- •Тема 6; заключение; ч. III; V);
- •19 Апреля 2001 г., протокол № 6
- •Введение
- •Примерный тематический план курса "Философия"
- •Часть I. Программа лекционного курса “философия”
- •Раздел 1. Философия в системе культуры
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Тема 2. Исторические типы классической философии
- •Тема 3. Философия и национальное самосознание. Русская философия. Философская мысль беларуси
- •Тема 4. Основные стратегии развития постклассической западной философии
- •Раздел 2. Основные проблемы развивающегося философского знания
- •Тема 1. Универсум как объект философского и естественнонаучного познания
- •Тема 2. Философия природы
- •Тема 4. Философский образ социальной реальности
- •Тема 5. Философия культуры
- •Тема 6. Теория познания в классических и постклассических версиях философствования
- •Тема 7. Человек как фундаментальная проблема философского и научного познания
- •Часть II. Структурно-содержательная реконструкция курса “философия”
- •Раздел 1. Философия в системе культуры Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •1. Мировоззрение и философия. Проблема определения философии
- •2. Природа философских проблем. Предмет философии и структура философского знания
- •3. Проблема метода в философии
- •Философия в современном мире: социокультурный статус и основные функции
- •Тема 2. Исторические типы классической
- •1. Философия Древнего Востока и ее отличительные особенности
- •2. Основные черты и этапы развития античной философии
- •3. Философия западного Средневековья. Философские поиски в культуре Возрождения
- •4. Европейская философия Нового времени и социальные идеи эпохи Просвещения
- •5. Немецкая классическая философия и традиции европейского рационализма
- •6. Становление философии марксизма как постклассической философии XIX в.
- •Тема 3. Философия и национальное самосознание.
- •Социокультурные основания и этапы развития русской классической философии
- •2. Основные темы русской классической философии
- •3. Социально-философские идеи и национальная культура Беларуси
- •1. Классика и постклассика: две эпохи в развитии европейской философии
- •2. Специфические особенности социально-критической стратегии
- •3. Экзистенциально-феноменологическая стратегия философствования
- •4. Основные характеристики аналитической стратегии
- •Раздел 2. Основные проблемы развивающегося философского знания. Онтология как учение о бытии
- •Тема 1. Универсум как объект философского
- •1. Понятие Универсума. Представления о материи в философском и научном познании.
- •2. Системно-структурная организация материального мира.
- •3. Динамическая организация материального мира
- •4. Пространственно-временная структура Универсума.
- •1. Понятие природы. Специфика философского подхода к познанию природы
- •2. Природа как саморазвивающаяся система: физико-космологическая и биогеохимическая стратегии научного исследования природы
- •3. Природа как среда обитания человека. Социально-экологическая стратегия изучения природы
- •Тема 3. Сознание как предмет философского и научного исследования
- •Проблема сознания и основные традиции ее философского осмысления
- •2. Генезис, структура и функции сознания
- •3. Социокультурная размерность сознания. Язык и сознание
- •4. Проблема искусственного интеллекта. Сознание и мозг
- •1.Социальная философия в системе научно-гуманитарного знания
- •2. Общество как развивающаяся система
- •3. Философские аспекты цивилизационной динамики
- •Тема 5. Философия культуры
- •Феномен культуры. Основные направления его философского анализа
- •2. Культура и нравственность
- •Мир искусства и специфика эстетического отношения человека к действительности
- •4. Религия как форма духовности
- •Тема 6. Теория познания в классических и
- •1. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •2. Основные интерпретации проблемы субъекта и объекта познания
- •3. Структура и основные характеристики познавательного процесса
- •4. Проблема истины в философии и науке.
- •Тема 7. Человек как фундаментальная проблема философского и научного познания
- •Образы человека в классической и постклассической философии
- •Аксиологические параметры бытия человека
- •Современная наука о человеке
- •Часть III. Практикумы по философи. Изучение источников и оригинальных философских текстов
- •Раздел 1. Философия в системе культуры
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Раздел 2. Основные проблемы развивающегося философского знания
- •Тема 1. Универсум как объект философского и
- •Тема 2. Философия природы
- •Тема 3. Сознание как предмет философского и научного исследования
- •Тема 4. Философский образ социальной реальности
- •Глава 1. Восьмисотый жизненный срок.
- •Тема 5. Философия культуры
- •Тема 6. Теория познания в классических и
- •§ 9 Состав знания.
- •Тема 7. Человек как фундаментальная проблема
- •Часть IV. Тесты по курсу «философия» Раздел I. Философия в системе культуры т е м а 1. Философия как социокультурный феномен
- •Философия Древнего Востока и ее отличительные особенности
- •Философия западного Средневековья. Философские поиски в
- •Тема 3. Философия и национальное самосознание. Русская философия. Философская мысль беларуси
- •Тема 4. Основные стратегии развития постклассической западной
- •Раздел 2. Основные проблемы развивающегося философского знания
- •Тема 1. Универсум как объект философского и
- •Тема 2. Философское видение природного мира
- •Тема 3. Сознание как предмет философского и научного
- •Тема 4. Общество в ракурсе социально-философского анализа
- •Тема 5. Философия культуры
- •Тема 6. Теория познания в классических и постклассических
- •Т е м а 7. Человек как фундаментальная проблема
- •Часть V. Материалы для самостоятельной работы
- •1. 2. Философия и национальное самосознание.
