Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
гро.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
31.07.2019
Размер:
91.78 Кб
Скачать
  1. Сознательное и бессознательное в психике человека.

Сознание не является единственным уровнем, на котором представлены

психические процессы, свойства и состояния человека, и далеко не все, что

воспринимается и управляет поведением человека, актуально осознается им.

Кроме сознания у человека есть и бессознательное. Это — те явления,

процессы, свойства и состояния, которые по своему действию на поведение

похожи на осознаваемые психические, неактуально человеком не

рефлексируются, т. е. не осознаются. Их по традиции, связанной с

сознательными процессами, также называют психическими.

Бессознательное начало так или иначе представлено практически во всех

психических процессах, свойствах и состояниях человека. Есть

бессознательные ощущения, к которым относятся ощущения равновесия,

проприоцептивные (мышечные) ощущения. Есть неосознаваемые зрительные и

слуховые ощущения, которые вызывают непроизвольные рефлексивные реакции в

зрительной и слуховой центральных системах.

Бессознательное или неосознаваемое — совокупность психических процессов, в отношении которых отсутствует субъективный контроль. Бессознательным считается всё, что не становится для индивида объектом осознания. Термин «бессознательное» широко употребляется в философии, психологии и психоанализе, а также в психиатрии,психофизиологии, юридических науках, искусствоведении. В психологии бессознательное обычно противопоставляется сознательному, однако в рамках психоанализа бессознательное (Ид) и сознательное рассматривается как понятия разного уровня: многое из того, что относится к двум другим структурам психики (Я и Сверх-Я) так же отсутствует в сознании.

Несколько основных классов проявлений бессознательного:

  • Неосознаваемые мотивы, истинный смысл которых не осознается в силу их социальной

неприемлемости или противоречия с другими мотивами

  • Поведенческие автоматизмы и стереотипы, действующие в привычной ситуации, осознание которых излишне в силу их отработанности

  • Подпороговое восприятие, которое в силу большого объёма информации не осознается.

Надсознательные процессы: интуиция, творческое озарение, вдохновение.

  1. Чувственное восприятие мира. Ощущения. Их классификация.

Чувственное восприятие мира играет огромную роль в жизни каждого человека. От настроения человека, отображающего чувственное восприятие, зависят не только контакты с окружающими его людьми, но и его самочувствие и здоровье. Если настроение человека всегда позитивное, то он может восприниматься окружающими людьми как успешный человек, у которого жизнь складывается так, как ему хочется. В соответствии со своим настроением человек выделяет из окружающей жизни положительные моменты своего бытия, тем самым, притягивая к себе наиболее благоприятные события по принципу «подобное притягивается к подобному».

Проблема заключается в том, что поддерживать постоянно хорошее настроение удается не всегда, так как в жизни человека есть множество факторов, влияющих на его настроение. Факторы могут быть как внутреннего, так и внешнего характера.

Внутренние факторы связаны: с его негативным опытом, который он может обдумывать: памятью о негативных событиях, влияющих на его настроение: различными мыслями о негативных сторонах жизни окружающих его людей: с фиксацией внимания на неприятных чертах личности окружающих людей: с его мнением о людях вообще: с его самочувствием, которое он воспринимает как результат внешнего воздействия и т.п.

Внешние факторы составляют события, раздражающие человека вследствие непонимания характера этих событий. Существует ещё один фактор, который напрямую связан с благополучием человека, с его успешностью. Этот фактор складывается из доверия к окружающим людям и окружающему его миру. В результате такого доверия человек не чувствует угрозы для своих действий и может спокойно заниматься любой выбранной для себя деятельностью. Таким образом, выявляется актуальность адекватного чувственного восприятия, которое позволяет человеку правильно понимать внутреннее состояние и внешнее событие и выделять в них позитивную составляющую.

В чем может заключаться развитие чувственного восприятия как фактора развития личности и успешности человека? Прежде всего, в адекватности восприятия мира. Если человек будет чувствовать, что окружающий мир не желает причинить ему ущерб, а, скорее подсказывает, как следует поступить в том или ином случае, то у него не будет возникать необходимость в неоправданно затратных волевых усилиях, душевном беспокойстве, напряженности в физическом теле в виде мышечных зажимов, а значит не будет возникать болевых ощущений, влияющих на его настроение.

Когда человек может быть успешным? Когда его ничего не беспокоит и ничего ему не угрожает. Когда он точно знает цель и пути решения возникающих проблем. Когда человек точно чувствует ситуацию, возникающую в ходе его деятельности, и своевременно реагирует, опираясь на свою интуицию. В данном случае мы имеем дело с утончённым чувственным восприятием и, как следствие, необходимостью его развития, которое должно быть основано на адекватной этой задаче модели человека и его восприятия. Для прорисовки пути решения поставленной задачи можно применить модели восприятия Мира человеком и модели его развития.

Ощущения- простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений при их непосред­ственном воздействии на соответствующие рецепторы.

Классификация ощущений:

В зависимости отРазделение ощущений по критерию принадлежности к специализированным анализаторам, ответственным за их обработку. Выделяют ощущения: зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые, обонятельные, проприорецептивные, двигательные.расположения рецепторов все ощущения делятся на три группы.

К первой группе относятся ощущения, которые связаны с рецепторами, находящимися на поверхности тела: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые и кожные ощущения. Это экстерорецептивные ощущения.

Ко второй группе относятся интерорецептивные ощущения, связанные с рецепторами, находящимися во внутренних органах.

К третьей группе относятся кинестезические (двигательные) и статические ощущения, рецепторы которых находятся в мышцах, связках и сухожилиях —проприорецептивные ощущения (от лат. ”—собственный).