- •Пояснительная записка
- •Основное содержание программы
- •1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
- •1.1.Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни
- •2. Правила обеспечения безопасности дорожного движения
- •3. Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре
- •4. Правила безопасного поведения на воде
- •1.7. Нарушение экологического равновесия в местах проживания
- •2.Оказание первой медицинской помощи
- •3. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера
- •3. 1. Чрезвычайные ситуации природного характера, их последствия и правила безопасного поведения
- •Формы контроля, оценки знаний и требования к уровню подготовки выпускников
- •Методы и формы обучения.
- •Содержательная линия образования «Культура здоровья и охраны жизнедеятельности»
- •Классные часы по проблемам курса
- •Содержание тем по курсу
- •5 Класс
- •Содержание тем по курсу
- •6 Класс
- •Содержание тем по курсу
- •7 Класс
- •Содержание тем по курсу
- •8 Класс
- •Содержание тем по курсу
- •9 Класс
- •Содержание тем по курсу
- •10 Класс
- •Календарно-тематический план на 2011-2021 учебный год
- •Календарно-тематический план на 2011-2012 учебный год
- •Календарно-тематический план на 2011-2012 учебный год
- •Календарно-тематический план на 2011-2012 учебный год
- •Календарно-тематический план на 2011-2012 учебный год
- •Календарно-тематический план на 2011-2012 учебный год
- •Заключение
- •Перечень учебно-методического обеспечения.
- •Список литературы
Содержание тем по курсу
«Культура Безопасности Жизнедеятельности»
7 Класс
№ |
Название раздела, темы урока |
Содержание |
|
Раздел 1. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях |
|
1 |
Чрезвычайные ситуации природного характера |
|
2 |
Землетрясения. Происхождение землетрясений. |
Землетрясение и их хар-ка. Происхождение землетрясений, причины их возникновения. |
3 |
Последствия землетрясений. Правила безопасного поведения при землетрясениях. |
Меры по снижению потерь от последствий землетрясений. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о землетрясении, во время и после землетрясений. |
4 |
Вулканы. Происхождение и виды вулканов. |
Вулканы и их хар-ка. Причины возникновения вулканов и их последствия. |
5 |
Меры по уменьшению потерь от извержения вулканов. |
Правила безопасного поведения при извержении вулканов. |
6 |
Оползни |
Оползни, их хар-ка, происхождение. |
7 |
Сели (селевые потоки) |
Сели, их хар-ка, происхождение. |
8 |
Обвалы |
Обвалы, их характеристика, происхождение. |
9 |
Снежные лавины |
Снежные лавины, их хар-ка, происхождение. |
10 |
Правила безопасного поведения при угрозе и сходе оползней, селей, обвалов и лавин. |
Последствия схода оползней, селей, обвалов и лавин. Меры по снижению потерь от последствий оползней, селей, обвалов и лавин. Правила безопасного поведения во время и после схода оползней, селей, обвалов и лавин. |
11 |
Ураганы, бури, смерчи. |
Происхождение и виды ураганов, бурь, смерчей. Последствия ураганов, бурь, смерчей. |
12 |
Правила безопасного поведения при угрозе и во время ураганов, бурь, смерчей. |
Меры по уменьшению ущерба и правила безопасного поведения при угрозе и во время ураганов, бурь, смерчей. |
13 |
Происхождение и виды наводнений |
Происхождение наводнений, причины их возникновения и последствия. |
14 |
Правила безопасного поведения при угрозе и во время наводнений |
Меры по уменьшению ущерба от наводнений. Правила безопасного поведения при угрозе и во время наводнений. |
15 |
Цунами |
Цунами и их хар-ка. Происхождение, классификация и последствия цунами. |
16 |
Правила безопасного поведения при цунами. |
Прогнозирование цунами и меры по уменьшению ущерба от них. Правила безопасного поведения при цунами. |
17 |
Лесные и торфяные пожары. |
Происхождение и классификация лесных и торфяных пожаров. |
18 |
Последствия и предупреждение лесных и торфяных пожаров |
Последствия и предупреждение лесных и торфяных пожаров |
19 |
Правила безопасного поведения при нахождении в зоне лесного пожара и его тушении. |
Правила безопасного поведения при нахождении в зоне лесного пожара и его тушении. |
20-21 |
Психологические основы выживания в ЧС |
Психологические основы выживания в ЧС природного характера. Рекомендации по психологической подготовке к безопасному поведению в ЧС природного характера. Обучение способам оповещения населения о ЧС. Сигнал – «Внимание всем!». Речевая информация, передаваемая по радио, приемнику, телевизору о ЧС мирного времени. Обучение правилам эвакуации и проведение эвакуации. |
|
Раздел 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи. |
|
22 |
Повязки. Общая характеристика. |
Перевязочные средства. Характеристика перевязочного материала. Правила наложения повязок. |
23-24 |
Отработка практических навыков наложения повязок на руку. |
Отработка практических навыков наложения повязок на верхнюю конечность. |
25 |
Отработка практических навыков наложения повязок на ногу. |
Отработка практических навыков наложения повязок на нижнюю конечность. |
26 |
Правила оказания ПМП при переломах |
ПМП при переломах. |
27 |
Способы эвакуации пострадавших. |
Транспортная иммобилизация. Правила и способы транспортировки пострадавших. |
|
Раздел 3. Основы здорового образа жизни. |
|
28 |
Режим учебы и отдыха подростка. |
Режим труда и отдыха – необходимое условие жизни, обеспечивающее сохранение и укрепление здоровья. |
29 |
Умственная и физическая работоспособность. |
Умственная и физическая работоспособность. Профилактика переутомления и содержание режима дня. |
30-33- |
Основы репродуктивного здоровья подростков. |
Влюбленность и эротика. Особенности половой функции мужчин и женщин. Поведение в период полового созревания. Знания о любви и дружбе. Беременность. Глубокое осмысление роли половых отношений в формировании репродуктивной функции девушек и юношей. |
34-35 |
Подготовка к «Дню защиты детей» |
Закрепление практических навыков по пройденным темам, отработка практических действий обучаемых при возникновении угрозы стихийного бедствия, наиболее вероятного для региона. |
|
Итого |
|