- •1. Язык как система. Понятие о современном русском литературном языке.
- •2. Норма литературного языка. Изменение языковых норм. Нарушение языковых норм.
- •3. Нормы литературного языка и современная речевая практика. Принципы русской орфографии.
- •5. Типы словарей. Структура словарной статьи в толковом словаре. Способы толкования лексического значения слова. Основные толковые словари современного русского языка.
- •7. Слово как основная номинативная единица языка. Признаки слова. Грамматическое и лексическое значение слова. Коннотация.
- •1) Без соединительной гласной
- •2) С соединительной гласной
- •3) Сложение с одновременным присоединением суффикса
- •6. Лексическое значение слова. Типы лексических значений слов.
- •7. Лексика современного русского языка с точки зрения происхождения (исконные слова и заимствования).
- •8. Лексика активного и пассивного словарного запаса (устаревшие слова, неологизмы).
- •9. Лексика ограниченной сферы употребления (профессионализмы, жаргонизмы, диалектизмы).
- •10. Синтагматические отношения в лексике. Лексическая сочетаемость слов. Словосочетание как номинативная единица. Фразеологизмы.
- •11. Парадигматические отношения в лексике: полисемия, омонимия, синонимия, антонимия, паронимия.
- •12. Слово как элемент части речи (морфологическая единица). Морфологическая категория. Парадигма. Система частей речи современного русского языка.
- •13. Имя существительное и его морфологические категории.
- •14. Именные части речи (существительное, прилагательное, числительное) и их синтаксический потенциал.
- •15. Глагол и его морфологические категории в современном русском языке. Причастия и деепричастия. Глагольные междометия как особая группа слов.
- •16. Понятие синтаксиса и предмет синтаксиса. Основные синтаксические единицы – единицы языка и речи.
- •17. Предложение. Синтаксема и ссц как нетрадиционные единицы синтаксиса.
- •18. Словосочетание как синтаксическая единица. Разряды словосочетаний.
- •19. Предложение как синтаксическая единица. Понятие предикативности.
- •20. Язык и речь. Предложение и высказывание. Основные признаки высказывания.
- •21. Предложение. Грамматическая и семантическая структура предложения.
- •22. Модальная рамка высказывания. Средства выражения субъективной модальности.
- •§ 11. Подлежащее и способы его выражения
- •§ 12. Сказуемое и его основные типы
- •24. Распространение простого предложения. Второстепенные члены предложения.
- •§2. Дополнение
- •§3. Определение. Согласованное и несогласованное определение. Приложение
- •§4. Обстоятельство
- •25. Осложнение простого предложения. Обособленные члены.
- •§1. Однородные члены предложения
- •§2. Обособление
- •§3. Вводные слова и предложения. Вставные конструкции
- •§4. Обращение
- •§1. Назывные односоставные предложения.
- •§3. Неопределенно-личные односоставные предложения.
- •§4. Обобщенно-личные односоставные предложения.
- •27. Неполные и эллиптические предложения, их типология, структура, использование в речи.
- •28. Нечленимые предложения. Слова-предложения. Структурные и семантические особенности.
- •29. Синтаксические конструкции расчленения Парцелляция, сегментация. Присоединение.
- •30. Актуальное членение предложение. Тема и рема. Средства выражения актуального членения.
- •31. Основные принципы русской пунктуации. Пунктуационные особенности медиатекста.
- •Интонационный принцип.
31. Основные принципы русской пунктуации. Пунктуационные особенности медиатекста.
-
Синтаксический принцип. Употребление знаков препинания обусловлено прежде всего строением предложения, его синтаксической структурой.
-
Смысловой принцип. Синтаксическое членение текста связано с его смысловым членением и в большинстве случаев совпадает с ним. В предложении Жених был приветлив и очень важен, потом — он был неглуп и очень зажиточен (М. Горький) тире указывает на то, что слово потом имеет здесь значение «кроме того». При отсутствии тире потом имело бы значение «после чего-либо», «впоследствии», неуместное в данном случае.
Смысловой принцип допускает и так называемые «авторские» знаки.
-
Интонационный принцип.
Например, интонацией обусловлен выбор точки или восклицательного знака в конце предложения (невосклицательная или восклицательная интонация), выбор запятой или восклицательного знака после обращения, постановка интонационного тире и др.
Однако буквального совпадения между знаками препинания и интонацией нет.
Таким образом, современная пунктуация опирается и на структуру, и на смысл, и на интонационное членение речи в их взаимодействии.
