6. Проблема значения в языке

Язык – социальный феномен, так как люди используют его для общения друг с другом, а не выдумывают для самих себя. Из этого следует, что язык и речь - это своеобразные орудия человека, помогающие описывать предметы.

Главная проблема, выдвинутая Нагелем – каким образом то, что мы говорим или пишем, имеет для нас значение.

Дж. Остин. Значение слова. Он приводит примеры образца смысла и бессмыслицы.

К образцу смысла можно отнести вопрос «Что есть значение (фразы) «Что есть значение?»?», а к образцу бессмыслицы - «Что есть значение слова?».

«Что есть значение слова?» или «Что есть значение (фразы) «Что есть значение? ”?» - «Вопрос «Что есть значение слова?» является абсурдным и сомнительным», в то время как первый имеет смысл. - «Все сказанное легко забывается» - «Нет ни одного простого и имеющегося под рукой слова, называемого “значением (слова) “X”»

Тщательное исследование показывает, что:

1) Было бы чистейшим здравым смыслом, если бы «значение» было вещью в самом обычном смысле, которая сама состоит из частей, но она таковой не является»;

2) Невозможны короткие описания, которые не вводили бы в заблуждение;

3) Не стоит заставлять действительный язык согласовываться с некоторыми заранее сформулированными моделями, также не стоит успокаиваться в случае обнаружения фактов “повседневного использования” языка, как будто больше нет ничего, что следовало бы обсуждать и открывать

«Почему мы называем различные вещи одним и тем же именем?» - Теория «универсалий» и «более осмотрительный ответ «номиналистов»» - «В конце концов не является истинным то, что все вещи, которые я называю одним и тем же именем, оказываются «сходными» в самом обычном смысле этого, зачастую искажаемого слова. - Поиск «хороших оснований, по которым «мы называем различные вещи одним и тем же именем» и факты, предостерегающие нас от ошибок, которые постоянно возникают в философии»

Основания для случаев называния различных видов вещей одним и тем же именем:

1. Паронимия

2. Аналогичность терминов

3. Тождественность

4. Неполный смысл

5. Определяющее и определяемое

6. В зависимости от интерпретации слова как субстанции, качества или отношения

Важно иметь доскональное знание различных оснований, по которым различные вещи называются одним и те же именем. Неверно, что вещи, называемые одним и тем же именем, должны быть сходными до некоторой степени.

Пинкер «Язык как инстинкт»

Язык – это инстинкт человека. Без языка нельзя выжить.

Любой ребенок с детства обладает универсальной грамматикой и может выучить любой язык.

Язык влияет на человека.

Когда мы о чем-то думаем, мы видим образы, а не фразы на родном языке. Однако одной из проблем является то, что фразы часто бывают двусмысленны.

Фонетическое восприятие речи.

Речь – иллюзия, поток отдельных слов и самый быстрый и удобный способ получить информацию.

Но все люди произносят слова по-разному, откуда возникает проблема «Как мы понимаем и используем язык в речи?» и проблема «понимания предложения». Перед нами возникают две трудности: память и принятие решения.