- •Галина Тимошенко, Елена Леоненко
- •Глава 1. Основы
- •Глава 2. Специфика клиентской работы
- •Глава 3. Феноменологические подходы 83
- •Глава 4. Динамические подходы 136
- •Глава 5. Работа с телом на языке тела 165
- •Глава 6. Работа с телом наязыке сознания 204
- •Глава 7. Идеология
- •Глава 8. Стратегия
- •Глава 9. Тактика
- •Глава 11. М о д е л ь развития л и ч н о с т и
- •Глава 12.
- •Глава 13. Способы коррекции
- •Часть I обшее представление о телесно-ориентированной психотерапии
- •Глава 1
- •Основы телесно-ориентированной психотерапии
- •1. Структура телесноориен1игованной психотерапии
- •2. Функциональная модель личности в норме и патологии
- •3. Представление о здоровом личностном функционировании
- •4. Основные понятия
- •5. Диагностические подходы
- •7. Основные механизмы
- •8. Психотерапевтические средства, обеспечивающие перераспределение энергии в теле человека
- •9. Психотерапевтические средства, основанные на работе с телесными моделями личностных паттернов
- •Глава 2 специфика клиентской работы в топ
- •1. Этические аспекты клиентской работы
- •2. Организационные аспекты клиентской работы
- •3. Тактические аспекты клиентской работы
- •3.1. Эмоциональное выгорание
- •3.2. Соотношение силы терапевта и силы клиента
- •3.3. Привычные паттерны клиента
- •3.4. Эмоциональное отреагирование
- •4. Диагностические аспекты клиентской работы
- •5. Технические аспекты клиентской работы
- •5.1. Типы действий психотерапевта в ходе сессии
- •5.2. Способы осуществления физического контакта
- •5.3. Способы работы с сильными чувствами
- •Часть II категоризация пробаематики и диагностика в психотерапевтической работе с телом
- •Глава 3
- •Феноменологические подходы
- •1. Вегетотерапия в. Райха
- •3. Метод м. Фельденкрайза
- •4. Метафорический подход
- •Глава 4 динамические подходы в теаесно-ориентированной психотерапии
- •1. Классификация проблемных паттернов дыхания по а. Выховски
- •3. Биоэнергетика а. Лоуэна
- •Глава 5 работа с теаом на языке теаа
- •1. Работа с щленаправленньем воздействием на мышечные блоки и зажимы
- •1.1. Вегетотерапия в. Райха
- •1.2. Биоэнергетика а.Лоуэна
- •2. Работа с дыханием клиента
- •2.1. Работа с проблемными паттернами дыхания
- •2.2. Биоэнергетика а. Лоуэна
- •3.1. Система м. Фельденкрайза
- •3.2. Работа с базовыми личностными проблемами
- •Глава 6
- •1. Работа с осознанием личностных паттернов на их телесных моделях
- •2. Работа с изменением личностных паттернов за счет трансформации их телесных моделей
- •Часть IV основы практической психотерапии
- •Глава 7 идеология практической психотерапии
- •1. Предмет
- •2. Механизмы, обеспечивающие эффективность психотерапии
- •3. Эффективность психотерапии
- •Глава 8 стратегия практической психотерапии
- •1. Понятие стратегии в психотерапии
- •3. Структура
- •4. Этап сбора информации
- •5. Понятие о конструктивном клиентском запросе
- •6. Этап построения диагностических версий
- •8. Этап дезинтеграции
- •10. Специфика групповой работы
- •11. Специфика терапевтических стратегий при работе с телом
- •Глава 9 тактика практической психотерапии
- •3. Позиция психотерапевта
- •4. Работа с информацией
- •4.1. Вопросительные интервенции
- •4.2. Обобщение и метафоризация информации
- •4.3. Прояснение понятий
- •5. Работа с мотивацией клиента
- •7. Подбор упражнений
- •Глава 10
- •Часть V опыт систематизации метафорической работы с теаом
- •Глава 11
- •Модель развития личности в норме и патологии
- •1. Представление о базовых личностных умениях
- •2. Модель личности
- •3. Представление о здоровом личностном функционировании
- •5. Механизмы возникновения личностных нарушений
- •6. Основные принципы метафорической работы с телом
- •Глава 12
- •1. Этап процессуальности
- •1.1. Психологическое содержание этапа
- •1,2. Нарушения развития
- •2. Этап выстраивания границ
- •2.1. Психологическое содержание этапа
- •2.2. Нарушения развития
- •3. Этап произвольности
- •3.1. Психологическое содержание этапа
- •3.2. Нарушения развития
- •4. Этап осмысления
- •4.1. Психологическое содержание этапа
- •4.2. Нарушения развития
- •Глава 13 способы коррекции базовых личностных нарушений
- •1. Этап процессуальности
- •1.1. Упражнения для работы
- •1.2. Упражнения для работы
- •1.3. Упражнения для работы с нарушениями самопринятия
- •1.4. Упражнения для работы с нарушениями принятия окружающего мира
- •2. Этап выстраивания границ
- •2.1. Упражнения для работы с нарушениями границ при вступлении в контакт
- •2.2. Упражнения для работы с нарушением умения защищать собственные границы
- •2.3. Упражнения для работы
- •2.4. Упражнения для работы с нарушением взаимодействия с внешними ограничениями
- •3. Этап произвольности
- •3.2. Упражнения для работы с нарушением самоконтроля
