Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики
Факультет психологии
Кафедра общей и экспериментальной психологии
Отчет по общему психологическому практикуму
На тему:
«Дискуссия между Нарциссом Ахом и к. Левином. Детерминанты человеческого поведения»
Выполнила:
студентка 2 курса, группы 281
Мамаева А. В.
Преподаватели:
Стакина Ю.М.
Яголковский С.Р.
Москва, 2011
Оглавление
Введение………….…………………………………………………………3
Цель работы………………………………………………………………...3
Теоретическая часть……………………………………………………..…4
Экспериментальная часть……………………………………………….…5
Заключение…………………………………………………………………8
Список литературы………………………………………………………...9
Приложение………………………………...………………………..……10
Введение
Данная работа посвящена дискуссии Нарцисса Аха и Курта Левина. Курт Левин, как представитель гештальтпсихологии, ориентировался на выделение конкретных психологических факторов, определяющих поведение человека, а не на абстрактное изучение внутренних психических процессов. Он рассматривал мотивационный конфликт в качестве одной из детерминант поведения.
Нарцисс Ах, представитель школы ассоцианизма, придавал большое значение ассоциации и считал, что она, вместе с детерминирующей тенденцией, может влиять на поведение через конфликт.
Цель работы
Реконструкция эксперимента Нарцисса Аха и модифицированного эксперимента К. Левина для того, чтобы выяснить, кто из них прав.
Гипотеза теоретическая: 1) В процессе выполнения задания испытуемым возникнет конфликт между ассоциацией и детерминирующей тенденцией, который будет объяснять затруднения деятельности. 2) В процессе выполнения задания у испытуемого возникнет мотивационный конфликт, который будет объяснять эти затруднения.
Гипотеза экспериментальная: Прав Курт Левин, поэтому: во второй экспериментальной серии уровень различий по времени реакции при выполнении гомогенных и гетерогенных деятельностей будет значимым.
Предмет исследования: мотивационный конфликт или конфликт между ассоциацией и детерминирующей тенденцией.
Объект исследования: мотивационная сфера человека.
Независимая переменная: слоги: новые слоги (простые) и старые (ранее заученные) Зависимая переменная: время реакции испытуемого и количество совершенных ошибок.
Теоретическая часть
Нарцисс Ах был представителем «вюрцбургской школы», в которой тогда распространялось течение ассоцианизма. Другими словами, некоторые психические процессы объяснялись с точки зрения влияния ассоциаций и ассоциативного мышления. Ах считал, что ассоциации – это связи элементов, которые выходят на уровень сознания. Именно они обуславливают течение психических процессов и влияют на деятельность и поведение человека. Однако, по Аху не только ассоциации, но и репродуктивная и детерминирующая тенденции также являются двигателями поведения. Какое решение примет человек и как будет протекать его деятельность, зависит от соотношения и взаимосвязи этих двух тенденций. Чтобы доказать свою теорию, Нарцисс Ах предложил эксперимент с заучиванием и воспроизведением слогов (который мы и будем воспроизводить в данной работе, однако с дополнениями Курта Левина). Ах предполагал, что сложность и затруднения при выполнении задания будут возникать из-за конфликта между ассоциацией и детерминирующей тенденцией (необходимостью следовать инструкции). Курт Левин, гештальипсихолог, критично отнесся к данному предположению и предложил свое. Он утверждал, что затруднения при выполнении задания возникают из-за мотивационного конфликта. То есть, с одной стороны, есть текущая детерминирующая тенденция (инструкция к новому заданию) и детерминирующая тенденция воспроизводить заученные слоги (что являлось инструкцией к предыдущему заданию). Чтобы доказать свое преположения, Курт Левин немного изменил эксперимент Нарцисса Аха, добавив в него гомогенную и гетерогенную деятельности для того, чтобы вызвать мотивационный конфликт.