Ход работы в течение семестра.
Методика «Пиктограмма. Мой результат.
1.
|
2. |
3. |
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
6. |
7. |
8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
|
10. |
11. |
12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
13.
|
14. |
15. |
16. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата проведения: Возраст: Пол:
Методика «Пиктограмма. Результат старшекурсника.
1.
|
2. |
3. |
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
6. |
7. |
8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
|
10. |
11. |
12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
13.
|
14. |
15. |
16. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата проведения: Возраст: Пол: Специальность:
Тема I. Мышление.
Команда 1. Презентация:
Методика:
Предмет практического исследования:
Мой результат:
Команда 2.
Методика:
Предмет практического исследования:
Мой результат:
Команда 3.
Методика:
Предмет практического исследования:
Мой результат:
Команда 4.
Методика:
Предмет практического исследования:
Мой результат:
Команда 5.
Методика:
Предмет практического исследования:
Мой результат:
Результаты работы моей команды. Тема I. Мышление.
Участники |
Роль А. |
Роль Б. |
Роль В. |
Роль Г. |
Роль Д. |
Роль Е. |
(N).1_____ |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
Общая характер-ка работы |
|
|||||
(N).2_____ |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
Общая характер-ка работы |
|
|||||
(N).3_____ |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
Общая характер-ка работы |
|
|||||
(N).4_____ |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
Общая характер-ка работы |
|
|||||
(N).5_____ |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
Общая характер-ка работы |
|
|||||
(N).6_____ |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
баллов |
Общая характер-ка работы |
|
|||||