- •Архангельск 2011 содержание
- •Введение
- •1. Цель и организация выполнения курсовой работы
- •2. Требования к оформлению курсовой работы
- •Список использованной литературы
- •3. Структура курсовой работы
- •4. Варианты заданий для выполнения практической части курсовой работы
- •Вариант 1
- •Объем продаж
- •Показатель отчислений на рекламу
- •Рекламный бюджет
- •Вариант 2
- •Расходы на оплату труда рабочих-сборщиков
- •План сборки агрегатов
- •Стоимость сборочных работ агрегатов
- •Вариант 3
- •Часовые тарифные ставки сотрудников цит
- •Отработанное время сотрудников в текущем месяце
- •Ведомость начисления зарплаты сотрудникам цит за текущий месяц
- •Вариант 4
- •Арендуемые площади организациями
- •Прайс-лист услуг, предоставляемых организациям, в месяц
- •Доход от сдачи помещений в аренду
- •Вариант 5
- •Характеристика охраняемых помещений
- •Стоимость аренды, используемого охранного оборудования
- •Стоимость охраны объектов
- •Вариант 6
- •Стоимость поставленного оборудования предприятиям
- •Процентная ставка по кредитам, предоставляемым организациям
- •Доход предприятия с учетом кредита и инфляции
- •Вариант 7
- •Стоимость предлагаемых туров
- •Стоимость обязательной экскурсионной программы
- •Доход туристической фирмы от реализации путевок
- •Вариант 8
- •Стоимость стеклопакетов и выполняемых работ
- •Количество стеклопакетов, устанавливаемых в доме
- •Доход предприятия от выполненных работ
- •Вариант 9
- •Стоимость выполняемых работ за 1 кв.М
- •Повышающий коэффициент для различных типов почвы
- •Доход предприятия от выполненных работ на приусадебных участках
- •Вариант 10
- •Стоимость курсов на 1 человека без учета раздаточного материала
- •Стоимость раздаточного материала для проведения практических занятий по каждому курсу на 1 человека
- •Доход ноу «Креатив» от проведенных курсов в текущем месяце
- •Вариант 11
- •Стоимость питания на 1 персону
- •Количество участников корпоративных праздников
- •Стоимость организации питания на корпоративных праздниках
- •Вариант 12
- •Средняя стоимость литературы на 1 студента
- •Процент торговой скидки по вуЗам
- •Стоимость приобретаемой экономической учебной литературы вуЗами
- •Вариант 13
- •Стоимость пошива 1 изделия
- •Повышающий коэффициент за сложность пошива
- •Стоимость пошива планируемого выпуска изделий
- •Вариант 14
- •Стоимость услуг предприятия за профилактический курс на одного человека
- •Количество человек, получивших услуги профилактория за прошедший месяц
- •Доход, полученный профилакторием, за прошедший месяц
- •Вариант 15
- •Стоимость изготовления одной пиццы
- •Количество заказов за прошедший месяц
- •Доход, полученный пиццерией, за прошедший месяц
- •5. Пример выполнения курсовой работы Вариант № 00
- •Сводная экзаменационная ведомость
- •Процент стипендии
- •Ведомость начисления стипендии
- •Оглавление5
- •Введение6
- •1.1. Основные понятия угроз безопасности8
- •1.2. Классификация угроз безопасности автоматизированных банковских систем9
- •1.3. Характеристика угроз безопасности автоматизированных банковских информационных систем10
- •1.3.1. Случайные угрозы безопасности
- •1.3.2. Умышленные угрозы безопасности
- •Заключение11
- •2. Практическая часть План
- •2.1. Общая характеристика задачи
- •Сводная экзаменационная ведомость
- •Процент стипендии
- •Ведомость начисления стипендии
- •2.2. Описание алгоритма решения задачи
- •Список использованной литературы
- •Исходные данные для решения задачи
- •Расположение исходных таблиц на листе excel
- •Расположение таблицы «Ведомость начисления стипендии» на листе excel
- •Шаблон таблицы «Сводная экзаменационная ведомость»
- •Шаблон таблицы «Ведомость начисления стипендии»
- •Контрольный пример заполнения таблиц «Сводная экзаменационная ведомость» и «Процент стипендии»
- •Контрольный пример заполнения таблицы «Ведомость начисления стипендии»
- •Графическое представление результатов размеров стипендии по студентам
- •Список рекомендуемой литературы
1.3. Характеристика угроз безопасности автоматизированных банковских информационных систем10
1.3.1. Случайные угрозы безопасности
К случайным угрозам безопасности АБС относятся действия, совершаемые людьми случайно, по незнанию, невнимательности или халатности, но без злого умысла. К случайным угрозам относятся ошибки в проектировании автоматизированных банковских систем, ошибки в программном обеспечении и т.п. [3,58].
