Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к занятиям ЛФ от Абрамович.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
620.54 Кб
Скачать

Контрольные вопросы по теме:

  1. Что относят к патогенным факторам окружающей среды?

  2. Каков механизм действия на организм патогенных факторов окружающей среды?

  3. В чем заключается болезнетворное действие физических факторов?

  4. В чем особенность действия на организм высоких и низких температур?

  5. Каков механизм повреждающего действия электрического тока?

  6. Каков механизм действия биологических факторов на организм человека?

  7. Каковы последствия действия на организм факторов окружающей среды?

  8. Каковы основные пути поступления радионуклидов в организм и типы их распределения в нем?

  9. Что понимают под непосредственными и опосредованными эффектами ионизирующих излучений?

  10. Каковы особенности поражения, вызванного инкорпорированными радионуклидами?

  11. К чему сводятся основные нарушения обмена веществ в организме, возникающие под влиянием облучения?

  12. В чем заключается роль психогенных факторов на организм?

  13. Охарактеризуйте клинические формы острой лучевой болезни.

  14. Каковы принципы профилактики заболеваний, вызванных воздействием внешних факторов среды?

Занятие №3 роль наследственности в патологии. Основные учебные вопросы:

  1. Наследственные и врожденные болезни, общая характеристика. Фенокопии. Этиология наследственных болезней.

  2. Мутагенез, классификация мутаций. Мутагенные факторы: действие ионизирующего излучения, вирусы, лекарственные средства, загрязнения окружающей среды.

  3. Механизмы наследственной патологии: выпадение нормальной наследственной информации; избыток наследственной информации, ее замена на патологическую; нарушения регуляции активности генетического аппарата; несвоевременная реализация генетической информации.

  4. Нарушение процессов репарации ДНК. Роль нарушений репарационной системы и «иммунного надзора в возникновении наследственной патологии; роль мобильных генов.

  5. Генетический, ферментный, рецепторный и метаболический блоки как основа патогенеза наследственных заболеваний.

  6. Моно- и полигенные наследственные болезни. Пенентрантность и экспрессивность.

  7. Хромосомные болезни. Наследственное предрасположение к болезням.

  8. Методы изучения наследственных болезней, принципы их профилактики и возможные методы лечения.

  9. Понятие о генотерапии и «генной инженерии», их перспективы в медицине.

  10. Антимутагенез. Антимутагенные факторы, механизмы их действия.

  11. Патология внутриутробного развития. Понятие антенатальной патологии. Гаметопатии, бластопатии, эмбриопатии, фетопатии.

  12. Значение критических периодов развития в патологии эмбриона и плода. Связь патологии плода с вредными влияниями на организм матери.

Литература

Основная:

  1. Тексты лекций.

  2. Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д. Адо. – Томск: Изд-во Томского университета, 1994. – С. 83–96.

  3. Зайко, Н.Н. Патологическая физиология: учебник / Н.Н. Зайко [и др.]; под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця. – 4-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – С. 59–80.

  4. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник / П.Ф. Литвицкий. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С. 26–42.

  5. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник: в 2 т. / П.Ф. Литвицкий. – М.: ГЭОТАР – МЕД, 2002. – Т. 1. – С. 51–88.

  6. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: курс лекций / П.Ф. Литвицкий [и др.]: под ред. П.Ф. Литвицкого. – М.: Медицина, 1997. – С. 31–43.

Дополнительная: