2. Закономерности внутренней психической деятельности
2.1. Понятие о психике
2.1.1. Особенности психического отражения
2.1.2. Структура и функции психики
2.1.3. Психика и особенности строения мозга
2.1.1. Особенности психического отражения.
Для того чтобы руководитель мог успешно влиять на психику своих сотрудников с целью ее развития, ему необходимо опираться на индивидуальный опыт (эмпирически приобретенные знания о психике) и на знания психологии. Психология как наука изучает психику человека.
Психика — это субъективное отражение человеком предметов и явлений объективной действительности, представляющее собой функцию мозга.
Психология руководствуется следующими положениями:
психика человека — высший продукт развития материи, функция мозга;
психические процессы — это субъективные образы объективной реальности;
личность и деятельность человека находятся в единстве, психика проявляется и формируется в деятельности;
важнейшие стороны психики человека социально обусловлены;
внешние воздействия влияют на человека через его внутренний мир (психические состояния, опыт, качества и т.д.).
Эти положения вытекают из теории отражения, составляющей ядро современной теории познания.
Психическое отражение не является зеркальным, механическим, пассивным копированием мира, оно сопряжено с поиском, выбором. Поступающая информация подвергается специфической обработке в связи с какой-то необходимостью, потребностями. Психическое отражение является субъективным, так как принадлежит субъекту и зависит от его субъективных особенностей.
Однако психику нельзя свести просто к свойствам нервной системы. Хотя головной мозг — это орган, деятельностью которого обусловлена психика, но содержание этой психики производится не самим мозгом, ее источником является внешний мир.
Психические свойства являются результатом нейрофизиологической деятельности мозга. Преобразование сигналов, совершающееся в мозге, воспринимается человеком как совокупность событий внешнего пространства и мира в целом. Великий русский физиолог И. М. Сеченов доказал, что в основе всего психического лежит рефлекторный акт.
Великий русский ученый-физиолог И. П. Павлов создал учение о высшей нервной деятельности (ВНД), выделил четыре типа ВНД и обосновал это экспериментально. Он разработал новые принципы физиологических исследований, обеспечившие познание деятельности организма как единого целого, находящегося в единстве и постоянном взаимодействии с окружающей средой.
Человеческая психика не дана в готовом виде человеку с момента рождения и не развивается сама по себе. Только в процессе общения и взаимодействия человека с другими людьми, в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими поколениями, у него формируется человеческая психика и специфически человеческие качества (сознание, речь, труд и пр.). В противном случае ничего человеческого ни в поведении, ни в психике не появляется (феномен Маугли).
Психика включает в себя по меньшей мере три составляющих:
внешний мир, природа, ее отражение;
полноценная деятельность мозга;
активная передача новым поколениям человеческой культуры, человеческих способностей.
Ускоренному психическому развитию людей способствовали три основных достижения человечества:
1) изобретение орудий труда;
2) производство предметов материальной и духовной культуры;
3) возникновение языка и речи.
Психическое отражение характеризуется рядом особенностей:
оно дает возможность правильно отражать окружающую действительность, причем правильность отражения подтверждается практикой;
сам психический образ формируется в процессе активной деятельности человека;
психическое отражение углубляется и совершенствуется;
обеспечивает целостность поведения и деятельности;
преломляется через индивидуальность человека;
носит опережающий характер.