2. Требования к ресурсному обеспечению инновационного образовательного проекта (обоснование объема и распределения запрашиваемых финансовых средств).

Планируемый бюджет проекта представляется в соответствии с приложением 1 к разделу 3 (таблица 1, таблица 2).

Обоснование бюджета представляется в текстовом виде в формате логической матрицы (приложение 2 к разделу 3), позволяющей иметь представление о распределении объема работы и соответствующих ресурсных затратах по каждому из 4-х подразделов.

Информация представляется общим объемом не более 2-3 стр. текста (по каждому проекту) при сохранении нумерации ячеек матрицы (2.1.1., 2.1.2., и т.д.), которая соответствует номеру позиции в столбце и соответствующему номеру позиции в строке.

Необходимо представить следующую информацию:

2.1 Лабораторное оборудование

2.1.1. Предложения по перспективным специализациям, магистерским и аспирантским программам, новым учебным дисциплинам, а также направлениям научно-исследовательской деятельности, которые будут реализовываться на закупаемом лабораторном оборудовании

Организация подготовки специалистов по специализации 2001025 – «Приборы и системы контроля качества в строительстве» специальности 200101 – «Приборостроение» при использовании комплекса методов и средств неразрушающего контроля различных параметров таких как физико-механических, структурных, геометрических, напряженно-деформированного состояния, различных типов дефектов и др.

Организация подготовки бакалавров и магистров по направлению 200100- Приборостроение и специализации: 20010020 «Приборы и методы контроля качества и диагностики в промышленности»

2.1.2. Новые методические и технологические подходы к организации образовательного процесса, позволяющие достичь нового качества образования с использованием закупленного оборудования;

1. Для повышения качества и уровня подготовки специалистов, обеспечивающих неразрушающий контроль качества и диагностику изделий, конструкций, зданий и инженерных сооружений разработать систему и механизмы реализации учебно-научных методических комплексов, завершенных НИР по тематике проекта в лабораторные и практические занятия, учебный процесс подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов для различных отраслей народного хозяйства.

2. Разработать новые методические и технологические подходы к организации образовательного процесса, позволяющие достичь нового качества образования с помощью внедрения нового программного и методического обеспечения.

3. Разработать и реализовать перечень новых дисциплин и курсов, лабораторных работ и практических занятий, опытно-конструкторских и иных работ с использованием результатов завершенных НИР и разработанного / закупленного программного и методического обеспечения.

4. Разработать и реализовать новые формы профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (с отрывом, без отрыва от основной деятельности, на основе дистанционных обучающих технологий, внутривузовские, внутрироссийские, зарубежные).

5. Разработать и внедрить в учебный процесс новое патентоспособное и импортозамещающее учебно-лабораторное оборудование на основе выполненных НИР и ОКР.

6. Совместная с инновационным центром целевая подготовка. Подготовка специалистов высшей квалификации по приоритетным направлениям науки и техники.

7. Реализация инновационных проектов, подготовка их для внедрения в городском хозяйстве, ЖКХ, промышленных предприятиях Санкт-Петербурга и Северо-Запада РФ.

8. Целевая подготовка специалистов по индивидуальным программам, согласуемой с предприятием-заказчиком.

9. Модернизация компьютерных учебных и исследовательских лабораторий до уровня, соответствующего мировому.

10. Целевая подготовка элитных специалистов (исследователей) по заданиям предприятий с прохождением стажировок за рубежом.

11. Передача проектов для участия в конкурсах инновационных проектов и их реализации и поиска инвесторов.

12. Участие студентов, магистрантов и аспирантов в организации и технологических процессах выпуска инновационной продукции.

13. Обучение студентов, занимающихся по индивидуальным программам. Выполнение выпускных работ по реальным темам заказчиков.

14. Научно-исследовательская работа студентов. Аспирантская программа подготовки кадров высшей квалификации по специальности 05.11.13 «Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий» и специальности 05.02.11. «Методы контроля и диагностика в машиностроении». Послевузовская специализация.

15. Применение новых наиболее передовых информационных технологий во всех видах занятий и активных методов обучения.

2.1.3. Перечень оборудования (в т.ч. зарубежного), закупка, монтаж (включая при необходимости обучение персонала) которого планируется и в каких объемах.

Потребуется лабораторное и научное оборудование следующих предприятий:

1. МНПО «Спектр»

Низкочастотный ультразвуковой дефектоскоп А-1220 с матричным антенным устройством из пьезопреобразователей с фазированной решеткой.

