2.7. Эмоциональные расстройства

1. Причинами возникновения эмоциональных расстройств являются (4):

1. ситуационные условия;

2. личностно обусловленные условия;

3. условия, обусловленные соматическими процессами;

4. восприятие и когниции;

5. мотивационные условия.

2. При эмоциональных расстройствах интервенция включает (6):

а) воздействие за счет обусловливания и угашения;

б) воздействие за счет изменения восприятия;

в) воздействия за счет изменения друзей;

г) воздействия за счет изменения переработки информации;

д) воздействие за счет реатрибуции;

е) воздействие за счет изменения количественного состава семьи;

ж) воздействие за счет изменения Я-концепции и ожидания собственной компетентности;

з) воздействия за счет Ты-концепции;

и) воздействие за счет изменения ожиданий, событий, их значимости;

к) воздействие за счет изменения соматических факторов;

л) воздействие за счет изменения сексуального партнера.

2.8. Мотивационные расстройства

1. Классифицируются мотивационные расстройства по следующим параметрам:

1. содержание;

2. объем;

3. частота;

4. параметры;

5. направленность.

2. Можно выделить следующие группы мотивационных расстройств (7):

а) чрезмерно негативная метамотивация;

б) чрезмерные конфликты желаний;

в) чрезмерная фиксация на актуальном положении вещей;

г) чрезмерная импульсивность;

д) чрезмерное любопытство;

е) чрезмерный вес;

ж) недостаток мотиваций и действий;

з) нереалистичные мотивации и действия;

и) дальние и ближние цели;

к) иррациональные мотивации и действия.

3. При депрессивных расстройствах:

1. испытывается страх перед определенными объектами;

2. появляется мотивация избегания;

3. появляется страх перед нежелательным событием;

4. снижена мотивация и недостаток действий.

4. Интервенция при мотивационных расстройствах включает (5):

а) личностно-обусловленные условия: воздействие на конституциональные факторы;

б) воздействие на когнитивные конструкты;

в) воздействие на прием пищи;

г) воздействие на ситуационные условия;

д) воздействие на финансовое положение;

е) воздействие на актуальные внутренние пусковые и регуляторные процессы;

ж) воздействие на двигательные механизмы;

з) воздействие на мотивацию к терапии.

2.9. Расстройства сна

1. К условиям, поддерживающим расстройства сна, относятся (6):

а) хроническое тревожное напряжение;

б) внешние негативные факторы окружающей обстановки;

в) хорошее настроение;

г) обильный ужин;

д) субъективная оценка сна;

е) поведение, связанное со сном;

ж) прием седативных средств;

з) прием стимуляторов ЦНС;

и) возникновение психических заболеваний.

2. Интервенция при нарушениях сна включает (3):

а) медикаментозное лечение;

б) релаксационный тренинг;

в) парадоксальную интенцию;

г) иглотерапию;

д) танцы.

3. Инструктаж по контролю стимулов при бессоннице (по Bootzin, 1980) включает (3):

1. ложитесь в постель только в том случае, если почувствовали усталость;

2. включите громко музыку;

3. пользуйтесь постелью исключительно для сна: не читайте в ней, не пейте, не курите;

4. смотрите телепередачи, способные вызвать состояние тревожности;

5. если через 10 минут вы еще не спите, то встаньте, выйдите в другую комнату. Повторно ложитесь в постель в том случае, если почувствуете усталость.

4. Инструктаж по контролю стимулов при бессоннице (по Bootzin, 1980) включает (3):

1. если вы опять не можете заснуть, повторите предыдущее действие;

2. если вы опять не можете заснуть, то и не пытайтесь это сделать;

3. вставайте каждое утро в одно и то же время;

4. не устанавливайте себе точное время пробуждения и вставания;

5. не спите в дневное время;

6. постарайтесь поспать днем