К основным случайным угрозам безопасности АБС относятся:
неумышленные действия, приводящие к частичному или полному отказу системы или разрушению аппаратных, программных, информационных ресурсов системы (неумышленная порча оборудования, удаление, искажение файлов с важной информацией или программ, в том числе системных и т.п.)
…………………......
1.3.2. Умышленные угрозы безопасности
………………………
Заключение11
Для построения надежной системы защиты данных в АБС требуются значительные материальные и финансовые затраты, поэтому необходимо не просто разрабатывать частные механизмы защиты информации, а использовать целый комплекс мер, т.е. использовать специальные средства, методы и мероприятия с целью предотвращения потери данных.
Технология защиты информации в АБС включает в себя решение следующих проблем:
обеспечение физической целостности информации, т.е. предотвращение искажение или уничтожения элементов информации;
предотвращение подмены (модификации) элементов информации при сохранении ее целостности;
предотвращение несанкционированного получения информации лицами или процессами, не имеющими на это соответствующих полномочий;
использование передаваемых данных только в соответствии с обговоренными сторонами условиями.
…………………….………
2. Практическая часть План
2.1. Общая характеристика задачи
2.2. Описание алгоритма решения задачи
2.1. Общая характеристика задачи
Наименование задачи: «Расчет размера стипендии студентов дневной формы обучения по результатам сданной сессии».
Условие задачи:
В бухгалтерии ВУЗа рассчитывается размер стипендии студентов, который зависит от результатов сессии. Данные о результатах сданных экзаменов по каждому студенту приведены на рис. 53. Справочные данные по размеру начисляемой стипендии приведены на рис. 54.
1. Построить таблицы по приведенным ниже данным.
2. Определить вид стипендии по каждому студенту, исходя из следующего правила: если студент сдал все экзамены на «отлично», то он получает стипендию отличника, если все экзамены сданы только на «хорошо» и «отлично», то студент получает повышенную стипендию, все остальные студенты получают обычную стипендию.
3. Организовать межтабличные связи для автоматического формирования ведомости начисления стипендии (рис. 55).
4. Сформировать и заполнить ведомость начисления стипендии. Минимальный размер стипендии принять равным 900 руб.
5. Результаты расчета стипендии по каждому студенту представить в графическом виде.
Сводная экзаменационная ведомость
№ п/п |
Ф.И.О. |
№ зачетной книжки |
Предмет |
Вид стипендии |
|||
Философия |
Информатика |
Высшая математика |
Экономическая теория |
||||
1 |
Воробьева В.Л. |
01ФФБ4578 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
2 |
Голубкина О.Л. |
01ФФБ1278 |
4 |
5 |
4 |
4 |
|
3 |
Дятлов В.А. |
01ФФБ0568 |
4 |
3 |
5 |
4 |
|
4 |
Кукушкина М.И. |
01ФФБ4785 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
5 |
Ласточкин В.А. |
01ФФБ0329 |
3 |
3 |
4 |
4 |
|
Рисунок 53 – Данные об успеваемости студентов