Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК История Математики, Инф-я без-ть, бакалаври...doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
20.08.2019
Размер:
631.3 Кб
Скачать

Контрольная работа (20 баллов)

  1. Контрольная работа №1. «Русь в 11-12 вв.». Максимальное количество баллов за контрольную работу – 10.

  2. Контрольная работа №2 Коллоквиум «Русь в 13-15 вв.». Максимальное количество баллов за контрольную работу – 10.

Промежуточная аттестация

Зачет

Примечание:

  • Если по итогам текущего контроля студент набирает 60 и более баллов, он аттестуется без участия в процедуре зачета.

  • Студент, набравший менее 25 баллов, является неуспевающим, в зачетную ведомость выставляется оценка «не зачтено». Сдача зачета в этом случае осуществляется с графиком ликвидации задолженностей. (См. п.2.6., 2.7. «Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов» (новая редакция от 10.09.09.)).

  • Проведение консультаций и прием отчетов по самостоятельной работе: пятница каждого месяца с 14.00 до 15.00.

Ст.ст., к.и.н. Галина Л.И.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

Рабочая программа

по дисциплине Отечественная история на 2 семестр

(наименование дисциплины)

Рабочую программу осуществляют:

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) ________

Учебных часов:

лекций (в т.ч. в интерактивных формах)_______________

Лекции: ст. преп., к.и.н. Галина Л.И.

семинарских (в т.ч. в интерактивных формах)__________

(должность, уч. степень, звание, ф.и.о.)

практических (в т.ч. в интерактивных формах)__________

___________________________________________________

лабораторных __________

___________________________________________________

консультаций ______________________________

Практические занятия: ст. преп., к.и.н. Галина Л.И.

зачет _____________________________________

(должность, уч. степень. звание, ф.и.о.)

экзамен ___________________________________

___________________________________________________

самостоятельная работа студентов _____________

КСР ________________

п/п

Тема и содержание

Форма изучения материалов

Кол-во

часов

аудитор. работы

Интерактивные методы обучения

Меж-предметные связи

Инновационные методы в обучении

Основная и дополнительная литература, рекомендуемая студентам

Задания по самостоятельной работе студентов с указанием литературы, номеров задач

Количе-ство часов самостоят. работы

Форма контроля самостоятельной работы студентов (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т.п.)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Модуль 1. Древняя Русь

1.1

Происхождение славян. Возникновение и развитие Древнерусского государства Киевская Русь.

Периодизация истории человечества на стадии первобытнообщинного строя: каменный, бронзовый, железный век.

Каменный век на территории нашей страны. Появление людей на территории России в позднем палеолите. Капова пещера. Родовая община и матриархат. Мезолит на территории России. Основные занятия населения. Неолитическая революция. Трипольская культура.

Бронзовый век. Выделение праславянских племен. Разложение родового строя и возникновение древнейших государств на территории нашей страны. Скифы. Рабовладельческие государства Северного Причерноморья. Греческие города-колонии.

Переход к железному веку(рубеж 1 тыс. н. э.). Античное наследие в эпоху Великого переселения народов

Этногенез славянских племен. Первые письменные сведения о славянах. Восточные славяне в 6-9 веках. Территория восточных славянских племен в 6-9 веках. «Повесть временных лет» о расселении славянских племен. Соседи восточных славян. Основные занятия славян. Системы земледелия: подсечно-огневая, перелог, трехполья. Скотоводство. Подсобные промыслы. Соседская община у славян. Возникновение городов у восточных славян. Путь «из варяг в греки». Общественный строй, эволюция общины и выделение знати. Язычество древних славян, быт, семейные отношения.

Восточные славяне и Великая степь. Византийско – древнерусские связи. . Основные этапы становления государственности. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государств

Ранние политические объединения восточных славян. Норманнская теория. Легенда о призвании варягов на Русь. Современный Норманизм и антинорманизм. Историческая наука о возникновении государств.

Борьба новгородского Севера и киевского Юга. Объединение Новгорода и Киева: образование Древнерусского государства Киевская Русь. Первые русские князья. Договоры Руси с греками. Восстание древлян(945 г.). Административно-налоговая реформа княгини Ольги. Князь Святослав и его походы.

Правление Владимира 1. Принятие Русью христианства. Историческое значение принятия Русью христианства. Ярослав Мудрый. Наивысший расцвет Киевской Руси.

Политический строй Киевской Руси: раннефеодальная монархия и ее особенности.

