Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Клас 3.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
27.08.2019
Размер:
853.5 Кб
Скачать
  1. Дидактична гра

- Гра – змагання.

І команда називає зимуючих птахів.

ІІ команда – перелітних птахів.

  1. Розповідь з елементами бесіди

Станція «Тварини лісу»

  • Тварини – невід’ємна частина нашої природи. Це невичерпана різноманітність форм, способів і місць існування. Кожна тваринка необхідна для гармонії і взаєморозуміння.

  • Яких тварин ви зустрічали в лісі? Що ви про них знаєте?

  • В Україні живе 108 видів звірів. Вони:

• лазять по деревах ;

- Назвіть хто із звірів лазить по деревах? (білки,куниці)

• бігають по землі

- Назвіть хто бігає по землі? (зайці,козулі, лисиці, вовки)

• плавають у воді

- Назвіть хто плаває у воді із звірів? (видри,дельфіни)

• літають

- Хто із звірів літає? (кажани)

• живуть під землею

  • А хто живе під землею? (миші, кроти)

  • Пригадаймо, хто ж такі звірі? (Це тварини, тіло яких вкрите шерстю. Шерсть захищає від холоду. Всі звірі народжують малят і годують їх молоком. Живляться вони різноманітною їжею.)

  • А тепер, діти, скажіть хто це?

- В мене шубка з колючок

В мене сіра спинка.

Ніс, як чорний п’ятачок,

Очі – намистинки (Їжак)

- Їжак – невеличка тваринка. Його колючки захищають від ворогів. Їжак – нічна тваринка. Вдень він спить у схованці, а вночі виходить на пошуки їжі. Він живиться тваринною їжею. Вони їдять дуже багато, протягом літа нагромаджуючи під шкірою жир. З наступом осінніх холодів їжаки залазять у гнізда, які влаштовують під корінням дерев, купами хмизу або листя, в норах, і впадають у сплячку.

Незважаючи на те, що від їжака людина не отримує ані хутра, ані смачного м’яса, він – корисна тварина. Адже їжаки охороняють ліси, поля, сади й огороди. Щоб задовольнити свій апетит, вони поїдають велику кількість птахів, слимаків, мишей.

Але багато звірів знаходять собі їжу взимку й не залягають восени в сплячку. Здатність їжачка згортатися у клубок оберігає тваринку від деяких ворогів. Розгорнути їжачка не під силу навіть дорослій людині. Лише вода може примусити його розгорнутися. Цю вразливість використовує лисиця. А ще їжачки люблять дикі грушки, яблучка та грибочки.

  • А тепер відгадайте, хто це?

Самий пухнастий, і у нього

Довгі вуха, довгі ноги.

Дім його завжди на волі

Під кущем, у лісі, в полі

Навіть пень його лякає

Хто лякливого вгадає? (Заєць)

Діти, розкажіть щось цікаве про зайця... (Зайця ми легко впізнали по довгих вухах і куцому хвостику. Великі і довгі вуха свідчать про дуже гарний слух. Задні лапи довші за передні, тому перекидається заєць стрибками. Зайці не будують собі схованки і не запасають собі корм на зиму. Вдень вони ховаються, а як почне темнішати виходять поживитися. Маючи стільки ворогів, зайці вже давно б всі зникли. Але вони продовжують існувати завдяки великій плодючості. Шубка у нього вже світло-сіра, адже незабаром зима і він буде весь біленький.)

  • А ви знаєте прикмети, які можна помітити у зайця восени? (У зайця шерсть посвітлішала – близько зима, У зайця шубка густа – буде тривала зима)

Станція «Гриби»

- Хочу насамперед розказати вам, що серед людей, які збирають гриби, побутує уявлення про певні ознаки, за якими, вони відрізняються їстівні гриби від отруйних. Як правило, це ознаки хибні.

1. «Комахи і равлики не їдять отруйних грибів»

Пояснення: комахи і равлики їдять, як їстівні гриби, так і отруйні.