Виды знаков препинания:
-
Знаки выделения. Функции - обозначение границ синтаксических конструкций, которые дополняют, поясняют члены предложения; интонационно-смысловое выделение частей предложения, конструкций, содержащих обращение или отношение говорящего к своему высказыванию. Единые парные знаки.
-
Знаки отделения. Функции - обозначение границ между отдельными независимыми предложениями, между однородными членами предложения, между простыми предложениями в составе сложного; указание на тип предложения по цели высказывания, по эмоциональной окраске. Точка, вопросительный и восклицательные знаки, запятая,точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие.
-
Красная строка.
Знаки препинания бывают одиночными и парными. Парные знаки препинания обозначают, что постановка первого знака препинания требует постанову второго. К ним относятся две запятые и два тире (как единые знаки), скобки и кавычки.
Некоторые общие положения пунктуации:
-
Зависимые, подчиненные элементы не отделяются от подчиняющих, они могут только выделяться знаками препинания с обеих сторон (исключение - тире).
-
Если употребление знака препинания обусловлено двумя причинами, то знак большего значения поглощает знак меньшего значения.
-
В ряде случаев знаки препинания являются единственным средством выявления смысловых отношений, которые не могут быть выражены на письме логическими или грамматическими средствами.
-
Чисто графический характер имеют знаки препинания при передаче тех или иных особенностей письменной речи, которые в устной речи или совсем не выражаются, или выражаются очень нечетко.
Актуализация смысловых оттенков проявляется в разном интонационном оформлении речи. Интонация (повышение и понижение тона, распределение пауз между членами предложения и их группами, фразовое ударение) служит выражению целевого назначения предложения, а также его эмоциональных и экспрессивных качеств. Так разные аспекты в оформлении письменной речи обнаруживают себя в сочетании действующих ныне принципов пунктуации — семантико-синтакси-чсском и семантико-интонационном.
В первом случае знаки служат выражению структуры и смысла предложения, во втором — дополнительно к этому передают экспрессивные и эмоциональные качества речи. Причем в разных видах текстов действие этих принципов проявляется по-разному: в текстах официально-деловых, научных знаки расставляются на семантико-синтаксической основе; в текстах художественных, публицистических и близких к ним по своему характеру активную роль приобретает также принцип семантико-интонационный.
В конкретных речевых ситуациях пунктуация помогает выявить структуру, смысл и интонацию письменной речи. Принципы действуют, как правило, одновременно. Но с точки зрения функциональной значимости они неравнозначны. В тех случаях, например, когда интонационное членение предложения не совпадает с его грамматическим членением, знаки подчиняются принципу семантико-синтаксическому, а интонация не принимается во внимание. Например, несовпадение
интонации и пунктуации заключается всегда в том, что знак имеется там, где требует этого грамматическое строение предложения, а не интонационная пауза[12]. Однако в тех случаях, когда возможно разное разбиение структуры предложения (и следовательно, разное осмысление), именно знак, поставленный «по интонации», оказывается решающим для осмысления предложения[13].
Учитывая современное состояние русской пунктуации (как собственно правил, так и практики их применения), можно наметить разные уровни ее осмысления: 1) пунктуация нормативная, подчиненная действующим правилам (пунктуация предложения); 2) пунктуация «творческая», связанная с поиском оптимального варианта для выражения смысла (пунктуация связного текста); задействованные в данном случае правила не столь жестки и формальны, они допускают возможность выбора знаков и их сочетания с учетом условий контекста; 3) пунктуация текстов, принадлежащих разным функциональным стилям (стилистически значимая пунктуация). Тексты научные, официально-деловые, газетно-публицистические, художественные хотя и обслуживаются единой пунктуационной системой, но имеют свои закономерности употребления знаков. Художественные тексты к тому же испытывают влияние разговорной речи, интонации которой передаются специфическим употреблением знаков. Художественная речь ведет и к пониманию индивидуальной (авторской) пунктуации, включающейся в систему авторской стилистики.
В настоящем своде правил представлена пунктуация нормативная. В соответствии с этим при формулировании правил используются формы глаголов типа ставится, выделяется, обособляется, отделяется.
Однако в связи с тем, что в современной практике письма наметились новые тенденции в применении знаков препинания, в формулировки правил иногда включаются обороты типа допускается употребление, может ставиться, возможен знак, допустимо употребление и т. п.
В данных правилах не отражен вопрос об авторских знаках как не соответствующий сущности этого документа.