Социально-экономический строй Киевской Руси. Возникновение и развитие феодального землевладения. Смерды, закупы, рядовичи, челядь, холопы. «Русская Правда» - первый свод письменных законов на Руси. Краткая и Пространная редакции «Русской Правды».

лекция семинар

6

Проблемная лекция. «Кубик рубик».

Археология,этнография, всеобщая история, источниковедение, историография.

Использование электронных карт.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

4

Проверка конспектов, письменный опрос, устный опрос. Работа в лекционных тетрадях; проверка тетрадей. Контрольная работа

1.2

Феодальная раздробленность на Руси. Монгольское нашествие на Русь.

Причины феодальной раздробленности. Закономерность удельного периода на Руси. Образование самостоятельных княжеств на Руси. Владимиро-Суздальское княжество, Галицко-Волынское княжество, Новгородская феодальная республика: особенности социально-политической организации.

Монгольские племена в начале 2 тыс. н. э.: хозяйство, основные занятия населения, общественные отношения. Образование Монгольского государства. Чингисхан. Монгольское войско. Завоевательные походы Чингисхана в первой четверти 13 века.

Битва на Калке. Разведывательный поход монгольских войск в Волжскую Булгарию. Первая встреча башкир с монгольским войском.

Подготовка похода на Русь. Великий курултай и начало похода к последнему морю. Завоевание Волжской Булгарии и башкир. Оборона Рязани. Завоевание северо-восточной Руси(1237-1238 гг.). Завоевание юго-западной Руси(1239-1240 гг.). Поход Батыя на Европу. Установление монгольского владычества на Руси. Образование государства Золотая Орда. Характер взаимоотношений русских княжеств и Золотой Орды. Всемирно-историческое значение борьбы русского народа с нашествием монгольских войск. Последствия монгольского ига для Руси.

Лекция

Семинарское занятие

4

Традиционная лекция лекция с заранее запланированными ошибками

Археология, этнография, всеобщая история, источниковедение, историография.

Использование мультимедийного оборудования

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

4

Групповая работа по проверке остат. знаний

Модуль 2. От Руси к России. Становление Российского централизованного государства.

2.1

Образование русского централизованного государства (14-16 вв.)

Россия и средневековые государства Европы и Азии.

Основные этапы складывания Русского централизованного государства. Экономическое развитие северо-восточной Руси: развитие сельского хозяйства, ремесла, торговли, города. Социальная структура северо-восточной Руси.

Начало объединения русских земель. Возвышение Москвы. Борьба Москвы и Твери за ярлык на великое княжение. Иван Калита. Перемещение Церковного центра в Москву и роль церкви в «собирании русских земель». Дмитрий Донской. Куликовская битва и ее значение.

Василий 1 и Василий 2 Темный. Феодальная война второй четверти 15 века. Особенности объединительного процесса на Руси.

Иван 3 – «Государь всея Руси». Завершение объединения земель северо-восточной Руси при Иване 3. Присоединение Новгорода. Битва на реке Шелони. Свержение золотоордынского ига: «великое стояние на реке Угре». Судебник Ивана 3. Социальный строй русского общества по «великокняжескому судебнику». Юрьев день. Зарождение поместной системы. Василий 3 и его правление. Государственный строй северо-восточной Руси: централизация власти, Боярская Дума, зарождение приказной системы.

Русская церковь в 15-16 веках. Русские монастыри. Монастырская колонизация. Борьба «иосифлян» и «нестяжателей». Флорентийская уния и ее последствия для русской церкви.

Историческое значение образования Русского централизованного государства.

Семинарское занятие.

4

Деловая игра

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование подготовленного материала в виде слайд-шоу. Использование интерактивной доски.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

2

Коллоквиум

2.2

Правление Ивана Грозного.

Социально-экономическое развитие России в 16 веке. Территория и население. Сельское хозяйство. Развитие вотчины и поместья. Город и ремесло. Рост посадского населения на Руси. Торговля.

Иван 4 (1533- 1584). Венчание на царство. Восстание 1547 года в Москве. Избранная Рада. Государственный строй. Боярская дума, Земский собор, развитие приказной системы. Реформы середины 16 века и их значение. Судебник 1550 года. Стоглавый собор и его решения.

Внешняя политика Ивана 4. Завоевание Казанского и Астраханского ханства. Добровольное вхождение Башкирии в состав Русского государства. Ливонская война. Борьба за выход к Балтийскому морю. Опричнина Ивана Грозного.

Семинарское занятие

4

коллективная мыслительная  деятельность

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование интерактивной доски

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

4

Работа с электрон. картами; конспект. монографии

Модуль 3. XVII век в истории России.

