- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания курса.
- •3.2. Распределение часов по темам и видам работ.
- •3.2.1. Для специальностей 080301 Коммерция (торговое дело) / 080111 Маркетинг очной формы обучения
- •3.2.2. Для специальности 080401 Товароведение и экспертиза товаров очной формы обучения
- •3.2.3. Для специальности 080105 Финансы и кредит очной формы обучения
- •Очно-заочной формы обучения
- •Заочной формы обучения
- •3.2.4. Для специальности 080102 Мировая экономика очной формы обучения
- •Очно-заочной формы обучения
- •3.2.5. Для специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит очной формы обучения
- •Очно-заочной формы обучения
- •Заочной формы обучения
- •3.2.6. Для специальности 080801 Прикладная информатика
- •Очно-заочной формы обучения
- •Содержание курса. Введение
- •Раздел 1. Предприятие как основной хозяйствующий субъект рыночной экономики.
- •Тема 1.Организационно- правовые формы предприятий.
- •Тема 2. Предприятие в системе рыночных отношений во внутренней и внешней среде.
- •Тема 3. Экономические основы развития коммерческих предприятий.
- •Раздел 2. Ресурсы предприятия: основные фонды, оборотные средства, трудовые ресурсы. Показатели их использования
- •Тема 4. Основные фонды.
- •Тема 5. Оборотные средства
- •Тема 6. Трудовые ресурсы (кадры).
- •Раздел 3. Товарооборот торгового предприятия (организации).
- •Тема 7. Основные показатели развития предприятия: товарооборот, прибыль.
- •Тема 8. Состав и структура розничного товарооборота; закономерности его развития.
- •Тема 9. Оптовый товарооборот. Концепция его развития
- •Тема 10. Товарное обеспечение товарооборота, товарные ресурсы.
- •Раздел 4. Издержки обращения (текущие расходы) торгового предприятия (организации).
- •Тема 11. Расходы и себестоимость продукции и услуг.
- •Тема 12. Издержки обращения на предприятии торговли. Состав затрат и их оптимизация.
- •Радел 5. Доходы и прибыль торгового предприятия.
- •Тема 13. Источники и анализ доходов.
- •Тема 14. Цены и ценообразование.
- •Тема 15. Налоги и налоговая система.
- •Тема 16. Прибыль и рентабельность.
- •Раздел 6.Эффективность функционирования торгового предприятия во внутренней и внешней среде.
- •Тема 17. Показатели и методы оценки эффективности работы предприятий внутренней и внешней торговли
- •Тема 18.Коммерческий риск
- •Тема 19.Выживание предприятия в условиях жесткой конкуренции на рынке
- •Тема 20. Планирование доходов и расходов (финансовый план) предприятия
- •Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий. Введение
- •Раздел 1. Предприятие как основной хозяйствующий субъект рыночной экономики
- •Раздел 2. Ресурсы предприятия: основные фонды, оборотные средства, трудовые ресурсы. Показатели их использования
- •Раздел 3. Товарооборот торгового предприятия (организации)
- •Раздел 4. Издержки обращения (текущие расходы) торгового предприятия (организации)
- •Раздел 5. Доходы и прибыль торгового предприятия (организации)
- •Раздел 6. Эффективность функционирования торгового предприятия во внутренней и внешней среде.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.Тематика контрольных работ. Методические рекомендации по их выполнению.
- •7.1. Теоретические вопросы
- •8.Вопросы для подготовки к экзамену, зачету Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно – методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •Нормативные документы:
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины.
- •9.3. Материально – техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.4.Глоссарий
- •10. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Тема 14 «Цены и ценообразование»
- •10.2. «Мозгового штурма»
- •10.3 «Метод кэйсов».
