Памятка для студента

1. Студенты допускаются к практике при отсутствии академических задолженностей, при наличии медицинской книжки и выписки из приказа о направлении на практику в образовательное учреждение.

2. Время работы студента-практиканта в детском саду – 6 часов ежедневно. В случае пропуска рабочих часов по болезни необходимо поставить об этом в известность администрацию детского сада и при последующей явке предъявить соответствующий медицинский документ. Независимо от причины пропуска задания практики должны быть выполнены в полном объёме.

3. Студент, работающий с детьми, несёт полную ответственность за жизнь, здоровье и воспитание детей группы. В связи с этим категорически запрещается отлучка из группы во время работы с детьми.

4. Студент допускается к работе с детьми при наличии у него плана воспитательной работы, заверенного руководителем практики, и конспектов проведения режимных моментов.

5. Лист учёта работы студента и дневник практики заполняются ежедневно.

Приложение 11

Критерии оценки результатов педагогической практики

Оценка «отлично»:

• студент проявлял заинтересованность, ответственность, самостоятельность, дисциплинированность, творчество на протяжении всей практики;

• показал высокий уровень теоретической и практической подготовленности, с возникающими трудностями справлялся самостоятельно или с помощью педагогов;

• качественно выполнил основную программу: ответственно и тщательно готовился к проведению всех видов работы, самостоятельно осуществлял оздоровительную, воспитательную, образовательную работу, диагностику актуального развития детей и состояния педагогического процесса, участвовал в методической работе, готовил дидактические пособия, осуществлял взаимодействие с родителями. Использовал современные формы, методы, методики работы;

• прислушивался в рекомендациям специалистов при отборе и выполнении заданий дополнительной индивидуальной программы, проявлял активность и инициативность;

• систематически, в соответствии с установленным графиком оформлял текущую и итоговую документацию;

• установил контакт с детьми, педагогами, родителями, администрацией дошкольного образовательного учреждения.

Оценка «хорошо»:

• студент в основном заинтересованно относился к практике, проявлял ответственность, дисциплинированность;

• показал достаточный уровень теоретической и практической подготовленности, с возникающими трудностями справлялся с помощью педагогов;

• основная программа практики выполнена качественно, в полном объеме;

• от выполнения дополнительных заданий студент отказался, либо не проявил заинтересованности, активности, инициативности в осуществлении этого раздела своей работы;

• оформлял текущую и итоговую документацию под контролем руководителей практики;

• стремился установить контакт с детьми, педагогами и родителями.

Оценка «удовлетворительно»:

• студент выполнял основные требования, предъявляемые к деятельности студента-практиканта;

• в ходе практики постоянно нуждался в помощи педагогов, самостоятельности не проявлял;

• справился с основным содержанием обязательной программы практики;

• от выполнения дополнительных заданий отказался, либо выполнил их некачественно;

• оформлял текущую документацию несистематически, нуждался в постоянном контроле руководителей практики;

• стремился установить контакт с детьми группы.

Оценка «неудовлетворительно»:

• студент не проявлял заинтересованности, ответственности, дисциплинированности в ходе практики;

• с основным содержанием обязательной программы не справился, либо выполнил его частично, некачественно;

• от выполнения дополнительной индивидуальной программы отказался;

• необходимую документацию оформлял несистематически, некачественно;

• не стремился установить контакт с детьми группы, не прислушивался к замечаниям и рекомендациям педагогов.