3.1

«Смутное время» на Руси (к.16-н.17 вв.)

Экономический кризис конца 16- начала 17 века. Закрепощение крестьянства и его этапы. Заповедные лета. Правление Федора Иоанновича. Борис Годунов и его внутренняя политика. Восстание Хлопка. Начало гражданской войны. Лжедмитрий 1. Правление Лжедмитрия 1 в Москве. В.Шуйский. Восстание И.И. Болотникова: основные этапы, характер, движущие силы, требования восставших. Лжедмитрий 2. Тушинский вор. Открытая интервенция польских и шведских феодалов. Семибоярщина. Первое и второе ополчение, Минин и Пожарский. Изгнание интервентов из Москвы. Земский собор 1613 года и воцарение Романовых. Окончание интервенции.

Семинарское занятие

4

коллективная мыслительная  деятельность

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование интерактивной доски

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

4

Работа в сем. тетрадях; проверка тетрадей

3.2

Россия при первых Романовых.

Территория и население. Восстановление и подъем сельского хозяйства. Эволюция барщинного хозяйства. Развитие ремесла. Появление первых мануфактур в России и их характер. Развитие внутренней торговли и начало формирования всероссийского рынка. Внешняя торговля. Социальная структура российского общества.

Правление Михаила Федоровича и внешняя политика России в 30-40-е годы 17 века.

Правление Алексея Михайловича. Городские восстания середины 17 века. Соборное Уложение 1649 года – кодекс феодального права. Завершение юридического оформления крепостной зависимости крестьян.

Внешняя политика России во второй пол. 17 века. Медный бунт, поход Василия Уса, крестьянская война под предводительством Степана Разина. Соловецкое восстание. Восстание стрельцов 1682 и 1696 годов.

Церковь в 17 веке. Политические притязания церкви. Церковные реформы середины 17 века. Раскол: причины, социальная сущность, идеология, историческое значение. Протопоп Аввакум и движение старообрядников.

Лекция

семинар

4

Традиционное занятие

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование интерактивной доски

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

2

Работа с электрон. картами; конспект. монографии

Модуль 4. Складывание абсолютизма. Российская империя в XVIII в.

4.1

Реформы Петра Великого.

Россия на рубеже 17-18 вв.

Падение Софьи и начало самостоятельного правления Петра. Личность Петра. Первые реформы государственной власти. Азовские походы Петра. «Великое посольство» и участие в нем Петра. Поиск союзников во внешней политике России. Стрелецкий бунт 1698 г. Подавление восстания.

Первые преобразования Петра. Открытие школ, введение гражданского шрифта и многое другое. Административные преобразования. Церковь. Финансовая и денежная реформа Петра.

Внешняя политика России. Начало Северной войны. Создание регулярной армии и флота. Основание Санкт-Петербурга. Победы русской армии на суше. Битва у Лесной. Полтавская битва. Сражение у мыса Гангут и на островах Эзель и Гренгам. Ништадскийй мир и его условия.

Восточное направление внешней политики. Причины ее неудач.

Экономическое развитие России в 1-й четверти 18 в. Влияние государства на развитие экономики страны. Развитие мануфактур, торговля. Государственная монополия на товары. Изменение в политике меркантилизма в конце второго десятилетия 18 в. Подушная перепись и новая система налогообложения. Введение паспортной системы. Подневольный труд в мануфактурах. Резкое усиление эксплуатации народных масс.

Крестьянская война под предводительством Кондратия Булавина. Реформы органов власти, управления и армии.

Образование Сената-высшего органа управления. Реестр коллегиям. Утверждение генерального регламента. Святейший синод и превращение церкви в часть государственного аппарата. Указ о единонаследии. Табель о рангах.

Создание регулярных вооруженных сил. Введение рекрутской повинности. Дворянская служба. Воинский и Морской Устав.

Российский абсолютизм и его особенности.

Культура и просвещение в 1-й четв. 18 века.

Школа и образование. Развитие науки, техники, естествознания. Изменения в быту дворянства. Архитектура. Санкт-Петербург. Изобразительное искусство. Светский характер культуры. «Юности честное зерцало». Основание Академии наук.

Социальный характер преобразований Петра. Историческое значение преобразований Петра.

Лекция

семинар

4

Метод проектов

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование мультимедийного оборудования

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

5

Защита докладов, рефератов. монографий.

4.2

Дворцовые перевороты 1725–1762 гг. Правление Екатерины Великой.

Дворцовые перевороты середины 18 в. И роль гвардии в них. Характер дворцовых переворотов.

