- •Практическое занятие № 5
- •Практические занятия по исторической морфологии Практическое занятие № 1 Тема: Характеристика и история системы склонения имен существительных
- •Практическое занятие № 2 Тема: История форм множественного числа в русском языке. Становление категории одушевленности План
- •Литература
- •Горшкова к.В., Хабургаев г.А. Историческая грамматика русского языка. М.,
- •Пособия для выполнения практических заданий
- •Дементьев а.А. Сборник задач и упражнений по исторической грамматике русского языка. М., 1964.
- •Изучив учебную литературу по плану практического занятия, в целях самопроверки ответьте на вопросы, предложенные в §§ 234 - 240, 242, 245, 247 - 250, 252.
- •1. Подготовьте ответы на вопросы учащихся:
- •Горшкова к.В., Хабургаев г.А. Историческая грамматика русского языка. М.,1981.
- •Дементьев а.А. Сборник задач и упражнений по исторической грамматике русского языка. М., 1964.
- •Практическое занятие № 4 Тема: История спрягаемых форм глагола в русском языке План
- •Задания методического характера
- •Подготовьте ответы на вопросы учащихся:
- •Литература
- •Горшкова к.В., Хабургаев г.А. Историческая грамматика русского языка. М.,1981.
- •Пособия для выполнения практических заданий
- •Дементьев а.А. Сборник задач и упражнений по исторической грамматике русского языка. М., 1964.
- •Практическое занятие № 5 Тема: История именных форм глагола План
- •1. Изучив учебную литературу по плану практического занятия, в целях самопроверки ответьте на вопросы, предложенные в §§ 312 — 315, 316, 318 — 322, 324 - 329.
- •Горшкова к.В., Хабургаев г.А. Историческая грамматика русского языка. М.,1981.
- •Дементьев а.А. Сборник задач и упражнений по исторической грамматике русского языка. М., 1964.
- •Типовые задания к контрольной работе «Историко-морфологический комментарий глагольных форм»
- •Самостоятельная работа № 2 Тема: Памятники древнерусской письменности
- •Литература
- •Задания и упражнения
- •Самостоятельная работа № 3 Тема: Проблематика исторического синтаксиса русского языка план
Практическое занятие № 5
Тема: Отражение праславявянских и древнерусских фонетических процессов в современном русском языке. Отличительные фонетические признаки старославянского и древнерусского языков План
Происхождение гласных и согласных русского языка.
Исторические чередования гласных и согласных как следствие праславянских фонетических процессов, обусловленных действием законов открытого слога и слогового сингармонизма.
Отражение процесса падения редуцированных в современном русском языке.
Отражение процесса перехода е в о в современном русском языке.
Отражение истории гласного Ъ в современном русском языке.
Отражение истории шипящих и аффрикат в современном русском языке.
Практические задания методического характера
Дайте историческое объяснение орфограммам № 12, 13, 24 (см. на обложке школьного учебника для 5 класса номера и суть орфограмм). С какими фонетическими закономерностями праславянского языка связано возникновение этих орфограмм?
В школьном учебнике для 5 класса выделены в рамке исторические чередования согласных и гласных звуков. Как объяснить их происхождение? Почему в одних случаях ряды чередований двухкомпонентны, например:
х// ш; б //бл, а в других - трехкомпонентны: г/ ж /з; к/ ч/ ц; д /ж /жд;
т/ ч/ щ?
Аналогично рассказу о родстве слов цирк и циркуль (см. школьный учебник для 5 класса) составьте свой рассказ о генетических связях названия Млечный Путь со словом молоко.
Подготовьте рассказ об истории слов согнуть (сгибать), уснуть, вынуть (ср. вынимать).
Слова невежа и невежда в современном русском языке имеют разное значение. Подготовьте ответ на вопрос учащихся об их происхождении.
Литература
Горшкова К.В., Хабургаев Г.А. Историческая грамматика русского языка. М.,
1981.
Дементьев А.А. Сборник задач и упражнений по исторической грамматике русского языка. М., 1959.
Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. М., 1990.
Иванов В.В., Потиха З.А. Исторический комментарий к занятиям по русскому языку в средней школе. М., 1985.
Павлович А.И. Историческая грамматика русского языка. - Ч. 1. - М., 1977.
Шихова Т.М. Историческая грамматика русского языка. Часть 1: Методические рекомендации. Архангельск, 2001.
Практические занятия по исторической морфологии Практическое занятие № 1 Тема: Характеристика и история системы склонения имен существительных
в древнерусском языке
ПЛАН
Система склонения имен существительных в древнерусском языке. Принципы организации склонения, типы и варианты.
История склонения имен существительных с основами на *а, ja, о, jo, i, u, и. Причины унификации шести типов склонения в древнерусском языке.
Взаимодействие твердого и мягкого вариантов склонения.
Взаимодействие склонения с основой на о и и (причины, результаты).
Причины и результаты влияния существительных типа «конь» (*jo) на склонение слов типа «гость» (*i).
История склонения существительных с основой на согласный.
Значение и история звательной формы.
Значение и история двойственного числа.
Практические задания
1.Изучив учебную литературу по плану практического занятия, в целях самопроверки ответьте на вопросы, предложенные в §§ 161, 164, 165 - 168, 172, 175, 177 - 179, 183, 185 - 186, 188, 190, 191, 193 - 196, 197-200, 209(1), 212, 214, 215, 220, 221.
Задания на повторение исторической фонетики
1. Выполните устно упражнения 165 - 168, 172, 173, 179, 191, 195, 215, 221 (2) по сборнику упражнений А.А. Дементьева.
Задания методического характера
Подготовьте ответы на вопросы учащихся:
а) Почему существительные мужского рода имеют двоякие окончания в Р.п. и П.п.: сахара - сахару, о лесе - в лесу?
б) Как объяснить особенности склонения слова путь?
Подготовьте историческую справку к параграфу «Разносклоняемые имена существительные» учебника по русскому языку для 5-6 классов.
Литература
Борковский В.И., Кузнецов П.С. Историческая грамматика русского языка. М.,1965.
Горшкова К.В., Хабургаев Г.А. Историческая грамматика русского языка. М.,1981.
Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. М., 1964 и последующие издания.
Марков В.М. Историческая грамматика русского языка. Именное склонение. М.,1974.
Пособия для выполнения практических заданий
Василенко И.А. Историческая грамматика русского языка. Сборник упражнений. М., 1984.
Дементьев А.А. Сборник задач и упражнений по исторической грамматике русского языка. М., 1964.
Иванов В.В., Потиха З.А. Исторический комментарий к занятиям по русскому языку в средней школе: Пособие для учителя. М., 1978.