Приятные неприятные

ВЫВОД: Больше приятных.

3-й эксперимент

Куда смещено твое «Я» (прошлое или будущее).

Перечислите 6 важных событий, упорядочите их хронологию.

Те чьё «Я» смещено в прошлое - склонность к тоске, инерция.

Сегодня - очень хорошо, реально осознает настоящие события, может почувствовать, понять другого человека.

Будущее - недооценивает того, что происходит в настоящем, мечты, фантазии.

IV. Восприятие пространства (пространственных свойств предметов), те. Их формы, конструкции, величины, объемы.

Осуществляется посредством зрительных и осязательных восприятий, а так же и участие в их кинестезических (двигательных) ощущений.

Проявляется в 2-х формах:

Движение глаз и головы — И.М. Сеченов назвал глаз «Щупалом». Благодаря поворотам головы и глаз, сложный зрительный образ распадается на части, связанные между собой.

Когда возникает пространственное видение?

Не дано при рождении - возникает и формируется в дальнейшей жизни, в действии.

Восприятие пространственных свойств предметов:

а) Восприятие формы, различие предметов контурных линий в их соотношении по величине

б) Величины предметов (зависит от удаленности).

в) Удаление предмета (виден 2-мя глазами).

г) Восприятие направления и ориентировки (совместная деятельность зрит, кинестезического вестибулярного аппарата).

Наблюдаются ошибки восприятия (обманы зрения) иллюзии -искаженное отражение восприятия реальности, носящее устойчивый характер.

Завися! - недостаток опыта, специальных знаний, не умение правильно установить соотношение, частей в целом.

Много видов:

а) сочетание белого и черного цвета (увеличивает объем и скрадывает);

б) переоценка вертикальных линий (поперечные линии на платье женщины);

в) иллюзии контраста (низкий рядом с высоким, кажется еще ниже);

г) перенесение свойств целой фигуры на ее отдельные части (просто линия кажется длиннее, чем линия на большой фигуре или предмете);

д) кажущееся искажение направления линий под влиянием других линий.

Большинство зрительных иллюзий можно систематизировать на следующие группы иллюзий:

1. Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза.

• Соотношение «целого» и «части».

• переоценка вертикальных линий.

• Преувеличение острых углов.

• Меняющийся рельеф и перспектива.

Восприятие пространственного перемещения предметов

Восприятие движения в зависимости от пространственных и временных факторов:

а) удаленности предмета.

б) скорости их перемещения.

в) от перемещения их в пространстве.

Ф.О. - взаимодействие нескольких анализаторов: зрительных, двигательных, иногда слуховых, вестибулярный аппарат.

Свойства восприятия: целостность, осмысленность, апперцепция, избирательность, константность.

1. Целостность - всегда целостный образ предмета. Например: воспринимая бархат, мы отличаем не только цвет, но и мягкость, хотя не дотрагиваемся до него рукой. Мрамор воспринимаем как твердый, холодный, несмотря на отсутствие тактильных ощущений в момент зрительного восприятия мрамора.

Подобные впечатления возникают рефлекторно как результат опыта. Целостность восприятия выражается в том, что образы отражаемых предметов выступают в сознании человека в совокупности многих их качеств и характеристик, даже если отдельные из этих качеств в данный момент не воспринимаются.

2. Осмысленность ~ восприятие это не просто чувственный образ, это и осмысленный образ, это целенаправленное использование его значения, знания сути, т.к. человек воспринимает предметы, имеющие для него определенное значение.

Осмысленность восприятия показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл. Они могут быть вредными или полезными, желанными или нежеланными ит.д. Благодаря осмысливанию сущности и назначения предметов становится возможным их целенаправленное использование.

Восприятие тесно связано с мышлением, с пониманием сущности предметов.

Видя незнакомый предмет человек стремится и понять суть, и отнести к определенной группе известных ему предметов.

Человек обобщает свои знания и опыт, поэтому точно называет предмет или рассказывает, что он напоминает.

Восприятие может сопровождаться словом, за словом символ, обозначающий предмет.

Осмысленность и обобщенность хорошо обнаруживается при восприятии незавершенных рисунков (силуэтных), незавершенность восполняется нашим опытом, знаниями.

Осмысливая предмет, человек относит его к определенной словесно обозначаемой категории, вызывание словесного суждения (показ иллюстраций), молодая и старая женщины: 1 - увядание, 2 - зеркало жизни.

Простая форма осмысления - узнавание.

а) обобщенное (восприятие общих контуров предмета).

б) дифференцированное (выделение характерных признаков).

3. Апперцепция - зависимость восприятия от прошлого опыта, запаса знаний, и общей направленности личности (случаи, воспринимаемые человеком не то что есть, а то что хочется).

Апперцепция - зависимость восприятия от прежнего опыта человека.

Так, в восприятии одного и того же предмета разными людьми бывают различия в зависимости от поставленной задачи, установки, психического состояния каждого из них. Апперцепция придает активный характер восприятию личности. Воспринимая предметы, человек выражает к ним свое отношение.

Перед восприятием возникает установка (в зависимости от опыта, интереса, направленности). Известно, что восприятие рисунка, модели, кинокартины у разных людей отличается своеобразием. Воспринимается не сам по себе глаз, ухо, и т.п. Все восприятия осуществляются конкретным человеком. И игра одного и того же спектакля разными артистами - новая постановка - неожиданность - своеобразная реакция зрителей.

Воспринимая предиеты, человек выражает свое отношение к ним (материал на лекции воспринимаем на практике по-разному).

4. Избирательность восприятия - предмет и явление действуют в многообразии, и человек не может на все реагировать одновременно.

Избирательность восприятия - способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него наибольший интерес. Она зависит от интересов, установок и потребностей личности.

Избирательность заключается в преимущественном выделении одних объектов (свойств, признаков, качества предметов) по сравнению с другими.

Ф.О. - доминирование одного очага возбуждения над другим в коре головного мозга при одновременном торможении ост. участков коры. Например: человек смотрящий в микроскоп (зрительные раздражения 2-го глаза заторможены).