Положение сословий. Расширеннее привилегий дворянства в середине 18 в. Внутренняя политика русского государства. Башкирские восстания 30-х гг. 18 в.

Внешняя политика. Основные направления внешней политики России: западное, балтийское, польское, черноморское. Восточное направление внешней политики России. Присоединение Казахстана к России. Исследование Аляски.

Участие России в Семилетней войне. Победы русской армии.

Социально-экономическое развитие. Территория и численность страны. Развитие сельского хозяйства. Включение в оборот новых земель. Развитие промышленности. Строительство мануфактур. Новая география промышленности. Внутренняя торговля. Ярмарки. Внешняя торговля, рост барщины и оброка. Формирование капиталистического уклада.

Политика «просвещенного абсолютизма». Сущность политики просвещенного абсолютизма. Увеличение льгот дворян. Секуляризация церковных земель. Уложенная комиссия. Екатерина 2 и западноевропейские философы.

Крестьянская война 1773-1775 гг. под предводительством Емельяна Пугачева.

Причины Крестьянской войны. Начало Крестьянской войны. Емельян Пугачев. Этапы, причины поражения и значение крестьянского движения.

Внутренняя политика Екатерины 2 после подавления Крестьянской войны. Жалованная грамота дворянству. Жалованная грамота городам.

Семинар

2

Диалог.

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование подготовленного материала в виде слайд-шоу. Использование интерактивной доски.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

Модуль 5. Россия в XIX в.

5.1

Социально-экономическое, политическое развитие России в перв. пол.19 в. Внешняя политика в перв. пол.19 в.

Россия в начале 19 века. Территория и население. Сословный строй России. Крепостное право и самодержавие. Положение крепостных крестьян в Черноземных и Нечерноземных районах России. Развитие сельского хозяйства, промышленности, торговли. Отставание России от стран Запада.

Начало царствования Александра 1. М.М. Сперанский и попытки его реформ.

Внешняя политика Александра 1. Международное положение России в начале 19 века. Участие России в антинаполеоновских коалициях. Тильзитский мирный договор.

Отечественная война 1812 г.

Причины войны. Вторжение в Россию армии Наполеона и начало войны. Народное ополчение. Партизанская война. Народный характер войны. Александр 1 и М.И. Кутузов. Бородинское сражение. Военный совет в Филях. Пожар в Москве. Тарутинский маневр. Попытки заключения мира. Положение наполеоновской армии на захваченных территориях. Отступление армии Наполеона. Переправа у р. Березина. Бегство Наполеона. Заграничный поход 1813-1814 гг.: освобождение Пруссии, Берлина, битва народов под Лейпцигом.

Гибель армии Наполеона.

Венский конгресс и послевоенное устройство Европы. Священный союз. Историческое значение Отечественной войны 1812 г. и заграничных походов русской армии.

Второй этап внутренней политики Александра 1. Проекты освобождения крестьян от крепостного права. Проект «Уставной грамоты» и ее судьба. Аракчеев и его реформы, аракчеевские деревни. Александр 1 в последние годы своего царствования. Движение декабристов.

Лекция

семинар

4

Лекция с заранее заготовленными ошибками. «Большой круг»

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование подготовленного материала в виде слайд-шоу. Использование интерактивной доски.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

5

Тестовая проверка остат. знаний

5.2

«Великие реформы» вт. пол. 19 в.

Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России

Александр 2. Причины отмены крепостного права. Русское общество и подготовка реформы. Проекты освобождения крестьян. А.Д. Милютин. А.И. Герцен и его общественно-политическая деятельность. «Колокол», «Современник».

Отмена крепостного права в России. Основные положения реформы 19 февраля 1861 г. Крестьянское движение после реформы. Историческое значение реформы 1861 г.

Либеральные реформы 60-70-х гг. 19 в. Земства и их функции. Реформа городского самоуправления.

Судебная реформа. Военная реформа. Значение реформ 60-70-х гг. для российского общества.

Экономика России. Промышленность. Легкая (текстильная, пищевая и др.) промышленность. Тяжелая промышленность (металлургическая, машиностроение и пр.). Формирование промышленных районов России: их география и специфика. Рост городов. Транспорт, железнодорожное строительство. Водный транспорт, развитие капитализма «вширь» и «вглубь».

Промышленный подъем 90-х гг.

Сельское хозяйство: «прусский» и «американский» пути развития, пережитки крепостничества. Община и ее роль в жизни крестьянина. Основные типы хозяйств в пореформенное время в деревне.

