- •2. Види навчальної діяльності
- •3. Форми контролю та критерії оцінки
- •4. Тематика курсу до I модулю
- •Тематика лекцій Назва теми і анотований зміст
- •Тематика семінарсько-практичних занять
- •7. Плани семінарсько-практичних занять I модулю. Практичне заняття № 1
- •Додаток до практичного №1
- •II. Організація роботи в соціумі.
- •Практичне заняття №2
- •Практичне заняття № 3
- •Практичне заняття №4
- •Практичне заняття № 6
- •Практичне заняття №7,8
- •Теми на самостійне опрацювання
- •Тема 1: Методика використання ігрових технік в соціальній вуличній роботі.
- •Тема 2: Технологія соціально-педагогічної роботи, що спрямована на творчий розвиток особистості.
- •Тема 3. Технології соціальної роботи з молоддю
- •Тема №4: Соціально-педагогічні технології роботи наркологічної служби.
- •Тема № 5: Соціально-педагогічна робота з сім’єю, де є насильство щодо членів сім’ї.
- •Тема №6: Соціально-педагогічна робота з сім’ями, які пережили втрату.
- •9. Питання для підсумкового контролю
- •10. Список рекомендованої літератури.
Практичне заняття № 6
Тема: Технологія діяльності соціального працівника щодо профілактики адиктивної поведінки молоді.
Ключові слова: адиктивна поведінка, причини виникнення, профілактика, завдання профілактики.
Теоретичні завдання:
1. Сутність поняття “адиктивна поведінка”.
2. Фактори, що детермінують адиктивну поведінку
3. Особливості роботи з молодими людьми, які характеризуються адитивною поведінкою.
Практичні завдання:
1. Розробити хід бесіди з людьми, які почали вживати наркотики.
Література:
1. Личко А.Е. Подростковая наркология. Руководство. – Л.: Мед-на., 1991
2. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога.- М., 1996
3. Педагогічна профілактика девіантної поведінки неповнолітніх. Орієнтовна програма для педагогічних навчальних закладів України/ В.М. Оржехівська.- К.: ІЗМН, 1996
4. Кобзар Б.С. Пєтухов Е.І. Запобігання відхиленням у поведінці школярів.- К.: Вища шк., 1992
5. Методичні рекомендації соціальним працівникам центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді щодо організації діяльності служб роботи з ін’єкційними споживачами наркотиків/ Варбан М., Івчук В., Камінник І. та інш.- К.: ДССДМ, 2007.- 71 с.
Практичне заняття №7,8
Тема: Методика соціально-педагогічного консультування по телефону.
Ключові слова: напрями консультування, етапи, види діалогів, прийоми відмови клієнту.
Теоретичні питання.
1. Напрями консультативної допомоги по телефону.
2. Етапи консультації по телефону.
3. Прийоми відмови абоненту.
Практичні завдання:
1. Розробити хід розмови з клієнтом для різних ситуацій телефонного консультування.
Література:
1. Моховиков А.Н. Телефонное консультирование.- К.: Академпресса, 1994
2. Сальников В.А. Телефон Доверия.- М.: Знание,1990
3. Соціальна робота// Соціальна педагогіка / Під заг. Ред. І.Д. Звєрєвої.- К.:Етносфера, 1994
4. Соціальна робота: В 3 ч.- К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2004.- Ч. 1: Основи соціальної роботи/ Н.Б. Бондаренко, І.М. Грига.- 2004.- 178с.(с. 151- 164).
5. Технології соціально- педагогічної діяльності / За ред. Капської. - К., 2000 - 256 с.
6. Соціальна робота: технологічний аспект: Навч. посібник / За ред. проф. А.Й.Капської. - К.: Центр навчальної літератури, 2004.
8. ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
н/п |
Теми для самостійного опрацювання |
Кількість годин |
|
|
20 |
1. |
Методика використання ігрових технік в соціальній вуличній роботі. |
4 |
2. |
Технологія соціально-педагогічної роботи, що спрямована на творчий розвиток особистості. |
4 |
3. |
Технології соціальної роботи з молоддю |
2 |
4. |
Соціально-педагогічні технології роботи наркологічної служби. |
2 |
5. |
Соціально-педагогічна робота з сім’єю, де є насильство щодо членів сім’ї. |
4 |
6. |
Соціально-педагогічна робота з сім’ями, які пережили втрату. |
4 |
н/п |
Рейтингове оцінювання самостійної роботи студентів |
бали |
1. |
Тестування за темами модулю |
0-2 |
Максимальна кількість балів - 20 |