
Індивідуальні завдання до модулю 2
1. Характеристика та значення будівничої діяльності українських гетьманів.
2. Кобзарське мистецтво та його розвиток на Україні в сучасних умовах.
3. Зародження і розвиток світської драматургії. Харківський театр (1785 р.).
4. Визначні архітектори та їх діяльність в Україні (В.В.Растреллі, С.Д.Ковнір, І.Г.Григорович-Барський).
5. Діяльність Кирило-Мефодіївського товариства та його значення для формування національної ідеї.
6. Література України першої половини ХІХ ст. від І.П.Котляревського до Т.Г.Шевченка.
7. Літературно-філософська творчість Г.С.Сковороди та її місце в духовно-культурному розвитку України.
8. Розвиток науки та освіти в Україні ХІХ ст.
9. Сентименталізм та романтизм в образотворчому мистецтві.
10. Романтизм в українській літературі.
11. Основні здобутки ХХ ст. у галузі української музично-виконавської культури.
12. Закон України «Про мову» та його роль для розвитку української літератури.
14. Ідеологізація культури та її наслідки.
15. Український режисер – грузин С.Парджанов та його поетичне кіно.
16. Телебачення – новий крок у мистецтві кіно.
17. Націоналізм і культура.
Навчальний тест до модулю 2
1. Назвіть основні риси українського бароко.
2 Коли було створено Києво-Могилянський колегіум?
3. Хто з діячів літератури виступає проти Унії?:
а) П.Скрага;
б) І.Вишенський;
в) І.Потій;
4. Що означають національні символи України?
5. Яке свято і чому особливо шанується козаками?
6. Кого вважають першими професійними музикантами в Україні XVIII ст.?
7. Яка історична подія активізує розвиток полемічної літератури в Україні?:
а) полонізація українських земель;
б) створення уніатської церкви;
в) загострення конфлікту між католицькою та православною церквами;
8. Коли Києво-Могилянський колегіум отримав статус академії?:
а) 1696 р.;
б) 1632 р.;
в) 1701 р;
г) 1771 р;
9. Який з перелічених вокальних жанрів не належить українській культурі?: кант, кантата, серенада, псальма, баркарола, пісня-романс, арія.
10. Що таке класицизм? Коли він набуває поширення в Україні?
11. Який художній стиль був провідним у мистецтві на початку ХІХ ст.:
а) рококо;
б) бароко;
в) класицизм;
г) романтизм;
12. Назвіть художників першої половини ХІХ ст., які жили і працювали в Україні.
13. До якого художнього напряму належить творчість Т.Г.Шевченка?:
а) класицизму;
б) сентименталізм;
в) романтизм;
г) реалізм;
14. Що собою представляє собою реалізм як художній напрям?
15. Назвіть основну мету діяльності членів Кирило-Мефодіївського товариства.
16. Хто з перелічених художників відіграв значну роль в розвитку українського живопису XVII-XIX стт.:
а) Б.Растреллі;
б) А.Венецианов;
в) В.Боровиковський;
г) Д.Левицький;
17. Назвіть основні етапи розвитку українського національно-культурного відродження.
18. Кого вважають основоположником української композиторської школи?
19. Коли було створено перший український стаціонарний театр?
20. Що таке стиль «модерн»? Які будівлі цього стилю Ви знаєте?
21. Назвіть течії модернізму, які поширюються В Україні.
22. Хто засновник школи монументалізму в українському мистецтві?
23. Яких митців реалістичного напряму в українському живописі Ви знаєте?
24. Кого з українських драматургів сер. ХХ ст. вважали офіційно першим і єдино визнаним?:
а) В.Винниченка;
б) М.Хвильового;
в) Г.Юру;
г) О.Корнійчука;
25. Навіть ім’я фундатора українського кіномистецтва.