Социальная структура. Раскрестьянивание. Особенности формирования рабочего класса в России. Русская буржуазия. Рост национальной буржуазии. Изменения в положении дворянства. Роль чиновничества, офицерства и духовенства в жизни страны.

Вопрос о конституции в правительстве Александра 2.

Восстание 1863 г. в Польше, Литве и Западной Белоруссии.

Деятельность А.И. Герцена после отмены крепостного права. Журнал «Современник» и Н.Г. Чернышевский. «Земля и воля» 60-х гг. Покушение на Александра 2 и начало реакции.

Возникновение народничества. Истоки народничества. Идеология народничества. Три течения в народничестве. Пропагандистское течение: П.Л. Лавров и его «Исторические письма».

Анархическое течение. М.А. Бакунин. Нечаевский процесс. Деятельность М. А. Бакунина за рубежом.

«Заговорщическое» течение: П.Н. Ткачев и «русский бланкизм».

Хождение «в народ». «Земля и воля» 70-х гг. Победа террористического направления. Правительственные репрессии. Раскол «Земли и воли». «Черный передел». «Народная воля».

Характер внешней политики царизма после Крымской войны. Международное положение России после Крымской войны. Франко-русское сближение. Позиция России во время Франко-прусской войны. Союз трех императоров.

Внешняя политика России на Дальнем Востоке.

Славянский вопрос и Россия. Славянские народы после Крымской войны. Балканский союз. Славянский съезд 1867 г. Восстание в Боснии и Герцеговине.

Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Сан-Стефанский мирный договор. Берлинский конгресс.

Внешняя политика России в 1870-1894 гг. Борьба за раздел мира. Международное положение России после Берлинского конгресса. Возобновление союза трех императоров. Англо-русское столкновение в Средней Азии. Болгарский вопрос в 1885-1888 гг. Борьба против политики Гирса. Русско-германский договор 1887 г. Русско-французский союз 1891 г. Изменения в общеевропейском международном положении.

Политический кризис 1879-1881 гг. М.Г. Лорис-Меликов. Серия покушений на царя. Убийство Александра 1.

Российское общество в 80-90-х гг. Александр 3. Политическая реакция 80-х гг. Финансовая политика. Политика в области культуры и просвещения. Русский либерализм в конце 19 века. Либеральное народничество.

Рабочие движения, и зарождение российской социал-демократии. Начало рабочего движения. Стачечное движение в 70-80-х гг. Морозовская стачка. Фабричное законодательство. П. Алексеев, С. Халтурин, В. Обнорский. Рабочие союзы 70-х гг. Рабочее движение и народничество.

Марксистские кружки. Группа «Освобождение труда». Первые социал-демократические организации.

Семинарское занятие

4

Традиционное занятие

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование подготовленного материала в виде слайд-шоу. Использование интерактивной доски.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

4

Работа в лекционных тетрадях; проверка тетрадей.

6.1

Модуль 6. Россия в эпоху революций и гражданской войны. (к. XIX в. – 1920 г.)

Революция 1905-1907 годов. Причины, задачи, движущие силы революции.

Основные этапы революции. Первый этап: «Кровавое воскресенье», восстание на броненосце «Князь Потемкин-Таврический», Булыгинская государственная дума.

Второй этап революции. Всероссийская Октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 года. Декабрьское вооруженное восстание.

Третий этап революции. 1 Государственная Дума. 2 Государственная Дума. Аграрный вопрос в 1 и 2 Государственной Думе. Государственный переворот 3 июня 1906 года. Новый избирательный закон. Итоги и значение первой русской революции.

«Третьеиюньская государственная монархия». Внутренняя политика правительства после революции 1905-1907 годов. 3 Государственная Дума.

Столыпинская аграрная реформа и ее значение для развития сельского хозяйства в России. Судьба столыпинских реформ в России. «Поправление» политического курса.

Международная обстановка на рубеже 19-20 веков. Основные направления внешней политики России. Русско-японская война 1904-1905 гг. Причины войны, ход военных действий: поражение русской армии на суше и на море. Портсмутский мирный договор.

Образование Антанты и Тройственного союза. Балканский кризис.

Первая мировая война. Причины первой мировой войны. Противоречия между Антантой и Тройственным союзом. Готовность России к первой мировой войне. Начало войны. Ход военных действий на Западном и Восточном фронте. Версальский мирный договор. Назревание общенационального кризиса в России накануне Февральской революции. Февраль в России. Свержение самодержавия и образование Временного правительства. Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов.

От Февраля к Октябрю. Этапы развития революции в 1917 году.

