2. Вычертите диаграмму состояния системы Sn-Sb (олово-сурьма), используя приложение.

- что представляют собой фазы ,  и ` в этой системе?

• опишите фазовые превращения в сплаве 70% Sb – 30% Sn при охлаждении;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (концентрацию компонентов в фазах) при температурах 600, 500, 425, 320 и 200С; б) количество каждой фазы (в %) при 400С; в) фазовые составляющие сплава при комнатной температуре.

3. Поясните, в чем заключается суть дилатометрического метода исследования структуры, каковы его возможности и достоинства?

4. Вычертите метастабильную диаграмму состояния железо-углерод (см. Приложение). Ответьте на следующие вопросы:

• что представляют собой фазы феррит и цементит в этой системе?

• укажите фазы и структурные составляющие в сплаве с содержанием углерода 1,5% при комнатной температуре после медленного охлаждения;

• опишите фазовые превращения в этом сплаве при нагреве до расплавления;

• определите для заданного сплава а) химический состав фаз (содержание в них углерода) при температурах 500, эвтектоидной, 850, 1200, 1300 и 1500С; б) количество каждой фазы (в %) при 1300 и 1500С.

5. Какие аллотропические (полиморфные) формы имеет железо и в каких температурных интервалах они существуют в равновесных условиях? Опишите основные свойства железа.

6. Перлит, цементит, аустенит, феррит, ледебурит – расставьте эти структурные составляющие в порядке возрастания твердости.

Вариант № 16

1. Опишите условия образования в сплавах сигма-фазы и фазы Лавеса, их решетки, состав и свойства.

2. Вычертите диаграмму состояния системы Sn-Sb (олово-сурьма), используя приложение.

- что представляют собой фазы ,  и ` в этой системе?

• опишите фазовые превращения в сплаве 20% Sb – 80% Sn при охлаждении;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (концентрацию компонентов в фазах) при температурах 400, 300, 246 и 200С; б) количество каждой фазы (в %) при 300С; в) фазовые составляющие сплава при комнатной температуре.

3. Поясните, в чем заключается суть оптического метода, каковы его возможности и достоинства?

4. Вычертите метастабильную диаграмму состояния железо-углерод (см. приложение) и определите следующее:

• что представляют собой фазы аустенит и цементит в этой системе, каковы их структуры и свойства?

• опишите фазовые превращения в сплаве с 1,0% углерода после медленного охлаждения;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (содержание в них углерода) при температурах 1500, 1430, 1050, эвтектоидной и 500С; б) количество каждой фазы (в %) при 1430 и 1050С;

• укажите фазы и структурные составляющие в сплаве при комнатной температуре.

5. По каким линиям диаграммы железо-углерод выделяется цементит первичный, вторичный, третичный?

6. Каково содержание углерода в аустените при 750С в сталях с разной концентрацией углерода: 0,5, 0,8 и 1,5%?

Вариант № 17

1. Опишите процесс упорядочения в твердых растворах, укажите его влияние на свойства таких фаз.

2. Вычертите диаграмму состояния системы Sb-Te (сурьма-теллур), используя приложение.

- сколько всего твердых фаз в этой системе, что они собой представляют?

• опишите фазовые превращения в сплаве 80% Sb – 20% Te при охлаждении;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (концентрацию компонентов в фазах) при температурах 600, 540 и 400С; б) количество каждой фазы (в %) при 500С; в) структурные составляющие сплава при комнатной температуре после медленного охлаждения.

3. Поясните, в чем заключается суть метода рентгеноструктурного анализа, каковы его возможности и достоинства?

4. Вычертите метастабильную диаграмму состояния железо-углерод (см. приложение) и определите следующее:

• что представляют собой фазы аустенит и цементит в этой системе, каковы их структуры и свойства?

• опишите фазовые превращения в сплаве с содержанием углерода 1,5% после медленного охлаждения;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (содержание в них углерода) при температурах 1500, 1400, 1100, 800, эвтектоидной и 600С; б) количество каждой фазы (в %) при 1350 и 1100С;

• укажите фазы и структурные составляющие в сплаве при комнатной температуре.

5. Перечислите условия, которые способствуют выделению графита, а также цементита при охлаждении чугуна.

6. Перлит, цементит, аустенит, феррит, ледебурит – расставьте эти структурные составляющие в порядке возрастания твердости.

Вариант № 18

1. Опишите существующую классификацию кристаллов по типу химической связи. Каковы особенности кристаллов с металлической связью?

2. Вычертите диаграмму состояния системы Sb-Te (сурьма-теллур), используя приложение.

- сколько всего твердых фаз в этой системе, что они собой представляют?

• опишите фазовые превращения в сплаве 60% Sb – 40% Te при охлаждении;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (концентрацию компонентов в фазах) при температурах 600, 540 и 400С; б) количество каждой фазы (в %) при 400С; в) структурные составляющие сплава при комнатной температуре после медленного охлаждения.

3. Поясните, в чем заключается суть метода микроанализа, каковы его возможности и полезность?

4. Вычертите метастабильную диаграмму состояния железо-углерод (см. приложение) и определите следующее:

• что представляют собой фазы аустенит и цементит в этой системе, каковы их структуры и свойства?

• опишите фазовые превращения в эвтектоидном сплаве после медленного охлаждения;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (содержание в них углерода) при температурах 1500, 1450, 1000, эвтектоидной, и 500С; б) количество каждой фазы (в %) при 1000 и 500С;

• укажите фазы и структурные составляющие в сплаве при комнатной температуре.

5. Опишите строение и свойства графита и цементита.

6. Пользуясь диаграммой состояний железо-цементит, определите содержание углерода в белом чугуне, если в его структуре содержится 50% цементита и 50% ледебурита.

Вариант № 19

1. Укажите характерные особенности типичных и нетипичных фаз внедрения. Каковы особенности их строения и свойств?

2. Вычертите диаграмму состояния системы Pb-Sn (свинец-олово), используя приложение.

- что представляют собой фазы  и  в этой системе?

• опишите фазовые превращения в сплаве 30% Sn – 70% Pb при охлаждении;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (концентрацию компонентов в фазах) при температурах 300, 200, 183, и 100С; б) количество каждой фазы (в %) при 150С; в) структурные составляющие сплава при комнатной температуре после медленного охлаждения.

3. Поясните, в чем заключается суть метода электронной микроскопии, каковы его возможности и достоинства?

4. Вычертите метастабильную диаграмму состояния железо-углерод (см. приложение) и определите следующее:

• что представляют собой фазы аустенит и цементит в этой системе, каковы их структуры и свойства?

• опишите фазовые превращения в сплаве с 1,0% углерода после медленного охлаждения;

• определите для заданного сплава: а) химический состав фаз (содержание в них углерода) при температурах 1500, 1400, 1150, эвтектоидной и 400С; б) количество каждой фазы (в %) при 400 и 1150С;

• укажите фазы и структурные составляющие в сплаве при комнатной температуре.

5. Укажите на диаграмме железо-углерод места, где в равновесии находятся одновременно три фазы. Как называются такие превращения с участием трех фаз и в чем их суть?

6. Сколько углерода должно содержаться в стали (примерно), если в ее структуре после медленного охлаждения фиксируется:

а) один цементит; б) феррит с перлитом в соотношении 1:1; 1:3 и 3:1?