Б 13 память

Память – это форма псих.отражения, закл в закреплении, сохр., воспроизв. и забывании прошлого опыта. Процессы памяти:

Запоминание – это запечатление в сознании чел полученной инф, кот является необх. условием обогащения опыта чел новыми знаниями и формами поведения. Запоминание протекает в 3 формах: запечатление, определяемое как кратковременное и долговременное сохранение материала, предъявлявшегося однократно на несколько секунд; непроизвольное запоминание как сохранение в памяти неоднократно воспринимаемого материала; преднамеренное запоминание (заучивание) как волевое запоминание материала с целью его сохранения. В соответствии с целями деятельности, в которую включено запоминание, оно может быть произвольным или непроизвольным.

Произвольное – это целенаправленная умственная деят-ть, подчиненная опр. мнемической задаче.

Непроизвольное – хар. отсутствием специальной мнемической задачи и запоминание просто сопровождает любую др.деятельность.

З может протекать с различной степенью осмысленности запоминаемого материала, глубиной его понимания. В соответствии с этим обычно различают механическое и смысловое (логическое) запоминание. Осмысленное Запом основывается на логических связях, отражающих преимущественно внешнюю сторону явлений.

Сохранение – удержание в памяти полученных знаний в течение отн длительного периода. Сохранение имеет две стороны: сохранение и забывание. Хранение по-разному осуществляется для эпизодической и семантической памяти. В эпизод памяти хранится инф о различных событиях нашей жизни. Семантическая память служит своего рода каркасом для событий текущей жизни, которые хранятся в эпизодической памяти. Забывание –процесс, заключающийся в невозможности воспроизведения ранее закрепленной инф в памяти.

Воспроизведение – процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее. Уровни Воспроиз:

• узнавание, возникающее при повторном восприятии объекта;

• воспоминание, осуществляющееся в отсутствие восприятия объекта;

• припоминание, представляющее собой наиболее активную форму воспроизведения, во многом зависящую от ясности поставленных задач;

• реминисценцию, проявляющееся в воспроизведении давно, казалось бы, забытого материала.

Классификация видов памяти.

Характер психической активности, преобладающий в деятельности.

Наглядно-образная память –память на представления, которые возникают на основе ощущений и восприятий (зрительных, слуховых, осязаемых, вкусовых).

Словесно-логическая память –на смысл изложения, его логику, на соотношение между элементами получаемой в словарной форме информации.

Двигательная память –на различные движения и их системы, позволяющая формировать практические и трудовые навыки.

Эмоциональная память – это память на переживания.

Продолжительность закрепления и сохранения информации.

Мгновенная память – это память связана с удержанием точной и полной картины только воспринимаемого органами чувств, без какой бы то ни было переработки полученной информации. Ее длительность от 0,1 до 0,5 с. Мгновенную память называют – память-образ.

Кратковременная память – это запоминание и сохранение информации на короткий срок после однократного и очень непродолжительного восприятия.

Долговременная память – это память, способная хранить информацию в течение практически неограниченного срока.

Оперативная память – это сохранение материала после его запечатления на время, необходимое для выполнения задачи.

Характер целей деятельности.

Непроизвольная память – это запоминание и воспроизведение, в котором отсутствует цель что-либо запомнить или припомнить.

Произвольная память – это запоминание и воспроизведение, в котором присутствует цель что-либо запомнить или припомнить.

Способ запоминания.

Механическая память – это запоминание информации в той форме, в которой она воспринимается.

Смысловая (логическая) память – это запоминание не внешней формы, а смысла изучаемой информации.