Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема3-4.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
10.08.2019
Размер:
239.62 Кб
Скачать

Завдання для практичної роботи

1. Довести, що функція f(x) = 3x3-4x+5 непреривна при а) x1; б) x2; в) xa, aЄR.

2. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x3 є неперевною на всій області визначення.

3. Знайти та класифікувати точки розриву для даних функцій та побудувати графіки цих функцій.

2). 3).

;

4. Дослідити на нерівність функцію

а ) б)

Завдання для контрольної роботи

Варіант 1

1.Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x3 +1 є неперервною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 2

1.Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = 2 x -3 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 3.

1.Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = 3 x -7 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант4.

1.Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y =5 x -3 неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант5.

1.Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 -4 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 6.

1.Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 +4 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 7.

1.Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x3-5 є неперевною на всій області визначення.

2. Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

В аріант 8.

1.Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2-12 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 9.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2-3 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 10.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x3-3 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 11.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 +7 неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 12.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x3 -4 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 13.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2+6 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 14.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2-7 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 15.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2+2 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 16.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2+12 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 17.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2-18 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 18.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2+9 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 19.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2+25 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 20.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2+19 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 21.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2-23 є неперервною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 22.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 – 4 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 23.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 - 6 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 24.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 - 9 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 25.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 - 17 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 26.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 -54 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 27.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 -34 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 28

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 - 13 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 29.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x2 - 15 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

Варіант 30.

1. Користуючись означенням неперервної функції довести, що функція y = x3 є неперевною на всій області визначення.

2 . Знайти та класифікувати точки розриву для даної функції та побудувати її графік.

88

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]