УКООПСПІЛКА

Івано-Франківський фінансово-комерційний кооперативний

коледж ім.С.Граната

Затверджую

Заступник директора з

навчально-методичної роботи

___________ Л.Б.Сорока

« » 2011р.

Комплексна контрольна робота

з навчальної дисципліни «Маркетинг»

для спеціальності

5.03030701 «Маркетингова діяльність»

Підготував:

викладач С.В.Карач

Кількість варіантів: 30

Розглянуто та схвалено цикловою

комісією маркетингової діяльності

Протокол № 2 від 16 вересня 2011 р.

Голова циклової комісії В.С.Карач

Івано-Франківськ-2011

Мета та завдання курсу «Маркетинг»

Основною метою викладання дисципліни «Основи маркетингу» є формування знань основних категорій маркетингу, методологічних аспектів організації маркетингової діяльності на підприємствах України.

Основними завданнями викладання курсу є вивчення теоретичних понять категорій маркетингу і сучасних тенденцій у цій галузі знань:опанування методологічним апаратом організації маркетингової діяльності на підприємствах; набуття навичок творчого пошуку напрямів удосконалення маркетингової діяльності.

Унаслідок вивчення дисципліни «Маркетинг» студенти повинні уміти:

• порівнювати основні категорії маркетингу;

• систематизувати та аналізувати ознаки групування маркетингу;

• адаптувати види маркетингу до умов діяльності вітчизняних підприємств в різних галузях народного господарства;

• аналізувати етапи процесу маркетингового дослідження, розробляти план маркетингового дослідження;

• характеризувати сутність ознак сегментування,здійснювати оцінку привабливості цільових сегментів ринку;

• визначати варіанти стратегічного вибору підприємства, моделі прийняття стратегічних рішень;

• пояснювати сутність товарної політики, аналізувати етапи життєвого циклу товару;

• аналізувати фактор, що впливають на цінову політику, пояснювати відмінності цінових стратегій;

• визначати цінову еластичність попиту, визначати ціну за аналізом точки беззбитковості та експертним методом;

• розрізняти та характеризувати основні канали розподілу,збуту товарів; обґрунтовувати відмінності різних видів посередників;

• розробляти стратегію збуту продукції залежно від типу ринку та товару;

• аналізувати плани маркетингової комунікації, розробляти найпростіші рекламні звернення;

• аналізувати різні моделі служб маркетингу;

• аналізувати різні види маркетингових планів.

Критерії оцінювання комплексної контрольної роботи

з навчальної дисципліни« Маркетинг»

для спеціальності 5.03050701 «Маркетингова діяльність»

Вагомість кожного завдання – рівносильна.

Оцінка «відмінно»

Правильні відповіді не менше 19 тестів.

Відповіді на питання 2-3 – правильні, повні; системний виклад матеріалу, логічний аналіз категорій, процесів; творчий підхід при аналізі та обґрунтуванні рішень ситуаційних завдань.

Оцінка «добре»

Правильні відповіді не менше 14 тестів.

Відповіді на питання 2-3 – правильні, але допущено незначні помилки щодо пояснення окремих понять категорій та маркетингових процесів, має місце недостатньо глибокий аналіз та обґрунтування рішень окремих частин ситуаційних завдань.

Оцінка «задовільно»

Правильні відповіді не менше 10 тестів.

Відповіді на питання 2-3 – свідчать про правильне розуміння навчального матеріалу, трапляються неправильні тлумачення окремих питань маркетингової діяльності.Ситуаційні завдання розкриті поверхово.

Оцінка «незадовільно»

Правильні відповіді менше, ніж на 10 тестів.

Відповіді на питання 2-3 – неправильні, свідчать про нерозуміння матеріалу навчальної дисципліни, відсутність відповіді на одне із питань, велика кількість логічних помилок.

Рецензія

на ККР з дисципліни «Маркетинг»

для спеціальності 5.03050701 «Маркетингова діяльність», складеної В.С.Карачем - викладачем Івано-Франківського фінансово-комерційного кооперативного коледжу ім.С.Граната

Пакет завдань для ККР з дисципліни «Маркетинг» для спеціальності 5.03050701 «Маркетингова діяльність» розроблено відповідно до встановлених вимог і включає: навчальну програму дисципліни «Маректинг», комплексну контрольну роботу, критерії оцінювання знань студентів, список рекомендованої літератури.

Завдання за змістом відповідають навчальній програмі, охоплюють всі теми дисципліни «Маркетинг», мають інтегрований характер.

Завдання складено в 30-ти варіантах. Перше завдання кожного варіанта стосується знань категорійного апарату навчальної дисципліни, тести - різних рівнів складності; друге та третє завдання - ситуаційного характеру і стосуються усіх складових комплексу маркетингу, їх адаптації до умов діяльності українських підприємств різних сфер діяльності. Частина завдань відображають особливості сфери майбутньої фахової діяльності студентів.

Завдання сформульовано чітко та лаконічно. Варіанти – однакового півня складності. Критерії оцінювання – достатньо аргументовані.

Список рекомендованої літератури – оптимальний.

К.е.н., доцент кафедри

менеджменту та маркетингу доц. Гречаник Н.Ю.

Прикарпатського національного

університету ім. В.Стефаника

УКООПСПІЛКА