- •1. Язык как система. Понятие о современном русском литературном языке.
- •2. Норма литературного языка. Изменение языковых норм. Нарушение языковых норм.
- •3. Нормы литературного языка и современная речевая практика. Принципы русской орфографии.
- •5. Типы словарей. Структура словарной статьи в толковом словаре. Способы толкования лексического значения слова. Основные толковые словари современного русского языка.
- •7. Слово как основная номинативная единица языка. Признаки слова. Грамматическое и лексическое значение слова. Коннотация.
- •1) Без соединительной гласной
- •2) С соединительной гласной
- •3) Сложение с одновременным присоединением суффикса
- •6. Лексическое значение слова. Типы лексических значений слов.
- •7. Лексика современного русского языка с точки зрения происхождения (исконные слова и заимствования).
- •8. Лексика активного и пассивного словарного запаса (устаревшие слова, неологизмы).
- •9. Лексика ограниченной сферы употребления (профессионализмы, жаргонизмы, диалектизмы).
- •10. Синтагматические отношения в лексике. Лексическая сочетаемость слов. Словосочетание как номинативная единица. Фразеологизмы.
- •11. Парадигматические отношения в лексике: полисемия, омонимия, синонимия, антонимия, паронимия.
- •12. Слово как элемент части речи (морфологическая единица). Морфологическая категория. Парадигма. Система частей речи современного русского языка.
- •13. Имя существительное и его морфологические категории.
- •14. Именные части речи (существительное, прилагательное, числительное) и их синтаксический потенциал.
- •15. Глагол и его морфологические категории в современном русском языке. Причастия и деепричастия. Глагольные междометия как особая группа слов.
- •16. Понятие синтаксиса и предмет синтаксиса. Основные синтаксические единицы – единицы языка и речи.
- •17. Предложение. Синтаксема и ссц как нетрадиционные единицы синтаксиса.
- •18. Словосочетание как синтаксическая единица. Разряды словосочетаний.
- •19. Предложение как синтаксическая единица. Понятие предикативности.
- •20. Язык и речь. Предложение и высказывание. Основные признаки высказывания.
- •21. Предложение. Грамматическая и семантическая структура предложения.
- •22. Модальная рамка высказывания. Средства выражения субъективной модальности.
- •§ 11. Подлежащее и способы его выражения
- •§ 12. Сказуемое и его основные типы
- •24. Распространение простого предложения. Второстепенные члены предложения.
- •§2. Дополнение
- •§3. Определение. Согласованное и несогласованное определение. Приложение
- •§4. Обстоятельство
- •25. Осложнение простого предложения. Обособленные члены.
- •§1. Однородные члены предложения
- •§2. Обособление
- •§3. Вводные слова и предложения. Вставные конструкции
- •§4. Обращение
- •§1. Назывные односоставные предложения.
- •§3. Неопределенно-личные односоставные предложения.
- •§4. Обобщенно-личные односоставные предложения.
- •27. Неполные и эллиптические предложения, их типология, структура, использование в речи.
- •28. Нечленимые предложения. Слова-предложения. Структурные и семантические особенности.
- •29. Синтаксические конструкции расчленения Парцелляция, сегментация. Присоединение.
- •30. Актуальное членение предложение. Тема и рема. Средства выражения актуального членения.
- •31. Основные принципы русской пунктуации. Пунктуационные особенности медиатекста.
- •Интонационный принцип.
8. Лексика активного и пассивного словарного запаса (устаревшие слова, неологизмы).
По частотности разграничивают активную и пассивную лексику.
К акти´вной ле´ксике относятся слова, часто используемые носителями языка. Значение этих слов понятно всем носителям русского языка. Например:земля, учиться, ходить, красный, быстро, лишь, восемь.
К пасси´вной ле´ксике относятся устаревшие и новые слова.
Устаревшая лексика представлена историзмами и архаизмами.
Истори´змы – устаревшие слова, являющиеся названиями не существующих в настоящее время реалий, объектов действительности.
Со´бственно истори´змы обозначают предметы, явления, вышедшие из современной жизни. Например: бестужевка – студентка высшего учебного заведения для женщин, учреждённого в Петербурге в 1878 г.; волосник – повязка на волосы, обвитая вокруг головы, которую надевали женщины под платок или под кокошник; братина – большой шаровидный сосуд, в котором на пирах подавались пиво, брага, мёд и т.п.; омнибус – «тяжёлый четырёхколёсный конский экипаж с закрытым корпусом и дверкой сзади»; чашник – «боярин, ведавший винными погребами и подносивший напитки к царскому столу».
Семанти´ческие истори´змы – это слова, существующие в современном русском языке, но имеющие устаревшие значения. Например: крепость –крепостное право, безглагольный – безмолвный, биржа – уличная стоянка извозчиков, визитка – мужской удлинённый пиджак.
Архаи´змы (от др.-греч. archaios – первоначальный, древний, старинный, устарелый, старый, прежний) – устаревшие слова, вышедшие из активного употребления и имеющие синонимы, которые употребляются в современном русском языке.
