1. Признание

2. Сознание

3. Галактика

69. _________________ учение о наиболее общих законах развития природы, общества и познания и основанный на этом учении универсальный метод мышления и действия.

1. Отология

2. Диалектика

3. Патристика

70. Сложилось три основных исторических формы диалектики: _________, классическая, материалистическая.

1. Метафизическая

2. Античная

3. Схоластическая

71. ______________, диалектика понятий (субъективная диалектика), будучи отражением объективного мира, не может осуществляться по законам, принципиально отличным от законов развития реальной действительности, диалектики бытия (объективной диалектики).

1. Познание

2. Умение

3. Метафизика

72. Объективный мир и человеческое мышление подчинены одним и тем же всеобщим законам ______________.

1. Метафизики

2. Догматики

3. Диалектики

73. Вне зависимости от исторической формы диалектики, всегда в центре ее внимания – _____________.

1. Философия

2. Отология

3. Развитие

74. В материалистической диалектике ______________ – философская категория, выражающая процесс движения, изменения органических, целостных систем (материальных и духовных).

1. Гносеология

2. Развитие

3. Эзотеризм

75. Поскольку основным источником развития являются внутренние ____________, то данный процесс по существу является саморазвитием, самодвижением.

1. Поступления

2. Претворения

3. Противоречия

76. Основные категории ______________– материя, сознание, развитие, качество и количество, противоречие, необходимость и случайность, причина и следствие и др.

1. Диалектики

2. Неотомизма

3. Фрейдизма

77. Закон единства и борьбы противоположностей, вскрывающий самое основное в развитии – его ___________.

    1. Финал

    2. Источник

    3. Фабулу

78. Суть закона единства и борьбы противоположностей может выражаться формулой: разделение единого на противоположности, их борьба и разрешение в ____________единстве.

1. Старом

2. Новом

3. Основном

79. Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений вскрывает всеобщий _______________ развития; то каким образом это происходит. Основные категории закона – качества, количество, мера, скачок.

1. Механизм

2. Поворот

3. Показатель

80. Важнейшей категорией закона отрицания является категория «______________».

1. Отрицания

2. Качества

3. Меры

81. Закон отрицания выражает поступательный, приемственный, циклический характер развития и его форму: «___________» (а не «круг» или «прямую линию»), повторение на высшей стадии некоторых свойств низшей, «возврат якобы к старому».

1. Кривую линию

2. Гиперболу

3. Спираль

82. _______________ (от лат. – определяю) а) система взглядов об объективной закономерной взаимосвязи и всеобщей обусловленности всех явлений окружающего мира; б) учение о всеобщей причинной обусловленности всех явлений.

1. Позитивизм

2. Томизм

3. Детерминизм

83. Сторонники __________________ либо не признают всеобщий и объективный характер взаимосвязи явлений, либо в крайней форме – вообще отвергают детерминизм как таковой (а значит, и причинность).

1. Неотомизма

2. Дедукции

3. Индетерминизма

84. Термин «__________________» возник в 1 в. до н.э. для обозначения той части учения Аристотеля, в которой исследовались общие умозрительно постигаемые начала бытия и познания. Сам Аристотель называл это учение «первой философией».

1. Патристика

2. Панаславизм

3. Метафизика

85. Как метод исследования природы _____________ сложилась в науке нового времени. Он состоял в разложении природы на составные части и изучения каждой из них в отдельности, вне их изменения и развития.

1. Диалектика

2. Схоластика

3. Метафизика

86. __________ – это результат познавательной деятельности, выраженный в идеальных образах (представлениях, понятиях, теориях) и закрепленный в знаках естественных или искусственных языков.

1. Генотип

2. Знания

3. Антропоцентризм

87. ______________ познание основано на повседневном опыте и здравом смысле,

1. Художественное

2. Обыденное

3. Теоретическое

88. ________________ познание характеризуется чувственно-образным отображением действительности.

1. Обыденное

2. Художественное

3. Нравственное

89. _____________ познание, основными чертами которого являются системность и обоснованность применения специально разработанных методов исследований.

1. Идеалистическое

2. Обыденное

3. Научное

90. Человек располагает достаточными средствами, позволяющими познавать окружающий его мир. Такая позиция называется гносеологическим ____________ (Беркли, Гегель, французские материалисты 18 в., Фейербах)

1. Позитивизмим

2. Оптимизмом

3. Радикализмом

91. позиция, отрицающая возможность достоверного познания называется ______________

1. Позитивизмом

2. Нигилизмом

3. Агностицизмом

92. Агностицизм следует определить как учение, ____________ возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества.

1. Подтверждающее

2. Дающее

3. Отрицающее

93. Элементы ______________ содержались в релятивизме древнегреческих софистов.

    1. Монизма

    2. Агностицизма

    3. Соборности

94. _____________ (лат. – относительный) – методологический принцип, состоящий в признании относительности и условности всех наших знаний.

1. Стоицизм

2. Софизм

3. Релятивизм

95. Релятивизм софистов послужил непосредственным источником античного _______________ (греч. – рассматривающий, исследующий) – философской концепции, подвергающей сомнению возможность познания действительности.

1. Эпикурейства

2. Гедонизма

3. Скептицизма

96. Ни софисты, ни скептики не отрицали познание ______________, они отрицали возможность истинного, достоверного познания, его общезначимость.

1. Частично

2. Полностью

3. Вполовину

97. Крайний скептицизм как философская концепция познания смыкается с ________________.

1. Агностицизмом

2. Диалектикой

3. Софизмом

98. ______________ познания – носитель познавательной деятельности, источник активности, направленной на объект.