Вариант 29

Теоретические вопросы

1. Кривые безразличия и их свойства. Множество допустимых возможностей потребителя.

2. Понятие экономического роста. Типы экономического роста. Источники и факторы экономического роста.

Задача

1. Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: Qd=2400-100P, Qs=1000+250P. Вычислите равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене. Заботясь о студентах, администрация установила цену в 3 доллара за обед. Охарактеризуйте последствия такого решения.

Тесты (выберите один правильный ответ, поясните его ссылаясь на источник)

1. Экономическая теория изучает:

а) «секреты» получения крупных доходов, достижение делово успеха, приемы домашнего счетоводства;

б) правила и рекомендации, которые люди применяют во всех случаях жизни, сталкиваясь с экономическими проблемами;

в) законы экономического развития;

г) экономическую статистику.

2. Инфраструктура финансовых рынков не включает:

а) банков­скую и финансовую системы;

б) страховые компании;

в) фондо­вые и валютные биржи;

г) товарные биржи.

3.Разделив ВВП на количество граждан, получим:

а) объем заработной платы населения;

б) объем доходов населения;

в) национальный доход;

г) ВВП на душу населения.

4. Уровень безработицы при полной занятости учитывает:

а) циклическую безработицу;

б) равен нулю;

в) фрикционную и структурную безработицу;

г) сезонную безработицу.

5. Если экспорт товаров и услуг превышает импорт, то образуется:

а) положительное сальдо баланса текущих операций;

б) отрицательное сальдо баланса текущих операций;

в) положительное сальдо платежного баланса;

г) отрицательное сальдо платежного баланса.

Вариант 30

Теоретические вопросы

1. Бюджетная линия. Равновесие потребителя.

2. Мировое хозяйство: сущность, структура, тенденции развития.

Задача

1. Шесть подружек: Маша, Даша, Света, Таня, Наташа и Галя – гуляли по улице и, проголодались, решили купить по пирожку. При этом Даша была готова заплатить за пирожок 2 рубля, Таня и Света – по 5 рублей, Галя – 3, Наташа – 6 и Маша – 9 рублей. Изобразите кривую спроса на пирожки группы подружек.

Тесты (выберите один правильный ответ, поясните его ссылаясь на источник)

1. Какое из приведенных определений имеет прямое отношение к предмету экономической теории:

а) наука о деньгах и капитале;

б) наука о производстве, распределении обмене и потреблении жизненных благ;

в) наука об экономических отношениях и законах, знание которых позволяет выбрать способ использования ограниченных ресурсов для производства товаров и услуг и их распределения в целях потребления;

г) наука о том как делать бизнес?

2. Свойство товара удовлетворять потребности челове­ка реализуется в:

а) процессе потребления;

б) процессе купли;

в) процессе продажи;

г) процессе купли-продажи.

3. При расчете ВВП по доходам не учитываются:

а) заработная плата;

б) трансферты;

в) процент;

г) рента.

4. Кривая Филлипса – кривая показывающая связь между:

а) темпом ромта цен или зарплаты и уровнем безработицы;

б) ценой товара и объемом предложения;

в) ценой товара и объемом спроса;

г) числом безработных и экономически активным населением.

5. Почему в начале XXI века общество возвращается к использованию энергии ветра:

а) это – следствие борьбы за сохранение окружающей среды;

б) это – проявление консервативности;

в) это – стилизация ландшафта под старину для развития туризма;

г) это – результат роста цен на друие источники энергии.