К разнокорневы´м (со´бственно лекси´ческим) архаи´змам относятся слова, которые устарели как целостный звуковой комплекс. Например: отроковица –девочка-подросток, рамена – плечи.
Однокорневы´е архаи´змы принято делить на лексико-семантические, лексико-фонетические, лексико-словообразовательные, лексико-морфологические.
Ле´ксико-семанти´ческие архаи´змы – значения многозначного слова, вышедшие из употребления и имеющие в современном русском языке иное название. Например: существительное кумир имеет современное значение, сопровождаемое пометой перен., «предмет восхищения, поклонения», а также устаревшее значение «идол». Последнее можно назвать семанти´ческим архаи´змом.
Ле´ксико-фонети´ческие архаи´змы – слова, в которых устаревшим является звучание. Например: осемь – восемь, стора – штора, гошпиталь – госпиталь, аглицкий – английский.
Ле´ксико-словообразова´тельные архаи´змы – слова, отличающиеся от современных однокоренных слов аффиксами, архаичные по своей структуре. Например: кокетствовать – кокетничать, свирепство – свирепость, музеум – музей, содейство – содействие, рыбарь – рыбак.
Ле´ксико-морфологи´ческие архаи´змы – слова, отличающиеся от современных устаревшими грамматическими категориями. Например: зала, зало (ж. и ср. р.).
Устаревшие слова выполняют в тексте различные функции. Они могут употребляться для наименования соответствующих предметов, явлений. Таким образом устаревшие слова используются, например, в научно-исторических трудах. В художественных произведениях на исторические темы подобная лексика применяется для создания определенного колорита эпохи. Устаревшие слова в художественном тексте указывают на время, в которое происходит действие. Также они могут выполнять и собственно стилистические функции – использоваться для создания торжественности текста.
См. также «Исторические словари», «Словари устаревших слов»
По критерию «период использования» устаревшим словам (архаизмам и историзмам) противопоставлены новые слова (неологизмы).
Неологи´змы (греч. neos – новый + logos – понятие, слово) – новые слова, в которых свойство новизны распространяется в равной степени на звуковой комплекс и на лексическое значение, а также слова, в семантической структуре которых появляются новые значения.
Слово остаётся неологизмом до тех пор, пока оно сохраняет свойство новизны. Таким образом, принадлежность слова к категории неологизмов – его временное состояние в системе языка. С утратой новизны слово может переходить в активный словарный фонд, впоследствии может стать архаизмом или историзмом, а потом совершенно выйти из употребления. Так, например, после революции 1917 г. появляется множество новых реалий, нашедших отражение в новых словах: нарком, чекист, красноармеец, коллективизация, раскулачить и т.п. В современном русском языке многие слова той эпохи считаются историзмами.
Свойство новизны может быстро утрачиваться словом, так как новая реалия в короткий срок получает широкое применение. К таким словам, например, относится «космическая» лексика, появившаяся в русском языке в 60–70-е гг. ХХ в.: космодром, космонавт, приземлиться.
Неологизмы |
|||||||||
языковые |
индивидуально-авторские |
||||||||
|
|
Языковы´е неологи´змы не имеют автора, вступают в синонимические, антонимические, тематические ряды, образуются продуктивными способами.
Со´бственно лекси´ческие неологи´змы появляются в языке с возникновением новых реалий, с развитием науки, техники, культуры и т.п. Они могут образовываться:
а) от существующих в русском языке слов по продуктивным словообразовательным моделям: работа → работать → разработать →разработка; контакт → контактировать → контактёр → контактёрша (та, которая вступает в контакт с представителями других цивилизаций);
б) путём заимствования: импичмент (лишение полномочий высших должностных лиц в связи с допущением ими грубых нарушений закона),кутюрье (модельер, имеющий собственное дело и создающий высокохудожественные коллекции одежды), интерфейс (аппаратные программные средства, обеспечивающие взаимодействие программ внутри вычислительных систем, связь компьютера с другими устройствами или пользователем);
в) при построении словообразовательных гнёзд из заимствованных слов по существующим в русском языке моделям: online – онлайновый, онлайн-сервис, онлайн-тестирование и т.д.
Семанти´ческие неологи´змы – это слова, которые приобретают с течением времени новые значения. Например: штрих – специальная паста для исправления ошибок в тексте; ближневосточный – такой, который связан с политическим и военным конфликтом на Ближнем Востоке.
Потенциали´змы (потенциа´льные слова´)– неологизмы, созданные автором по продуктивным словообразовательным моделям русского языка и сочетаемости слов. Например: подшофейное состояние (Чехов), зюгановец,эндээровец, послиха (газ.).
Окказионали´змы (от лат. occasio – случай) – неологизмы, созданные по нестандартным моделям; они являются индивидуальными словами, используемыми только в данном контексте. Например: Плясал на Дону ветер,гриватил волны (М. Шолохов).