- •Что является предметом исследования в статистике?
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Неколичественные признаки делятся на ...
- •Начало формы
- •Центральным органом статистической службы Российской Федерацции является
- •Объектом изучения в статистике является...
- •К какому виду следует отнести группировку студентов УрАгс сначала по полу, а затем по среднему баллу, полученному по итогам зимней сессии?
- •К какому виду группировки относится статистическая таблица, характеризующая распределение предприятий по объему выручки от реализации продукции (цифры условные)?
- •Имеются следующие данные об успеваемости 20 студентов группы по теории статистики в летнюю сессию 2008 г.: 5, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 3, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 2, 5, 5, 2, 3, 3. Какой это ряд?
- •При анализе заработной платы (тыс. Руб) в одном из цехов предприятия получились следующие результаты
- •Отличие выборочных показателей от соответствующих показателей генеральной совокупности, возникающая даже при отсутствии ошибок регистрации, называется:
- •Определите, какие статистические критерии следует применять для перечисленных ситуаций?
- •ТКонец формы
- •Тема 9
- •Тема 11
Тема 11
Анализ тесноты и направление связи для двух качественных признаков может быть проведен с помощью вычисления ...
|
Коэффициента конкордации |
|
Коэффициентов Пирсона и Чупрова |
|
Коэффициента корреляции Кендалла |
|
Коэффициента корреляции Спирмена |
Если имеются два атрибутивных признака, имеющих равное число градаций, то наличие взаимосвязи между ними можно определить, используя ...
|
Коэффициент корреляции Спирмена. |
|
Коэффициент ассоциации |
|
Коэффициент взаимной сопряженности Чупрова |
|
Коэффициент корреляции Кендалла. |
С помощью коэффициентов ассоциации и контингенции можно оценить взаимосвязь ...
|
качественных признаков, имеющих несколько градаций |
|
двух или более вариационных признаков |
|
взаимосвязь нескольких (более двух) качественных признаков |
|
альтернативных качественных признаков |
Выберите правильный диапазон изменения показателей, характеризующих корреляцию качественных признаков.
Ранговый показатель корреляции Спирмена: |
От -1 до +1 |
Коээфициент ранговой корреляции Кендалла: |
От -1 до +1 |
Коэффициент конкордации: |
От 0 до +1 |
Коэффициет взаимной сопряженности Пирсона: |
Больше нуля, но меньше единицы |
Какие критерии используются для проверки значимости следующих коэффициентов корреляции?
Ранговой корреляции Спирмена: |
t-критерий Стюдента |
Ранговой корреляции Кендалла: |
z-критерий |
Коэффициента конкордации: |
Критерий Хи-квадрат |
Линейный коэффициент корреляции Пирсона: |
t-критерий Стюдента |
Расчетное значение коэффициента ранговой корреляции Спирмена оказалось равным –0,75 (минус 0,75). Критическое значение статистики Стьюдента при уровне значимости 0,05 и числе степеней свободы 56 равно 2,00. Чему равно эмпирическое значение статистики Стьюдента? Значимым ли является рассчитанный коэффициент ранговой корреляции Спирмена в этих условиях?
|
Эмпирическое значение -8,41 меньше критического; коэффициент незначим |
|
Эмпирическое значение -8,41 больше критического; коэффициент незначим |
|
Эмпирическое значение 3,25 больше критического; коэффициент значим |
|
Эмпирическое значение 1,34 меньше критического; коэффициент значим |
Для 51 одного объекта изучался вопрос о наличии взаимосвязи между двумя качественными признаками. Значение коэффициента корреляции Спирмена при этом оказалось равным 0,65. Для проверки значимости этого коэффициента следует найти эмпирическое значение статистики Стьюдента. Чему оно равно в этих условиях?
Ответ привести с точностью двух знаков после запятой. 5,99
Для 51 одного объекта изучался вопрос о наличии взаимосвязи между двумя качественными признаками. Значение коэффициенты корреляции Кендалла при этом оказалось равным 0,65. Для проверки значимости этого коэффициента следует найти эмпирическое значение Z статистики. Чему оно равно в этих условиях?
