Примечания

1. О гражданском образовании учащихся образовательных учреждений Российской Федерации: инструктивно-методическое письмо Министерства образования № 13-51-08/13 от 15.01.2003.

2. Шишов С. Е., Кальней В.А. Школа: мониторинг качеств образования. М., 2000. С. 73-74.

3. Образовательная система школы: проектирование, организация, развитие / Под ред. В.А. Ясвина, В.А. Карпова. М., 2002. С. 44.

4. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Уч. пособие / ред. Е.С.Полат. М., 2000. С. 66.

5. Годник С.М. Процесс преемственности гей и средней школы. Воронеж, 1981. С. 214.

6. См. об этом: Социальная педагогика: Учеб. же для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Никитина. М., 2000. С.79-80.

7. См.: Федосимов Г.М. Формирование цен­ностных ориентации у учащихся современных гимназий и лицеев // Национальные ценности об­разования: история, и современность. М., 1996. С. 195-197.

8. Вопросы проекта — промежуточные проб­лемы, которые участникам проекта предстоит исследовать (разрешить) в ходе выполнения проекта.

9. При выполнении данного и других проектов приветствуется участие всех членов семьи под­ростка, включая оказание не только содержатель­ной, но и дизайнерской и технической помощи при выполнении и оформлении проекта.

10. Идея проекта принадлежит старшему науч­ному сотруднику лаборатории граждановедения НИИ

5