- •Темы практических и семинарских занятий по предмету «оБщая теория статистики»
- •Тема 1. Предмет и метод статистической науки
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Статистическая сводка материалов наблюдения
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели в анализе
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочный метод в статистических исследованиях
- •Тема 8. Статистическое изучение связи показателей
- •Тема 10. Статистическое изучение динамики
- •Тема 11. Индексный метод в статистических исследованиях коммерческой деятельности
- •Тема 12.
- •Тема 12.
- •Тема 12.
- •Ефимова м.Р., Петрова е.В., Румянцев в.Н. Общая теория статистики: Учебник. – м.: инфра-м, 2000. Гл. 1, с 3-25.
- •Тема 12.
- •Статистика: Курс лекций / Харченко л.П., Долщенкова в.Г., Ионин в.Г., и пр.; Под ред. К.Э.Н. В.Г. Ионина – Новосибирск: Изд-во нгаЭиУ, м.: инфра-м, 1999. Гл. 1, с 4-11.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Темы контрольных работ Первая контрольная аудиторная работа Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •Вариант № 4.
- •Вариант № 5.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 7.
- •Вариант № 8.
- •Вариант № 9.
- •Вариант № 10.
- •Вариант № 11.
- •Вариант № 12.
- •Вариант № 13.
- •Вариант № 14.
- •Вариант № 15.
- •Вариант № 16.
- •Вариант № 17.
- •Вариант № 18.
- •Вариант № 19
- •Вариант № 20.
- •Вариант № 21.
- •Вариант № 22.
- •Вариант № 23.
- •Вариант № 24.
- •Вариант № 25.
- •Вторая аудиторная контрольная работа Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •Вариант № 4.
- •Вариант № 5.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 7.
- •Вариант № 8.
- •Вариант № 9.
- •Вариант № 10.
- •Вариант № 11.
- •Вариант № 12.
- •Вариант № 13.
- •Вариант № 14.
- •Вариант № 15.
- •Вариант № 16.
- •Вариант № 17.
- •Вариант № 18.
- •Вариант № 19.
- •Вариант № 20.
- •Вариант № 21.
- •Вариант № 22.
- •Вариант № 23.
- •Вариант № 24.
- •Вариант № 25.
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену, зачету Общая теория статистики
- •Статистика
- •Тема 12, п.П. А, б, в, г, д, ж.
- •Статистика
- •Тема 12а, п.П. 1, 2, 3, 4.
- •9. УчЕбно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Нормативно-правовые акты
- •9.2. Основная литература
- •9.3. Дополнительная литература
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •Тест для среза знаний
Вторая аудиторная контрольная работа Вариант № 1.
Задача № 1.
Определите границы изменения среднего значения признака в генеральной совокупности, если известно следующее ее распределение, основанное на результатах повторного выборочного обследования:
Группировка значений признака |
Число единиц выборочной совокупности, входящий в данный интервал |
До 4 |
10 |
4 – 8 |
20 |
8 – 12 |
36 |
12 – 16 |
20 |
16 – 20 |
14 |
Уровень доверительной вероятности 0,954.
Задача № 2.
Определите взаимосвязь между смертностью населения различных расовых групп и местом их рождения, с помощью коэффициентов взаимной сопряженности (ассоциации и контингенции). Умерло человек в год в одной из европейских стран:
Раса |
Место рождения |
|
Европа |
Африка |
|
Негры |
1050 |
600 |
Белые |
750 |
1300 |
Вариант № 2.
Задача № 1.
В результате случайной выборки в городе предполагается определить долю семей с числом детей три и более. Какова должна быть численность выборки, чтобы с вероятностью 0,954 ошибка выборки не превышала 0,02, если на основе предыдущих обследований известно, что дисперсия равна 0,27.
Задача № 2.
Экспертами оценивались вкусовые качества разных вин. Суммарные оценки получены следующие:
Марка вина |
Оценка в баллах (У) |
Цена, усл. ед. (Х) |
1 |
11 |
1,57 |
2 |
14 |
1,60 |
3 |
17 |
2,00 |
4 |
15 |
2,10 |
5 |
13 |
1,70 |
6 |
13 |
1,85 |
7 |
18 |
1,80 |
8 |
10 |
1,15 |
9 |
19 |
2,30 |
10 |
25 |
2,40 |
Согласуется ли оценка вина с его ценой. Проверьте эту гипотезу методом ранговой корреляции Спирмена.
Вариант № 3.
Задача № 1.
Произведено выборочное наблюдение партии однородной продукции для определения процента изделий высшего сорта.
При механическом отборе из партии готовых изделий в 20000 единиц было обследовано 800 единиц, из которых 640 изделий отнесены к высшему сорту.
Определите с вероятностью 0,997 возможный процент изделий высшего сорта во всей партии.
Задача № 2.
По ряду районов Закарпатья определены: среднесуточное количество йода в воде и пище и пораженность населения заболеванием щитовидной железы.
Номер района |
Количество йода в воде и пище. ус. ед. (Х) |
Пораженность населения заболеванием щитовидной железы, % (У) |
1 |
201 |
0,2 |
2 |
178 |
0,6 |
3 |
155 |
1,1 |
4 |
154 |
0,8 |
5 |
126 |
2,5 |
6 |
81 |
4,4 |
7 |
71 |
16,9 |
Для оценки тесноты связи пораженности заболеванием щитовидной железы с количеством йода в воде и пище определите коэффициент корреляции рангов Фехнера.