Классы и партии. Рабочий класс, крестьянство, армия. Партии монархистов, черносотенцев, кадетов, эсеров, меньшевиков и большевиков в период от Февраля к Октябрю. Их программа, требования и тактика. Политика Временного правительства: апрельский и июльский политические кризисы. Корниловский мятеж. Всероссийское демократическое совещание.

Феномен большевизма. Начало подготовки большевиками захвата политической власти. Победа большевиков в Петрограде. 2 Всероссийский съезд Советов. «Декрет о Земле», «Декрет о мире». Создание однопартийного правительства и ВЦИКа.

Формирование государственности. Переход власти в руки большевиков на территории России. Создание новой политической системы. Борьба вокруг Учредительного собрания и его роспуск. Первая Конституция РСФСР.

Экономическая и социальная политика Советской власти. Уничтожение частной собственности, обобществление, национализация промышленности. Реализация «Декрета о Земле», введение продовольственной диктатуры, продотряды, комбеды. Упразднение социально-правовых ограничений, уничтожение сословного строя. Национальная политика. «Декларация прав народов России».

Брестский мир и его итоги.

Политика «военного коммунизма» (1918-1920 гг.). Политическая и экономическая сущность политики военного коммунизма. Продразверстка. Всеобщая трудовая повинность. Установление диктатуры РКП(б). Итоги политики «военного коммунизма».

ЛекцияСеминарское занятие

10

Традиционное занятие

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование подготовленного материала в виде слайд-шоу. Использование интерактивной доски.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

8

Проверка рабочих тетрадей, глоссариев.

Проверочная работа по знаниям терминологии и хронологии.

6.2

Советская Россия в 1917-1922 гг.НЭП и его итоги.

Причины гражданской войны: политические, социальные, экономические. Особенности гражданской войны. Белое движение: социальный состав, идеология и программа. Иностранная военная интервенция. Красные: программа и практическая реализация.

Основные этапы гражданской войны. Гражданская война в 1918 году. Восстание чехословацкого корпуса. Антибольшевистское движение эсеров летом 1918 года. Строительство Красной Армии, введение всеобщей воинской повинности, института военных комиссаров. Борьба с Колчаком. Судьба царской семьи.

Гражданская война в 1919 году. Высший этап белого движения. Борьба с армиями Колчака, Юденича, Деникина.

Завершающий этап гражданской войны. Советско-польская война. Война с Врангелем. Образование Бухарской и Хорезмской народных советских республик. Установление Советской власти в Закавказье и на Дальнем Востоке.

Причины победы большевиков. Итоги и последствия гражданской войны.

Башкирское национальное движение в 1917-1919 годах. Заки Валидов и образование Башкирской автономии. Образование Башкирской Автономной Советской Социалистической Республики. Экономическое и социальное положение России в начале 1921 года. Провал политики «военного коммунизма». Восстание в Кронштадте.

Новая экономическая политика. 10 съезд РКП (б), 8 Всероссийский съезд Советов. Замена продразверстки продналогом, отмена декрета о национализации промышленности, денежная реформа. Итоги НЭПа в промышленности, сельском хозяйстве. Изменения в социальной сфере. Партийная дискуссия в начале 20-х годов и ее итоги. ВЧК. Советская власть и церковь. Формирование однопартийной политической системы.

Образование СССР. Причины сближения независимых государств на территории России: экономические, политические, военные, этнонациональные. Декларация и Договор об образовании СССР. Первая Советская Конституция.

Семинарское занятие

4

Мозговой штурм

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование подготовленного материала в виде слайд-шоу. Использование интерактивной доски.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

4

Работа с электрон. картами; конспект. монографии

Модуль 7. Советская страна в XX в.

7.1

Форсированное строительство социализма в СССР.

Свертывание НЭПа. Политика форсированной индустриализации. Изменения в управлении промышленностью. Развитие промышленности. Первый пятилетний план и его «выполнение». Второй пятилетний план и его итоги. Завершение в целом технической реконструкции народного хозяйства.

Коллективизация сельского хозяйства. Хлебозаготовительный кризис 1927-1928 годов и переход к коллективизации. Основные этапы коллективизации. Политика по отношению к кулачеству и середняку. Итоги коллективизации.

Социально-политическая структура советского общества в начале 30-х годов. Спецконтингент, оформление номенклатуры, создание новой интеллигенции.

Политическая доктрина сталинизма. Чистка партии и изменения ее социального состава. Борьба с «правым уклоном» 1928-1930-х годов. Политические процессы конца 20-х – начала 30-х годов. Политические процессы 30-х годов. Сопротивление сталинизму в рядах ВКП(б) и общественная атмосфера. Конституция 1936 года. Культ личности Сталина: его сущность и корни. Формирование административно-командной системы.

