- •Програма технологічної
- •Чернігів 2010
- •Програма технологічної практики в закладах соціальної сфери
- •Чернігів 2010 і. Пояснювальна записка
- •Іі. Вимоги до знань і вмінь
- •Ііі. Обов’язки студентів та керівників практики Студенти при проходженні навчальної практики зобов'язані:
- •Керівник практики від навчального закладу
- •Керівник установи, який здійснює загальне керівництво практикою, зобов'язаний:
- •Іv. Зміст практики
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики в Управлінні праці та соціального захисту населення
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики в Територіальному центрі соціального обслуговування (надання соціальних послуг)
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики в управлінні Пенсійного фонду України
- •Орієнтовний тематичний план технологічної
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики в службах у справах дітей
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики в обласному центрі медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики у Центрі практичної психології та соціальної роботи
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики в підрозділах проекту єс-проон «Місцевий розвиток, орієнтований на громаду»
- •Орієнтовний тематичний план технологічної практики в закладах соціальної сфери
- •V. Методичні рекомендації Розділ 1. Загальне ознайомлення з соціальною установою, її відомчим підпорядкуванням та нормативно-правовим забезпеченням діяльності місця практики
- •Vі. Індивідуальні завдання
- •Vіі. Форми і методи контролю
- •Структура щоденника практики та вимоги до його складових
- •Структура звіту про практику та вимоги до його складових
- •Vііі. Підведення підсумків практики
- •Іх. Список рекомендованої літератури
- •Щоденник
- •Форма щоденника
- •Про результати проходження технологічної практики
- •Про виконання програми технологічної практики
- •Відгук і зауваження керівника практики
Орієнтовний тематичний план технологічної практики в обласному центрі медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів
№ п/п |
Тема програми |
Розподіл часу в днях |
1 |
2 |
3 |
1. |
Загальне ознайомлення з установою (реабілітаційним центром), її відомчим підпорядкуванням та нормативно-правовим забезпеченням діяльності місця практики |
1 |
2. |
Мета, завдання та функції обласного Центру медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів. Ознайомлення зі структурою та процесом управління бази практики. Функціональні обов’язки працівників обласного Центру медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів |
3 |
3.
|
Основні напрямки діяльності структурних підрозділів місця практики (відділів, відділень, кабінетів, спеціалістів, груп і т.п.) 3.1. Характеристика особливостей проблем дітей з функціональними обмеженнями, що є клієнтами центру, та їх сімей 3.2. Ознайомлення із соціальними загальнодержавними та регіональними програмами, що реалізуються за участю організації – місця практики 3.3. Організація медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів (види реабілітаційних послуг, що надаються, ознайомлення з роботами кабінетів) 3.4. Організація психологічної реабілітації дітей-інвалідів – спостереження, вивчення досвіду 3.5. Організація індивідуальної роботи з дітьми, підлітками (діагностика, корекція, реабілітація, профілактика, прогностика) 3.6. Організація групової роботи з дітьми, підлітками, їх сім'ями 3.7. Організація і проведення роботи з батьками дітей-інвалідів 3.8. Організація і проведення науково-дослідницької діяльності у галузі соціальної роботи |
25 |
4. |
Співробітництво бази практики з підприємствами, установами та організаціями, благодійними фондами, громадськими формуваннями, органами місцевої влади з питань соціальної роботи з сім'ями і дітьми |
1 |
|
Всього: |
30 |
Орієнтовний тематичний план технологічної практики у Центрі практичної психології та соціальної роботи
№ п/п |
Тема програми |
Розподіл часу в днях |
1 |
2 |
4 |
1. |
Загальне ознайомлення з установою, її відомчим підпорядкуванням та нормативно-правовим забезпеченням діяльності місця практики |
1 |
2. |
Мета, завдання та функції Центру практичної психології та соціальної роботи. Ознайомлення зі структурою та процесом управління бази практики. Функціональні обов’язки працівників Центру практичної психології та соціальної роботи. |
3 |
3.
|
Основні напрямки діяльності структурних підрозділів центрів 3.1. Організація консультативно-методичної допомоги учасникам навчально-виховного процесу з питань навчання та виховання дітей та підлітків 3.2. Організація просвітницько-пропагандистської роботи з підвищення психологічної культури у навчальних закладах та сімях 3.3. Формування в учнів орієнтації на здоровий спосіб життя, профілактика алкоголізму, наркоманії, СНІДу і злочинності серед неповнолітніх 3.4. Організація індивідуальної роботи з дітьми і учнями (діагностика, корекція, реабілітація, профілактика, прогностика) 3.5. Організація роботи психометричних та експертних комісій 3.6. Організація підготовки і підвищення кваліфікації працівників психологічної та соціально-педагогічної служби регіону 3.7. Організація і проведення науково-дослідницької діяльності у галузі практичної психології і соціальної роботи з сім'ями і дітьми |
25 |
4. |
Співробітництво центрів практичної психології та соціальної роботи з підприємствами, установами та організаціями, благодійними фондами, громадськими формуваннями, органами місцевої влади з питань соціальної роботи з сім'ями і дітьми |
1 |
|
Всього: |
30 |