Управление учителем конфликтом между учащимися

Часто на уроках физкультуры и занятиях, в кружках между учащимися возникают конфликты из-за нехватки инвентаря, из-за места для работы и т. п. Учитель должен вмешаться в этот конфликт и прекратить его. Для этого существует несколько способов:

1. Устранить реальный предмет спора (например, мяч для игры).

1. Привлечь в качестве арбитра незаинтересованное лицо, решению которого готовы подчиниться конфликтующие.

2. Сократить количество конфликтующих.

2. Создать условия, при которых конфликтующие стороны не могли бы вступить в непосредственное взаимодействие (драку).

3. Спросить у конфликтующих, как бы они сами разрешили данный конфликт, попытаться изменить их представление о конфликте (придать предмету конфликта меньшую значимость; показать негативные стороны конфликта и его последствий для самих конфликтующих, для людей, мнением которых они дорожат; показать, как этот конфликт выглядит со стороны).

4. Изменить отношение одного конфликтующего к другому (уменьшить роль в конфликте противоположной стороны).

3. Убедить в необходимости уступки другому: «Ты - мальчик, должен, как джентльмен, уступить девочке».

4. Попытаться свести причину конфликта к юмористической или гротескно-сатирической стороне.

Контрольные вопросы

1. Чем различаются конфликтная ситуация и конфликт?

2. Назовите причины конфликтов учащихся с учителем на уроках.

3. Какие фазы развития проходит конфликт?

4. Какие могут быть исходы конфликтных ситуаций и конфликта?

5. Какие правила должен соблюдать учитель в конфликтной ситуации?

6. Как учитель может локализовать конфликт между учащимися на своем уроке?