Методические рекомендации преподавателю

1. Пакет заданий для самостоятельной работы следует выдавать в начале семестра, определив предельные сроки их выполнения и сдачи. Задания для самостоятельной работы желательно составлять из обязательной и факультативной частей.

2.Организуя самостоятельную работу, необходимо постоянно обучать студентов методам такой работы.

3. Вузовская лекция – главное звено дидактического цикла обучения. Её цель – формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекции должно отвечать следующим дидактическим требованиям:

• изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;

• логичность, четкость и ясность в изложении материала;

• возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов;

• опора смысловой части лекции на подлинные факты, события, явления, статистические данные;

Методические указания студентам

Методические указания студентам раскрывают рекомендуемый режим и характер учебной работы по изучению теоретического курса (или его раздела/части) и практическому применению изученного материала, по выполнению заданий для самостоятельной работы, по использованию информационных технологий и т.д.

В рамках изучения данного курса предполагаются следующие виды самостоятельной работы:

- изучение источников, учебной и исследовательской литературы по курсу с целью углубления знаний по предмету;

- конспектирование источников, учебной и научной литературы;

- поиск и обзор электронных источников информации;

- обработка нормативных материалов;

- отработка навыков самостоятельного перевода и коррекции датировок;

- анализ фактических материалов;

- выполнение контрольной работы.

Утверждено на заседании кафедры

Истории, истории государства и права

(протокол № 2 от 01.09.2011г.)

Технологическая карта

По дисциплине «Отечественная история»

для студентов 1 курса специальности

«Прикладная математика и информатика», «Информационная безопасность»

2 Семестр 2011-2012 учебный год

максимальное количество баллов по дисциплине – 100:

40 баллов – посещаемость и активное участие на практических занятиях;

20 баллов – контрольные работы

40 балла – самостоятельная работа студента.

Всего практических занятий 50 часов (25 занятий)

Аудиторная работа (40 баллов)

Посещение и участие на практическом занятии оценивается в 4 балла (ответ – 3 балла; дополнение – 1 балл);

Самостоятельная работа (40 баллов) Всего на самостоятельную работу выделено

Самостоятельная работа №1.

Задание: Конспект монографии

Форма контроля: проверка тетради, защита

Срок: до 1.04.12.

Оценка: 10 баллов

Самостоятельная работа №2.

Задание: Реферат

Форма контроля: защита реферата.

Срок: до 1.03.12.

Оценка: 10 баллов

Самостоятельная работа №3.

Задание: Подготовка к тесту.

Форма контроля: тест.

Срок: до 15.05.12.

Оценка: 10 баллов

Самостоятельная работа №4.

Задание: Подготовка доклада (по выбору).

Форма контроля: защита доклада

Срок: в течение семестра.

Оценка: 10 баллов