ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Орловский государственный технический Университет
Д.Н. Ешуткин и др.
Теоретическая механика
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Задание Д-1. Динамика материальной точки
Рекомендовано редакционно-издательским советом ОрелГТУ
в качестве учебного пособия
Орел 2006
УДК Е 96531 (076)
ББК 22.21 7
Е 96
Рецензенты:
кандидат технических наук, заведующий кафедрой общеинженерных дисциплин Орловского государственного аграрного университета
Г.М. Абрамов,
кандидат технических наук, доцент кафедры «Динамика и прочность машин»
А.Ю. Корнеев
Е 96 Ешуткин, Д.Н. Теоретическая механика, задания для самостоятельных работ: учебное пособие/ Д.Н. Ешуткин, А.И. Пономарев, Е.Н. Грядунова, А.В. Журавлева. — Орел: ОрелГТУ, 2006. — 122 с.
Учебное пособие содержит задания для самостоятельных работ, которые охватывают все основные разделы теоретической механики: статику, кинематику и динамику, и задачи по всем главным темам этих разделов. К каждому заданию дается подробное указание по выполнению, формулы и примеры.
Учебное пособие отвечает содержанию рабочих программ по теоретической механике и предназначено студентам, обучающимся на всех специальностях очной и заочной форм обучения, изучающих дисциплину «Теоретическая механика».
УДК 531 (076)
ББК 22.21 7
Е 96
© ОрелГТУ, 2006
Введение
Теоретическая механика – это наука о законах механического движения и равновесия материальных тел. Под механическим движением понимается изменение относительного положения материальных тел в пространстве с течением времени. Теоретическая механика изучает наиболее общие законы механического движения. Она не учитывает индивидуальные свойства материальных тел, за исключением двух свойств: протяженности и гравитации. Наблюдать и изучать механическое движение материальных тел можно по отношению к другим материальным телам, принятым за тела отсчета. С этими телами обычно связывают систему координатных осей, которую называют системой отсчета. Частным случаем механического движения является равновесие материальных тел.
Теоретическую механику условно делят на статику, кинематику и динамику.
В данном пособии приведены достаточно простые задачи по основным разделам теоретической механики, решение которых позволяет освоить основные алгоритмы применения теоретических положений на практике.
Характерная особенность приведенных заданий – несложность использования математических выкладок и их физическая прозрачность, что позволяет не акцентировать внимание студента на конкретных условиях задачи, а понять при самостоятельной работе алгоритм решения подобного класса задач.
3 Динамика
Динамикой называется раздел теоретической механики, в котором изучается движение материальных тел (точек) с учетом действующих на них сил.
3.1 Задание д-1. Динамика материальной точки
3.1.1 Интегрирование дифференциальных уравнений движения материальной точки
Груз D массой m, получив в точке А начальную скорость движется в изогнутой трубе АВС, расположенной в вертикальной плоскости; участки трубы – оба наклонные (рис. 3.1-3.30) или один горизонтальный, другой наклонный. На участке АВ на груз, кроме силы тяжести, действуют постоянная сила (её направление показано на рисунках) и сила сопротивления среды, зависящая от скорости груза (направлена против движения); трением груза о трубу на этом участке пренебречь. В точке В груз, не изменяя величины скорости, переходит на участок ВС трубы, где на него, кроме силы тяжести, действуют силы трения (коэффициент трения груза о трубу) и переменная сила, проекция которой на ось x задана в табл. 8. Считая груз материальной точкой и зная расстояние АВ, равное , или времядвижения груза от точки А до точки В, найти закон движения груза на участкеВС: где.
Таблица 8
Данные к заданию Д-3.1
Вариант |
кг |
м/с |
Н |
Н |
м |
с |
Н |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
8 |
10 |
16 |
0,5 |
4 |
- |
|
2 |
6 |
15 |
12 |
0,6 |
5 |
- |
|
3 |
4,5 |
22 |
9 |
0,5 |
- |
3 |
|
4 |
2 |
20 |
6 |
0,4 |
- |
2,5 |
|
5 |
2,4 |
12 |
5 |
0,8 |
1,5 |
- |
|
6 |
1,8 |
24 |
5 |
0,3 |
- |
2 |
|
7 |
4 |
12 |
10 |
0,8 |
2,5 |
- |
|
8 |
1,6 |
18 |
4 |
0,4 |
- |
2 |
|
9 |
4,8 |
10 |
10 |
0,2 |
4 |
- |
|
10 |
3 |
22 |
9 |
0,5 |
- |
3 |
|
Рис. 3.1 Рис. 3.2 |
Рис. 3.3 Рис. 3.4
|
Рис. 3.5 Рис. 3.6
|
Рис. 3.7 Рис. 3.8 |
Рис. 3.9 Рис. 3.10
|
|
Рис. 3.11 Рис. 3.12
|
|
Рис. 3.13 Рис. 3.14
|
|
Рис. 3.15 Рис. 3.16
|
|
Рис. 3.17 Рис. 3.18 |
Рис. 3.19 Рис. 3.20 |
|
Рис. 3.21 Рис. 3.22 |
|
Рис. 3.23 Рис. 3.24 |
Рис. 3.25 Рис. 3.26 |
|
Рис. 3.27 Рис. 3.28
|
Рис. 3.29 Рис. 3.30
|