Третья пятилетка и ее основные задачи. Укрепление обороноспособности страны. Социальная политика государства накануне ВОВ.

Кадровая система комплектования армии. Укрепление армии, появление новых частей, подготовка военных кадров. Идеология «победившего социализма». Военно-патриотическое воспитание населения.

Новые международные отношения после Версальского мира и гражданской войны. Создание Коминтерна.

Внешняя политика СССР в 20-е гг. Генуэзская конференция и начало международного признания СССР. Коминтерн и международная политика СССР.

Внешняя политика СССР в 30-е гг. Фашизм, становление тоталитарных режимов. СССР и Лига Нации. Участие СССР в гражданской войне в Испании. Советско-финская война. СССР и Дальний Восток. Соглашения и договоры с Германией

«Пролеткульт» и его деятельность. Культура в годы НЭПа. Ликвидация неграмотности. Развитие высшей школы. Развитие науки. Литература и искусство.

Культура СССР в 30-е гг. Усиление идеологизации культуры. Роль общественных наук, печати, литературы и искусства в утверждении новой идеологии. Всеобщее начальное образование, развитие средне-специального и высшего образования. История и общественные науки. Литература. Союз Писателей СССР. Новое поколение литераторов, поэтов, композиторов. Советская архитектура. Реконструкция Москвы. Культура русского зарубежья.

Итоги культурного развития СССР в 20-30-е годы.

Лекция

2

«Работа в группах или в парах»

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование подготовленного материала в виде слайд-шоу. Использование интерактивной доски.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

4

Работа в лекционных тетрадях; проверка тетрадей

7.2

Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

Послевоенное развитие страны (1945-1952 гг.).

Начало войны. Основные этапы военных действий. Приграничные сражения. Бои за Киев и Смоленск, блокада Ленинграда. Московская битва. Военные действия летом-осенью 1942 г. Приказ №227.

Оборона Сталинграда и Кавказа. Партизанское движение.

Коренной перелом в ВОВ. Разгром немцев под Сталинградом и его значение. Курская битва и ее значение. Начало широкого наступления советских войск.

Роспуск Коминтерна. Тегеранская конференция. Проблема второго фронта в Европе и его открытие в мае 1944 года. Крымская конференция.

Завершающий этап ВОВ. Помощь СССР по ленд-лизе. Снятие блокады Ленинграда, освобождение Белоруссии, Молдавии. Вступление советской армии в Европу. Берлинская операция. Подписание Германией Акта о безоговорочной капитуляции.

Тыл-фронту. Патриотический подъем населения в стране. Перестройка промышленности на военный лад. Эвакуация промышленных предприятий на восток. Ленд-лиза. Социальная политика в годы войны. Национальная политика. Русская церковь в годы войны. Вклад деятелей литературы, культуры, искусства и науки в победу над врагом.

Война с Японией. Подписание Японией Акта о безоговорочной капитуляции.

Потсдамская конференция и ее решения. Нюренбергский процесс. Перестройка экономики на мирный лад. План развития народного хозяйства на 1946-1950 годы. Восстановление и развитие промышленности. Развитие сельского хозяйства и причины его отставания.

Пятая пятилетка. Развитие тяжелой и оборонной индустрии. Усиление централизации промышленности.

Социальная политика. Денежная реформа и ее итоги. Советское общество в послевоенный период. Ужесточение внутриполитического курса. Укрепление военно-административной системы.

Политика репрессий. «Ленинградское дело», «дело врачей».

Внешняя политика. Создание Коминфотмбюро. Начало «холодной войны».

План Маршалла. Образование НАТО. ООН и СССР. Советско-югославский конфликт и разрыв дипломатических отношений с Югославией. Итоги внешнеполитической деятельности СССР в послевоенные годы.

ЛекцияСеминарское занятие

8

Проблемная лекция с заранее заготовленными ошибками

всеобщая история, источниковедение, историография

Использование подготовленного материала в виде слайд-шоу. Использование интерактивной доски. Просмотр фильма по ВОВ.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

10

Работа с электрон. картами; коллоквиум

7.3

СССР в 1953-1984 гг.

Попытка демократизации общественно-политической жизни. Приход Н.С. Хрущева к власти. 20 съезд КПСС и доклад Н.С. Хрущева. Реабилитация жертв репрессии.

Преобразования в общественно-политической жизни. Реформирование законодательства. Преобразования в социальной сфере. Национальная политика.