2. ОАО «Интерприбор»

Измеритель-регистратор ТЕРЕМ-4 для мониторинга зданий и сооружений

Универсальный влагомер ВИМС-1.1

Серия измерителей влажности материалов ВИМС-1.0 для измерения влажности широкой номенклатуры твёрдых материалов: бетона, древесины

Прибор ОНИКС-2.5 для контроля прочности бетона на сжатие неразрушающим ударно-импульсным методом

Прибор ПОИСК-2.5 для определения толщины защитного слоя бетона, диаметра и расположения арматуры в изделиях и конструкциях

Малогабаритный прибор ВИБРАН-1.2 для вибродиагностики конструкций, фундаментов, оснований, мостовых сооружений, строительных изделий, абразивов, вибрационного оборудования, двигателей, турбин, вентиляторов

Прибор МИТ-1 для оперативного определения теплопроводности строительных и теплоизоляционных материалов зондовым методом

Измеритель теплопроводности ИТС-1 для измерения теплопроводности широкого спектра строительных и теплоизоляционных материалов стационарным методом

Прибор ИНК-2.4 для измерение частотным методом механических напряжений в элементах стержневой, проволочной и прядевой арматуры железобетонных изделий и конструкций, а также параметров виброколебаний (частота, виброскорость и виброперемещение) различных объектов

Приборы для обследования и диагностики зданий и инженерных сооружений приборы Спектр-1 и Спектр-2.

3. National Instruments

Рабочие станции виртуальных лабораторий с программным обеспечением LabVIEW.

Образовательные, научные и инженерные приложения в среде LabVIEW и технологии National Instruments.

Оборудование фирмы National Insruments: универсальная плата сбора данных NI PCI 6014, плата видеозахвата NI PCI 1409, USB плат сбора данных NI USB-6008, NI USB-6009.

Платы сбора данных фирмы Advantech: PCL-818L (PC LabCard Series) и PCI-1716 (250 kS/s, 16-bit, 16 ch.) с драйверами под LabVIEW.

Лабораторный комплекс NI ELVIS.

Программное обеспечение фирмы National Instruments: LabVEW 7.1, LabVEW 8.0, LabVEW 8.2, Vision Assistant.

Различные виды адаптеров Bluetooth и Wi-Fi, микрофоны и наушники Bluetooth, электронный стетоскоп.

Web- камеры (freenet i Phone: видеоформат 24-bit RGB, 300000 пикс. максимальное разрешение 640х480, USB- интерфейс, до 15 кадр/сек при разрешении 640х480, ручной фокус), а также видеокамеры для охранных систем.

4. Лабораторное оборудование разработки СЗТУ на основе базовой серии МУЛЬТИСКОП.

Общая стоимость лабораторного и научного оборудования составит не более 7,0 млн. руб.

2.1.4. Планируемые сроки приобретения и монтажа лабораторного оборудования, а также разработки, изготовления и запуска в эксплуатацию (в течение 2012, 2013 гг).

Сроки приобретения и монтажа лабораторного оборудования, а также разработки, изготовления и запуска в эксплуатацию должны быть реализованы в течение 2012-2013 г.г.

2.1.5. Пакет документов, подтверждающих внедрение данного лабораторного оборудования в учебно-исследовательский процесс, а также виды новых опытно-конструкторских и иных работ, планируемых к проведению на данном оборудовании;

Учебно-методические комплексы для проведения лабораторных работ, в том числе и виртуальных с использованием дистанционных обучающих технологий:

1. Методы и приборы подготовки строительной площадки.

2. Методы и приборы контроля качества исходного строительного сырья и полуфабрикатов.

3. Методы и приборы контроля оснований и фундаментов.

4. Методы и приборы контроля в процессе производства строительных материалов и изделий.

5. Физические методы и средства неразрушающего контроля в строительстве.

6. Методы и средства контроля бетонных и железобетонных конструкций.

7. Методы и средства тепловизионного контроля зданий и ограждающих конструкций.

8. Методы и приборы контроля физико-механических характеристик строительных материалов.

9. Методы и приборы контроля строительных конструкций.

10. Методы и приборы контроля размеров.

11. Методы и приборы контроля в процессе реставрации и ремонта зданий.

12. Методы и приборы обследования и технической диагностики зданий и сооружений.

Положения о учебно-научно-инновационном центре ультразвуковых технологий, учебно-нучно-исследовательском центре неразрушающего контроля материалов, изделий и окружающей среды, проблемной научно-исследовательской лаборатории системных исследований окружающей среды Северо-Запада РФ.