Ответ привести с точностью двух знаков после запятой.
6,73
Для исследования взаимосвязи количественных признаков можно использовать коэффициенты Спирмена и Кендалла, только в начале следует перейти к рангам. Верным ли является это утверждение? Да.
Определите, какой из коэффициентов корреляции более правильно использовать для описанных ниже ситуаций, когда требуется оценить силу взаимосвязи...
двух количественных признаков: |
Коэффициент корреляции Пирсона |
двух качественных признаков с равным числом градаций: |
Коэффициенты Спирмена или Кендалла |
двух альтернативных признаков: |
Коэффициенты ассиметрии и контингенции |
проверки согласованности оценок экспертов: |
Коэффициент конкордации |
Эксперты аналитического центра оценили шансы 3 депутатов быть избранными в городскую думу (см. таблицу).
Ранг по экспертной оценке (х) |
1 |
2 |
3 |
Ранг по итогам выборов (y) |
2 |
3 |
1 |
Найдите по этим данным значение рангового коэффициента корреляции Спирмена
Ответ привести с точностью двух знаков после запятой. -0,5
Эксперты аналитического центра оценили шансы 3 депутатов быть избранными в городскую думу (см. таблицу).
Ранг по экспертной оценке (х) |
1 |
2 |
3 |
Ранг по итогам выборов (y) |
2 |
3 |
1 |
Найдите по этим данным значение рангового коэффициента корреляции Кендалла
Ответ привести с точностью двух знаков после запятой. -0,33
ниже
В финале соревнований по фигурному катанию оказалось 8 спортсменов. Трое судей следующим образом ранжировали выступление спортсменов.
Для изучения того, насколько согласованными являются оценки судей, вычисляется коэффициент конкордации в соответствии с формулой
Значение для величины S по приведенным выше данным получилось равным 64.88.
Чему равно значение коэффициента конкордации в этом случае?
Ответ привести с точностью двух знаков после запятой. 0,17
-||-
Для изучения того, насколько согласованными являются оценки судей, вычислен коэффициент конкордации. (вычислен выше).
Значимость коэффициента конкордации проверяется по критерию хи-квадрат. В статистике доказано, что величина
подчиняется статистике с числом степеней свободы .
Для данных, приведенных в таблице, величина S оказалась равной 64.88. Чему равно эмпирическое и критическое значение статистики хи-квадрат при доверительной вероятности 95%? Значим ли при уровне значимости 0,05 коэффициент конкордации, расчитанный по этим данным?
|
Эмпир. знач = 3,60; крит. знач =14,07. Коэфф. не значим. |
|
Эмпир. знач = 8,45; крит. знач = 14,37. Коэфф. не значим. |
|
Эмпир. знач = 23,45; крит. знач = 4,37. Коэфф. значим. |
|
Эмпир. знач = 13,95; крит. знач = 14,37. Коэфф. значим. |
В ходе проведенного обследования оценки уровня жизни работающих на предприятиях различной формы собственности было опрошено 100 респондентов. Результаты опроса представлены в следующей таблице:
Чему равен коэффициент ассоциации? Ответ привести с точностью одного знака после запятой
-1,0
Распределение основных категорий потенциальных мигрантов по уровню образования характеризуется следующими данными: Чему равна теоретическая частота сочетания признаков образование "Неполное высшее" и категория мигрантов "Служащие"?
Ответ привести с точностью до целых. 4
Значение статистики хи-квадрат по эти данным оказалось равным 137,18. Чему равно значение коэффициента взаимной сопряженности Пирсона?
Ответ привести с точностью двух знаков после запятой. 0,51
Значение статистики хи-квадрат по эти данным расчитывается по формуле
Чему равно число степеней свободы распределения хи-квадрат по этим данным? Ответ привести с точностью до целых. 12
Чему равен коэффициент взаимной сопряженности Чупрова, рассчитанный по этим данным? Ответ привести с точностью двух знаков после запятой. 0,31