2. «Якщо у каструлі є отруйний гриб, срібна ложка або монета, опущена у відвар почорніє»

Пояснення: потемніння срібла залежить від наявності амінокислот, що містять сірку, внаслідок чого утворення сірчане срібло чорного кольору. Так амінокислоти є і в їстівних, і в отруйних грибах.

3. «Якщо голівка цибулі або частику замінить колір під час приготування грибів, серед них є отруйні»

Пояснення: потемніння цибулі чи часнику можуть викликати як отруйні, так і їстівні гриби,залежно від наявності у них ферменту тирозиназу.

4. «Отруйні гриби викликають скисання молока»

Пояснення: молоко скисає під впливом ферментів типу пепсину і органічних кислот, які можуть міститися як в їстівних, так і в отруйних грибах.

5. Отруйні гриби обов’язково мають неприємний запах, а їстівні – приємний

Пояснення: запах смертельного отруйного гриба – блідої поганки не відрізняється від запаху печериці

6. «Усі гриби молодими їстівні»

Пояснення: бліда поганка однаково отруйна як молодою, так і старою.

Отже, єдина можливість грибника виключити помилки – це знання їстівних та неїстівних грибів, а також практичний досвід. Для отруєння не обов’язково з’їсти поганий гриб, просто досить потримати в руках бліду поганку, а потім цими ж руками позбирати і з’їсти ягоди. Отруєння може спричинити споживання нормальних грибів, що ростуть у несприятливих екологічних зонах.

А тепер детальніше про гриби нашої місцевості, які ми побачили в лісі.

В народі кажуть: Багато грибів восени – чекай врожаю, пізній гриб – пізній сніг.

З’явились опеньки – скінчилось літо.

  • Чи знаєте ви гриб?

Трухлявий пеньок допоможе вам правильно знайти дорогу до цих грибів. Які ж гриби ростуть на пеньках і руйнують їх? (Опеньки)

Вірш : «Несправжні опеньки»

Аж захекалось зайча!

Скільки радості в очах!

«Мамо, я знайшов опеньки!

Подивись, які жовтенькі!»

Глянула на сина мати

І сказала: «Мій вухатий!

Хоч вони такі гарненькі,

Та несправжні то опеньки»

Спостерігаючи в лісі за грибами, ми помітили, що опеньки бувають як справжні, так і несправжні. Вони між собою дуже схожі. Та у несправжніх ніжки надто тонкі, але щоб їх відрізнити, треба бути справжнім грибником. Справжні опеньки ростуть здебільшого сім’ями.

Ось такі на вигляд опеньки:

  • Тепер вгадайте по описі наступного гриба

В листяних лісах їх не знайдеш. Ці гриби є в ялинових, а найбільше їх в соснових лісах. Та не по одному, а цілим сімейством. В хорошу погоду цей гриб сухий, шапочка шовковиста, блискуча. Шкіра на шапочці легко відділяється і її можна обчистити, як яйце. А в дощову погоду, так казала моя бабуся, шапочка гриба стає слизькою, маслянистою. Тому цей гриб називається (Маслюк)

Вірш: «Маслючок»

За ріку в боснячок завітав маслючок

Соснячок – молодий, маслючок – золоти

І з тих пір маслючок не кида боснячок

Там росте наш грибок, дожидає діток.

Ось такий на вигляд маслюк:

  • А цей гриб вам знайомий?

Ім’я для цього гриба не дуже підходить. Якщо гриб росте під сосною, шапочка його має колір соснової кори. А під ялинкою росте гриб з шапочкою зовсім іншого кольору – зеленувато – синьою. Якщо невпевнений обріж ножем оранжеву ніжку. На зрізі виступить краплинка оранжевого соку. Спробуй язиком на смак, відчуєш смак смоли. Що це за гриб? (Рижик)

Ось такий рижик… Ви бачили його сьогодні в лісі?

VI Узагальнення та систематизація знань, умінь, навичок учня.