- •Дополнительная литература
- •1.3. Основные стратегии развития
- •Вопросы для размышления
- •2. Вопросы для самоконтроля
- •3.1. Философская литература
- •Правильные ответы на тесты по курсу “философия” Раздел I. Философия в системе культуры т е м а 1. Философия как социокультурный феномен
- •Философия Древнего мира и ее отличительные особенности
- •Основные черты и этапы развития античной философии
- •Раздел 2. Основные проблемы развивающегося философского знания
- •Т е м а 1. Универсум как объект философского и
- •Т е м а 2. Философия природы
- •Тема 6. Теория познания в классических и постклассических версиях философствования
- •Т е м а 7. Человек как фундаментальная проблема
- •Содержание Введение
- •Часть III. Практикумы по философии. Изучение источников и оригинальных философских текстов
Тема 4. Основные стратегии развития постклассической западной философии
Европейская традиция в философии, ее типологическое единство и основные установки. Классика и современность в развитии европейской философии. Предпосылки кризиса классического философствования. Преодоление основных познавательных установок философской классики. Фрагментация проблемного поля философии. Многообразие современной философской мысли и основные стратегии постклассического философствования.
Специфические особенности социально-критической стратегии. Философия как форма критической рефлексии над социокультурной реальностью. Марксистская и феминистская критика современной культуры.
Экзистенциально-феноменологическая стратегия философствования. Критика натурализма и психологизма в феноменологической философии. Экзистенциализм - философская аналитика бытия «человека-в-мире». Варианты экзистенциального видения мира: основные проблемы и темы. Экзистенциализм как философская интерпретация проблем личностного бытия в контексте социально-исторических конфликтов ХХ века.
Основные характеристики аналитической стратегии. Понимание философии как анализа различных типов языковой реальности. Философия лингвистического анализа и философия позитивизма. Основные принципы и идеи неопозитивизма. Постпозитивистская парадигма анализа структуры и динамики научного знания. Современные тенденции развития аналитической философии.
Раздел 2. Основные проблемы развивающегося философского знания
Философский смысл проблемы бытия. Онтология как учение о бытии.
Тема 1. Универсум как объект философского и естественнонаучного познания
Понятие Универсума. Представления о материи в философском и научном познании. Субстанциональный подход в философии и его основные категории: субстанция, субстрат, модус, атрибут, акциденция. Материальный мир и понятие материи. Развитие представлений о материи в истории философии и естествознания.
Системно-структурная организация материального мира. Структурность и системность материи. Проблема уровней структурной организации материальных систем в философии и современном естествознании. Проблема элементарности в современном естествознании.
Динамическая организация материального мира. Понятие движения. Проблема движения в истории философии и естествознания. Соотношение материи и движения. Материя и энергия. Современное естествознание о движении и формах его проявления в материальном мире. Редукционизм и его место в естествознании. Движение и развитие.
Пространственно-временная структура Универсума. Субстанциональная и реляционная концепции пространства-времени. Концепции пространства и времени в современной науке.
Философия и современная научная картина мира. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.
Тема 2. Философия природы
Понятие природы. Специфика философского подхода к познанию природы. Природа как предмет философского и естественнонаучного познания.
Природа как саморазвивающаяся система: физико-космологическая и биогеохимическая стратегии научного исследования природы. Системно-эволюционная парадигма современного естествознания.
Природа как среда обитания человека. Социально-экологическая стратегия изучения природы. Исторические формы взаимодействия общества и природы. Идея коэволюции общества и природы. Понятие ноосферы. Экологический императив как условие коэволюции общества и природы.
Т е м а 3. СОЗНАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО
И НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Многомерность феномена сознания. Полифункциональность сознания.
Основные подходы к анализу проблемы сознания в классической философии: субстанциональный, натуралистически-функциональный, социокультурный.
Постклассические варианты философского осмысления проблемы сознания: экзистенциально-феноменологическая и психоаналитическая традиции. Особенности трактовки сознания в концепциях философии постмодерна.
Проблема генезиса сознания. Современная наука и философия о предпосылках и основаниях возникновения сознания. Функции сознания. Структура сознания в свете философии и когнитивных наук.
Социокультурная размерность сознания: генетическая, функциональная, творчески-программирующая и коммуникативная схемы анализа. Коммуникация и культура как факторы становления развитых форм сознания.
Проблема субстрата сознания. Сознание и мозг. Феномен психического. Понятие идеального. Проблема моделирования мышления в кибернетических системах. Возможности и пределы "искусственного интеллекта".