- •10.2. Тестирование
- •Тесты и задания по темам дисциплины
- •Раздел 1. Предприятие как основной хозяйствующий субъект рыночной экономики
- •Тема 1. Организационно – правовые формы предприятий
- •Тема 2. Предприятие в системе рыночных отношений во внутренней и внешней среде
- •Тема 3. Экономические основы развития коммерческих предприятий
- •Раздел 2. Ресурсы предприятия: основные фонды, оборотные средства, трудовые ресурсы. Показатели их использования
- •Тема 4. Основные фонды
- •Тема 5. Оборотные средства
- •Тема 6. Трудовые ресурсы
- •1?Что означает понятие среднесписочная численность:
- •Раздел 3. Товарооборот торгового предприятия (организации)
- •Тема 7. Основные показатели развития предприятия: товарооборот, прибыль
- •Тема 8. Состав и структура розничного товарооборота. Закономерности развития.
- •Тема 9. Оптовый товарооборот
- •Тема 10. Товарное обеспечение товарооборота, товарные ресурсы
- •Раздел 4. Издержки обращения (текущие расходы) торгового предприятия (организации) Темы 11. Расходы и себестоимость продукции и услуг.
- •Тема 12. Издержки обращения на предприятии торговли – состав затрат и их оптимизация
- •Раздел 5. Доходы и прибыль торгового предприятия
- •Тема 13. Источники и анализ доходов
- •Тема 14. Цены и ценообразование
- •Тема 15. Налоги и налоговая система
- •Тема 16. Прибыль и рентабельность
- •Раздел 6. Эффективность функционирования торгового предприятия во внутренней и внешней среде
- •Тема 17. Показатели и методы оценки эффективности работы предприятий внутренней и внешней торговли
- •Тема 18. Коммерческий риск
- •Тема 19. Выживание предприятия в условиях жесткой конкуренции
- •Тема 20. Планирование доходов и расходов (финансовый план) предприятия
- •Раздел 2: Ресурсы предприятия: основные фонды, оборотные средства, кадры.
- •Тема 4: Основные фонды задача 1
- •Задача 2
- •Показатели эффективности использования основных фондов
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 5: Оборотные средства задача 10
- •Размер оборотных средств торговой организации по бухгалтерским данным:
- •Задача 11
- •Размер оборотных средств по торговому предприятию по бухгалтерским данным
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Тема 6. Трудовые ресурсы задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Показатели работы предприятия
- •Раздел 3: Товарооборот торговой организации.
- •Тема 8. Состав и структура розничного товарооборота, закономерности развития задача 26
- •Анализ реализации товаров в универсаме (тыс.Руб.)
- •Расчет равномерности выполнения планов
- •Влияние выполнения плана поступления и плана реализации товаров на состояние товарных запасов в текущем году
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Выполнение плана розничного
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Розничный товарооборот на планируемый год
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Тема 9. Оптовый товарооборот торгового предприятия задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Раздел 4: Издержки обращения (текущие расходы)торгового предприятия
- •Тема 12. Издержки обращения на предприятии торговли задача 48
- •Задача 49
- •Задача 50
- •Задача 51
- •Задача 52
- •Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 58
- •Задача 59
- •Динамика издержек обращения торгового предприятия по группам расходов за два года, млн.Руб.
- •Задача 60
- •Задача 61
- •Задача 62
- •Показатели эффективности расходов торгового предприятия, связанных с реализацией товаров
- •Раздел 5: Доходы и прибыль торгового предприятия
- •Тема 13. Источники и анализ доходов задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Динамика доходов торговой организации
- •Задача 66
- •Задача 67
- •Задача 68
- •Задача 69
- •Задача 70
- •Расчёт средней торговой надбавки и суммы дохода от реализации по группе “Парфюмерные товары”
- •Расчёт средней торговой надбавки на будущий год
- •Тема 15. Налоги и налоговая система задача 71
- •Задача 72
- •Задача 73
- •Задача 74
- •Задача 75
- •Тема 16. Прибыль и рентабельность предприятия задача 76
- •Задача 77
- •Исходные данные для анализа
- •Задача 78
- •Задача 79
- •Показатели товарооборота и рентабельности предприятий, входящих в состав торговой сети
- •Задача 80
- •Внереализационные доходы, расходы торговой организации, млн. Руб.