Обновление аппарата власти. Принятие Новой программы партии на 22 съезд партии и ее основные положения.

Сентябрьский (1953 г.) пленум ЦК КПСС и новая аграрная политика. Освоение целинных и залежных земель. Целина в Башкирии. Кукурузная «лихорадка». Обострение продовольственной проблемы.

Реформы в промышленности. Шестая пятилетка и семилетка. Развитие тяжелой промышленности. Создание совнархозов.

Социальная сфера. Жилищное строительство. Повышение пенсий, заработной платы. Изменения в трудовом законодательстве.

Международные связи СССР в 50-е гг. Создание Организации Варшавского договора. Либерализация внешнеполитического курса страны. Страны «третьего мира». События в Венгрии и Польше 1956 года, отношения с Китаем, Карибский кризис. Московский договор 1963 года о запрещении испытаний ядерного оружия.

Октябрьский(1964 г.) пленум ЦК КПСС и его решения.

Конец «хрущевской оттепели» и начало умеренно-консервативного курса в политике. Концепция «развитого социализма» и ее основные положения. Демократические и антидемократические тенденции в развитии общества. Конституция СССР 1977 года – Конституция «развитого социализма». Движение диссидентов.

Необходимость продолжения хозяйственных реформ в стране. Экономические реформы в сельском хозяйстве и промышленности. Промышленное развитие страны в годы 8-ой, 9-ой, 10-ой пятилеток. Создание территориально-производственных комплексов и диспропорции в промышленном развитии СССР.

Аграрный сектор. Причины неудачного реформирования сельского хозяйства в 60-е гг. Попытки агропромышленной интеграции и реформирования сельского хозяйства в последующие пятилетки.

Итоги народно-хозяйственного развития страны в 11-ой пятилетке.

Социальная политика государства в 70-80-е годы. Финансирование социальной сферы по «остаточному принципу». Развитие социальной сферы в деревне и городе Появление номенклатуры.

Внешняя политика СССР. Политика «разрядки» и подписание мирных договоров со странами Западной Европы. Новая фаза гонки вооружения на рубеже 70-80-х гг. Афганская война и участие в ней СССР.

Взаимоотношения со странами социалистического лагеря. Комплексная программа социалистической экономической интеграции. Вмешательство СССР во внутренние дела Чехословакии. Отношения с КНР.

Смерть Л.И. Брежнева и приход к власти Ю.В. Андропова. Первые попытки реформирования советского общества.

Лекция

семинар

6

Коллективно мыслительная деятельность

всеобщая история, источниковедение, историография

Слайд-шоу

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

5

Контрольная работа. Итоговый устный опрос по знаниям содержания ДЕ

Модуль 8. Россия на современном этапе.

8.1

Приход к власти М.С. Горбачева и начало нового курса. Попытки реформирования политической системы при сохранении старой общественной модели. Создание политических партий и движений.

Ухудшение экономической ситуации в стране. Реформирование экономики. Социально-экономические реформы, проводимые в стране.

Новая концепция советской внешней политики. Конец «холодной войны». Советско-американские переговоры 1985 года. Восточная Европа и СССР. Отношения со странами ЕЭС. Взаимоотношения со странами Юго-Восточной и Южной Азии.

Рост противоречий в межнациональных отношениях союза СССР. Межэтнические конфликты в Казахстане, Прибалтике, Белоруссии, на Украине, Кавказе.

Августовские события 1991 года. ГКЧП-попытка государственного переворота. «Парад суверенитетов». Прекращение деятельности КПСС. Создание самостоятельных государств на территории бывшего СССР. Беловежское соглашение (декабрь 1991 г.) и создание Содружества Независимых Государств.

Образование РБ. Национально-государственное строительство РБ в 90-е гг. 20 в.

Образование Российской Федерации. Российское общество. Реформа «шоковой терапии» и ее итоги.

Конституционный кризис. Октябрьские события (1993 года) в Москве. Выборы в Федеральное Собрание РФ. Принятие Конституции РФ 12 декабря 1993 года. Выборы в Госдуму 2 созыва. Президентские выборы 1996 года. Кризис власти 1998-1999 годов. Приход В.В. путина к власти. Строительство «жестокой вертикали власти».

Основные направления внешней и внутренней политики РФ. Россия на международной арен. Отношения со странами дальнего и ближнего зарубежья.

Лекция

2

Дебаты.

всеобщая история, источниковедение, историография

Работа с электронными картами и таблицами.

Сообщения, доклады, творческие работы. Ознакомиться с самостоятельной работой по модулям в УМК

2

Всего