  1. Розгадування вікторини (за участь у вікторині – по одному жолудю)

1. Зимою чорне, весною й літом зелене, а восени жовте. (Ліс.)

2. В якім лісі немає листя? (У сосновім бору.)

3. В них багато є роботи

Хоч стоять вони весь.

Від дощу чи від спекоти

Захистять, врятують нас.

Не лягають спать ніколи,

На ногах вони одвік.

Не бояться плину рік,

Ні завій, ні вітру реву.

Хто ж вони такі?.. (Дерева.)

4. На якому дереві листя не росте? (На сухому.)

5. У лісі на пралісі висить діжка з тістом. (Горіх.)

6. Ішов чоловік з лісу

Та знайшов колодочку з бісу

Та знайшов два столи

Два човни

І мисочку з хвостом. (Жолудь.)

7. Хто з вас. діти, нас не знає?

Ми у лісі проживаєм,

Дзвоном сонце зустрічаєм,

Маєм гарні сині очки,

Називаємось... (дзвіночки.)

8. В теплий дощик народився,

Парасолькою накрився.

Може, б з лісу пострибав,

Якби другу ногу мав. (Гриб.)

9. Сидить дід у траві, голова у нього в крові. (Мухомор.)

10. У лісі на пралісі висить сукня червона. (Калина.)

11. Росте вона в лісочку,

Має червону сорочку,

Хто йде, той поклониться. (Суниця.)

12. Хто двічі народжується, а раз помирає? (Птах.)

13.Відгадайте, дітки,

Хто має носик-долото?

Ним комах з нори виймає,

Про здоров’я лісу дбає. (Дятел.)

14. Хто гнізда свого не має,

Яйця іншим підкидає,

Та у лісі, в холодку,

Все кує: „Ку-ку! Ку-ку!” (Зозуля.)

15. Чого ворона до лісу летить? (Бо ліс до неї не летить.)

16. Живе в лісі, ухкає, як розбійник;

Люди її бояться, а вона – людей. (Сова.)

17. За чим дятел летить? (За дзьобом.)

18. Тоненьке, вузеньке, по землі в’ється,

Як батіг довге, але зовсім не б’ється,

Людини боїться, молоко вживає:

В лісі їх багато, – мабуть кожен знає. (Вуж.)

19. За лісом – королісом каша кипить. (Мурашник.)

20. Ой, яка ж вона гарненька,

Пишнохвоста і руденька,

Не звірятко – просто диво,

Невгамовне, пустотливе!

Вгору – вниз, на гілку з гілки...

Хто ж це буде, діти?.. (Білка.)

21. Хто на собі ліс носить.(Їжак.)

22. В темнім лісі проживає

Довгий хвіст пухнастий має,

Їй на місці не сидиться.

Як зовуть її?.. (Лисиця.)

23. Буркотливий, вайлуватий

Ходить лісом дід лохматий,

Одягнувся в кожушину, мед шукає і ожину.

Літом любить полювати,

А зимою – в лігві спати.

Як зачує він весну –

Прокидається від сну. (Ведмідь.)

24. Хто на голові ліс носить? (Олень.)

25. Боюсь я вовка і лисиці,

Боюсь мисливської рушниці.

Тому від страху перед ними

Я сплю з відкритими очима. (Зайчик.)

26. Чого заєць під кущем лягає? (Бо хати не має.)

27. На якому боці заєць спить? (На шерстянім.)

28. Під яким кущем ховається заєць в дощ? (Під мокрим.)

29. В лісі вирізана,

Гладенько витесана,

Співає, заливається,

Як називається?.. (Сопілка.)

30. Сам із вільхи та із дуба.

В роті білі, чорні зуби.

До зубів торкнись – готово

Ти зачуєш спів чудовий. (Рояль.)

31. У лісі родилась,

В майстерні робилась,

А на руках плаче. (Скрипка.)

32. В лісі народився, в лісі виріс,

А в дім прийшов, всіх навкруги зібрав. (Стіл.)

33. В лісі родився, на воді ріс, у воді згорів. (Човен.)