Методические описания установок и выполняемых работ.

НИОКР по созданию новых методов и средств неразрушающего контроля материалов, изделий, зданий и сооружений.

2.1.6. Методы и способы распространения полученных результатов в рамках собственных филиалов, лабораторий удаленного доступа, центров коллективного пользования, учебно-методических объединений, ассоциаций и системы высшего профессионального образования (далее – ВПО) в целом. Указать связь результатов с показателями результативности программы.

Основные методы и способы распространения полученных результатов заключаются в следующем:

1. Создание межкафедральных лабораторий и лабораторных комплексов по основным специальностям СЗТУ в области энергетики, транспорта, промышленности, экологии и др.

2. Разработка дистанционных обучающих технологий по дисциплинам специализаций специальности 200100 «Приборостроение».

4. Разработка и реализация новых форм профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (с отрывом, без отрыва от основной деятельности, на основе дистанционных обучающих технологий, внутривузовские, внутрироссийские, зарубежные).

5. Разработка и внедрение в учебный процесс нового патентоспособного и импортозамещающего учебно-лабораторного оборудования на основе выполненных НИР и ОКР.

Кроме того, разрабатываемые методики, приборы и аппаратно-программное обеспечение будут использоваться в СЗТУ в его 20 филиалах и представительствах и на договорной основе предоставляться вузам, предприятиям и организациям в РФ. Поставка приборов нового поколения – ультразвуковых, лазерных, телевизионных и др. средств неразрушающего контроля с использованием беспроводных и дистанционных технологий будет осуществляться через систему ВПО и на предприятия. Включение уникальных установок в состав ЦКП. Реализация продукции для нужд вузов РФ по более низким ценам.

2.1.7. Описать (количественно) эффекты, ожидаемые в результате использования нового лабораторного оборудования, для инновационного развития вуза, отрасли, региона, системы высшего профессионального образования России.

По окончании реализации инновационного образовательного проекта (в течение 2012-13 годов) будут получены следующие количественные показатели и их ожидаемые значения;

1. Организована подготовка не менее 50 инженеров по специализации 2001025 – «Приборы и системы контроля качества в строительстве» специальности 200101 – «Приборостроение».

2. Осуществлена переподготовка и повышение квалификации специалистов в количестве не менее 100 человек.

3. Организовано не менее 5 лабораторных работ с подготовкой методических указаний по их проведению, в том числе использованием дистанционных обучающих технологий.

4. Разработано не менее 7 учебно-научно-методических комплексов и пособий для подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, в том числе с использованием дистанционных обучающих технологий.

5. Разработано и изготовлено не менее 5 единиц учебно-лабораторного оборудования по специализации 2001025 – «Приборы и системы контроля качества в строительстве» специальности 200101 – «Приборостроение».

6. Выполнено научно-исследовательских работ по созданию и реализации методов и средств неразрушающего контроля качества и диагностики различных изделий, конструкций, зданий и инженерных сооружений общим объемом не менее 10,0 млн. руб.

7. Подготовлено 2 докторских и 5 кандидатских диссертаций по развитию и совершенствованию неразрушающих методов и средств контроля качества и диагностики материалов, изделий и конструкций по специальности 05.02.11 – Методы и приборы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий.

1. Для СЗТУ:

- обеспечение более высокого уровня и качества подготовки выпускаемых специалистов к работе;

- формирование устойчивых групп специалистов для выполнения инновационных проектов с участием студентов, магистрантов, аспирантов;

- повышение уровня НИР и ОКР за счет использования современного оборудования.

2. Для отраслей экономики:

- должны быть подготовлены высококачественные специалисты в области неразрушающего контроля качества, диагностики, обследования и паспортизации конструкций, зданий и инженерных сооружений, которые практически отсутствуют в настоящее время;

- особое значение реализация инновационного проекта будет иметь для городского хозяйства и жилищно-коммунального сектора Санкт-Петербурга, при обследовании комплекса защитных сооружений от наводнения, строительных и промышленных предприятий РФ.

3. Для региона влияние эффект скажется прежде всего увеличением количества наукоемких фирм и рабочих мест в секторе наукоемкого бизнеса Северо-Западного региона.

4. Система ВПО РФ получит ряд хорошо апробированных решений как в области изменения характера высшего технического образования, так и виде разработок, способных значительно улучшить ситуацию с созданием сетевых распределенных учебно-научных лабораторий для качественной подготовки предпринимателей и специалистов в области приборостроения и неразрушающего контроля.