- •Задача 81
- •Расчет влияния структуры розничного
- •Задача 82
- •Задача 83
- •Раздел 6. Анализ, планирование и эффективность деятельности предприятия.
- •Тема 17. Анализ финансово – коммерческой деятельности
- •Задача 84
- •Выписка из бухгалтерского баланса
- •Задача 85
- •Задача 86
- •Задача 87
- •Задача 88
- •Бухгалтерский баланс торговой организации (извлечение), млн. Руб.
- •Задача 89
- •Состав и движение дебиторской задолженности торговой организации (по данным второго раздела актива баланса)
- •Состав и движение кредиторской задолженности торговой организации (по данным пятого раздела актива баланса)
- •Тема 18. Коммерческий риск задача 90
- •Прогнозные темпы роста
- •Финансовые результаты за отчетный и плановый периоды (в неизменных ценах)
- •Задача 91
10. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
В преподавании курса используется методы тематических дискуссий и тестирование.
10.1 Тематические дискуссии – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем, приводят аргументы в пользу своего мнения, обосновывают его.
1. При подготовке к дискуссии студенты, в рамках самостоятельной работы, должны изучить предложенную по теме литературу, подготовить доклад и научный реферат, которые являются основой для дискуссии.
Занятия в форме «тематических дискуссий» проводятся по трем темам:
Тема 14 «Цены и ценообразование»
Обсуждаются следующие вопросы: роль цены в эффективности деятельности торгового предприятия; торговая надбавка и цена: обоснование; регулирование розничных цен: практика, необходимость; прозрачность и содержание розничных цен; налоги, включаемые в цену; издержки обращения, включаемые в цену.
Тема 18 «Коммерческий риск» обсуждаются следующие вопросы: предпосылки возникновения рисков; виды рисков; использование математических методов для расчета вероятностей возникновения риска; венчурные предприятия, необходимость их создания; оптимизация и пути снижения рисков.
Тема 19 «Выживание предприятия в условиях жесткой конкуренции на рынке» подлежат обсуждению следующие вопросы: оценка платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия; сравнение фактических коэффициентов с нормативными; последствия отклонений; признание предприятия банкротом; процедура банкротства;
пути финансового оздоровления; искусственное банкротство: возможности возникновения, пути предотвращения.
2. По каждому из обсуждаемых вопросов выделяется один или несколько докладчиков, которые готовят ключевые сообщения.
3. Доклады сопровождаются:
3.1. Флип-чартами (плакатами).
3.2. Слайдами (при использовании проектора).
3.3. Использованием аудио-видеотехники: магнитофонов, плееров, которые привлекают больше внимания студентов, поскольку воздействует на слух и зрение одновременно.
4. В процессе обсуждения поставленных проблем используется «Метод 435». Студенческая группа делится на 4 подгруппы, каждая из которых выдвигает на обсуждение по 3 идеи в течение 5 минут.
Высказываются свои взгляды, идеи, студенты делятся знаниями, обмениваются мнениями, глубже разбираются в проблеме; учебный процесс становится более интересным.
Этот метод может быть использован при обсуждении проблем, связанных с ролью цены в деятельности торгового предприятия; обоснования величины торговой надбавки; регулирования розничных цен; путей снижения рисков и предотвращения банкротства; снижения издержек обращения.
10.2. «Мозгового штурма»
Этот метод предполагает выделение двух групп студентов, одна из которых генерирует идеи, а другая анализирует и разрушает их. «Мозговой штурм» длится примерно 20 минут.
«Мозговой штурм» целесообразно проводить при обсуждении следующих вопросов: оптимизация и пути снижения рисков; пути финансового оздоровления предприятия; пути предотвращения банкротства.