- •Система газетных жанров. Определение понятия, специфические черты и особенности.
- •Журналистская публикация. Ее основные компоненты и требования к ней.
- •Общие требования к журналистской публикации.
- •Группы жанров, их черты и особенности.
- •Система информационных жанров. Признаки и назначение.
- •Система аналитических жанров. Признаки и назначение
- •Система художественно-публицистических жанров. Признаки и назначение.
- •Информационная заметка (новость). Основные жанровые признаки.
- •Виды новостных заметок.
- •Композиционное построение новостной заметки. Обратная (перевернутая) пирамида.
- •Композиционное построение новостной заметки. Прямая пирамида.
- •Композиционное построение новостной заметки. Трехчастное (классическое) построение
- •Информационный повод.
- •Принципы отбора факта для новостной заметки.
- •Классические элементы новости.
- •Приемы формирования лида.
- •Приемы формирования новостной заметки.
- •Специфика газетного языка.
- •Классификация газетных текстов по способам изложения.
- •Требования к языку новостной заметки.
- •Понятие исчерпывающей краткости.
- •Штампы и клише в газетных публикациях.
- •Общие правила достижения ясности при подготовке газетных публикаций.
- •Особенности познавательного процесса в новостной журналистике.
- •Особенности познавательного процесса при подготовке проблемно-аналитического материала.
- •Особенности познавательного процесса при работе над критическими материалами.
- •Технология познавательного процесса в журналистской практике
- •Концепция изученной ситуации.
- •Информационная среда общества. Понятие об источнике информации
- •Документ как источник информации
- •Человек как источник информации
- •Предметно-вещественная среда как источник информации
- •Выбор источника информации. Методика работы с ним
- •Атрибут достоверности. Методика получения атрибута достоверности
- •Особенности работы с источниками информации в органах власти
- •Особенности работы с источниками в органах внутренних дел
- •Особенности работы с источниками информации в органах прокуратуры
- •Особенности работы с источниками информации в судах
- •Изучение документа как способ получения информации
- •Методика проверки документа на достоверность. Правила техники безопасности при работе с документами.
- •Особенности метода наблюдения в журналистской практике.
- •Виды журналистского наблюдения
- •Интервью как способ получения информации
- •Способы достижения цели в ходе интервью
- •Особенности интервьюирования при работе со смущающимся собеседником
- •Особенности интервьюирования уклончивых и враждебно настроенных собеседников
- •Особенности интервью как жанра
- •Жанрообразующий признак интервью (I). Виды интервью
- •Особенности репортажа как жанра
- •Жанрообразующие элементы репортажа
- •Авторское «я» в литературе и публицистике
- •Значение образа автора в репортаже
- •Соотношение живописного и документального в репортаже
- •Формы и средства выражения авторского «я» в репортаже
- •Информационные жанры. Отчет. Особенности отчета как жанра. Виды отчета, язык отчета
- •Методы расследовательской журналистики
- •Общие представления о построении журналистского текста
- •Констатирующий подход к построению текстов
- •Драматургический подход к построению текстов
- •Методы построения текста, учитывающие уровни и формы отображения действительности.
- •Методы построения текста, учитывающие удобство восприятия его частей.
- •Художественно-публицистические жанры. Очерк
- •Художественно-публицистические жанры. Фельетон
Информационные жанры. Отчет. Особенности отчета как жанра. Виды отчета, язык отчета
главная его задача – предельно объективное изложение происходящего
использует элементы корреспонденции (картинки с натуры), репортажа (эффект присутствия), статьи (система рассуждений автора), комментария (описание факта с последующим его анализом). Предметная основа отчета – отчеты о матчах, турнирах, соревнованиях; отчеты, связанные с проведением общероссийских акций отчеты, рассказывающие о разнообразных событиях политической, экономической, культурной жизни страны. Естественно, не исчез и традиционный прямой отчет, протокольно фиксирующий разного рода заседания (правительства. Думы, местных органов власти), собрания общественности и т.д.
Современный отчет видоизменился, но сохраняет свои родовые жанровые признаки. Какие?
В основе лежит максимально полный рассказ о конкретном отдельном событии, лично наблюдаемом автором;
повествование ограничено определенными пространственно-временными рамками, охватывающими описываемое событие. Это не означает, что публицист не может раздвинуть границы своего рассказа, но такое расширение выглядит как намеренное вкрапливание дополнительных эпизодов в описание хода события;
существенным содержательным элементом отчета является детализация события, изложение подробностей. Причем в качестве детали и подробности выступают не предметные описания вещи или ситуации, а, как правило, реплики действующих лиц;
Методы расследовательской журналистики
расследовательская журналистика – это особое явление, имеющее особую технологию, которая в советский период применялась достаточно редко.
Как нам представляется, наиболее полный взгляд на определение и сущность понятия рассматриваемого нами предмета представил в своей книге Д.Рэндалл. Журналистское расследование существенно отличается от других видов журналистской деятельности. Вот три его особенности:
— Первичное расследование.
— Выбранная тема предположительно связана с сомнительными делами или с халатностью, но доказательств этому нет.
— Кто-то пытается сохранить информацию в тайне.
Общие представления о построении журналистского текста
результат работы – текст. Важны способы построения текста – констатирующий, драматургический.
Журналист должен обходиться своим опытом, интуицией
Адекватное восприятие того, что хотел рассказать журналист-расследователь, состоится лишь тогда, когда эта структура, «программа», в свою очередь, окажется ясной для аудитории.
Констатирующий подход к построению текстов
Основой такого подхода будет служить описание, фиксация акта познания журналистом предмета реального мира. В том случае, когда описание используется для последовательного запечатления познавательного акта с целью создания текста, можно говорить о последовательно-описательном построении текста.
2 группы потребителей информации – рациональная (когнитивная) и эмоциональная (аффективная)
ожидания у них различны.
предмет отображения:
акты познания
события, явления
творческий процесс
личность
(кто где когда зачем что сделал…что произошло какой результат что помогло)
какова цель деятельности
условия, средства, оценки