- •4. Этап осмысления
- •Указатель упражнений
- •Практическое руководство
- •129337, Москва, ул. Красная сосна, д. 24. Тел./факс: (495) 188-1932, 247-8572, (901) 712-3381 e-mail: dkglena@rol.Ru или kristinevl@narod.Ru
5. Технические аспекты клиентской работы
5.1. Типы действий психотерапевта в ходе сессии
По своему энергетическому воздействию на клиента все используемые психотерапевтом техники и любые его интервенции можно разделить на два основных типа, связанных с двумя, казалось бы, совсем не психотерапевтическими понятиями, знакомыми большинству по восточным философским учениям. Речь идет о понятиях «инь» и «ян» — двух основных жизненных началах, двух единых противоположностях, двух сторонах нашего существования. Понятие «ян» описывает все, что есть в природе активного, сильного, мужского, преобразующего, рационального; «инь» символизирует все пассивное, слабое, женское, принимающее, чувственное. В профессиональной среде бытуют даже профессиональные жаргонизмы — «иньский подход» и «янский подход». Однако взгляды на критерии отнесения того или иного воздействия терапевта к «иньскому» или «янскому» варианту могут быть разными.
Одним из критериев такого разделения может быть то, что является целью такого воздействия — активизация клиента (тогда воздействие можно считать «янским») или его расслабление (и тогда воздействие оказывается «иньс-ким»). Однако такое разделение кажется нам никак не соотнесенным со стратегическими целями психотерапевта, а клиент при таком подходе, по сути дела, оказывается в роли объекта манипуляции.
Многие телесно-ориентированные психотерапевты опираются на внешнюю характеристику собственных действий. И тогда под «иньским» вариантом подразумевается мягкое, принимающее, безопасное воздействие, подчас даже просто выжидающее бездействие, облегчающее человеку совершение того или иного действия. Это может быть просто ожидание и предоставление клиенту любого необходимого ему времени для совершения каждого нового шага на пути к себе настоящему. Ведь если человек по
нимает, что его особенности и проблемы уважают и в полной мере идут им навстречу, ему всегда становится немного легче. В других случаях вариантом «иньского» взаимодействия будет самый медленный темп продвижения вперед, какой только возможен — все с той же целью. Решению тех же задач служит и отсутствие заданных критериев правильности выполнения тех или иных упражнений — понятно,что речь идет о тех упражнениях, которые ориентированы на процесс.
При таком подходе к классификации в «янском» варианте взаимодействия «терапевт-клиент» считается, что желаемый эффект достигается с помощью силового противодействия, провокации, сопротивления и всего прочего в том же духе.
Однако такой взгляд на классификацию воздействий — а значит, и на основания для выбора того или иного терапевтического приема — является, на наш взгляд, довольно ограниченным. Куда более логичным нам представляется разделять воздействия и выбирать наиболее подходящий тип в каждый конкретный момент терапевтической сессии по критерию их воздействия на клиента. А оно нередко бывает прямо противоположным характеристике действий терапевта. Представьте себе, например, минимальную — пусть даже очень мягкую, доверительную и принимающую! — активность терапевта в тот момент, когда клиент ожидает от него строго обратного поведения. Скажем, на одной из первых сессий клиент лег на пол и закрыл глаза, а терапевт сидит рядом совершенно неподвижно. Для клиента это создает ситуацию крайней неопределенности, порождающей очень высокую степень тревоги — то есть воздействие по сути своей оказывается «янским». С этой точки зрения очень многие предельно аккуратно и мягко обставленные процессуальные упражнения с предельно неопределенной инструкцией на поверку являются «янс-кими» и весьма жесткими.
Наоборот, ситуации четко структурированного противодействия или при наличии точно обозначенных критериев правильности выполнения упражнения за счет своей определенности по своему духу нередко оказываются по-настоящему «иньскими». Такие воздействия нередко служат именно для того, чтобы человек медленно, но верно приближался к той степени внутреннего расслабления, которая позволит ему хоть немного больше, чем обычно, довериться психотерапевту.
Мы предлагаем при выборе той или иной техники при телесной работе с клиентом опираться на суть воздействия терапевта. Если это воздействие — независимо от внешних характеристик поведения терапевта — приводит к облегчению для клиента совершения того или иного действия, требуемого от него в данный момент сессии (иначе говоря, облегчает проведение энергии), то его можно считать «инь-ским». Если же оно затрудняет проведение энергии, то является по сути своей «янским».