- •Граматичні завдання
- •Гострий меч-
- •Перевірка навички читання вголос за і семестр 20__-20__ н.Р.
- •2___ Клас
- •Показники читання на кінець і семестру у 2 класі
- •Показники читання на кінець і семестру у 3 класі
- •Показники читання на кінець і семестру у 4 класі
- •Перевірка навички читання мовчки за і семестр 20 ___-20 ___ н.Р.
- •Показники читання на кінець і семестру у 4 класі
- •2 Клас Тексти для перевірки навички читання вголос
- •Наша хата
- •Казка про ріпку та внучку
- •Запитання і завдання
- •Запитання і завдання
- •За добро добром
- •Будівництво хати
- •Що найтяжче журавлям?
- •Золоті бджоли
- •3 Клас Тексти для перевірки техніки читання соняшник
- •Запитання і завдання
- •Фіалка і бджілка
- •Запитання і завдання
- •Чистьоха
- •Запитання і завдання
- •Мудра кицька
- •Запитання і завдання
- •Ліс і струмок
- •Запитання і завдання
- •Квітковий годинник
- •Запитання і завдання
- •Хто дужче любить
- •Запитання і завдання
- •У новій школі
- •Запитання і завдання
- •Як чумаки по сіль їздили
- •Запитання і завдання
- •Спасибі лісникові
- •Запитання до тексту
- •Святий вечір
- •Запитання до тексту
- •Зимова ніч
- •Шкала оцінювання
- •Підсумкова контрольна робота з математики і семестр
- •Шкала оцінювання
- •Підсумкова контрольна робота з математики і семестр
- •Шкала оцінювання
- •Списування
- •Підсумкова контрольна робота за рік
- •Підсумкова контрольна робота з читання
- •1.Прочитай уважно текст
- •Перевір як ти зрозумів і запам'ятав прочитане і рівень
- •II рівень
- •Підсумкова контрольна робота з читання
- •1.Прочитай уважно текст
- •Перевір як ти зрозумів і запам'ятав прочитане
- •II рівень
- •III рівень
- •Підсумкова контрольна робота з читання з клас
- •1.Прочитай уважно текст
- •Перевір як ти зрозумів і запам'ятав прочитане
- •II рівень
- •III рівень
- •Підсумкова контрольна робота з читання
- •Перевір як ти зрозумів і запам'ятав прочитане
- •II рівень
- •III рівень
- •Перевірка навички читання вголос іі семестр
- •Сформованість уміння читати в 1 класі оцінюється за такими критеріями:
- •Показники читання мовчки на кінець навчального року у 4 класі
- •Цифровий аналіз навички читання мовчки
- •Річна контрольна робота з математики
Запитання і завдання
1. Що цікавого можна побачити в горах?
2. Що лежить на високих вершинах?
3. Що можна побачити на гірських схилах?
КАЛИНА
Який кущ наймиліший для серця українця? Народ на це відповів так: “Нема цвітку на всім світку, як на тій калинці”. По всіх українських селах цвітуть калинові кущі.
Звідки взялася калина? Розповідають, що колись напали на українське село вороги. Дівчина-красуня, яку схопили бусурмани, вирвалася й почала тікати.
Але раптом розірвалося її червоне намисто і розсипалися по землі яскраві намистинки, з яких через деякий час і повиростали калинові кущі.
( 68 слів ) (В. Супруненко)
Запитання і завдання
1.Який кущ наймиліший для серця українця?
2.Перекажи легенду про калину.
За добро добром
Летіла бджола і потрапила в колодязь. Крила намочила, вилетіти не може. Голуб побачив її в біді, виломив дзьобом гілку і впустив у колодязь. Бджола вилізла на листя, крила її обсохли, і вона полетіла у свій вулик.
А через якийсь час бджола врятувала голуба, коли його хотів убити лісник. Узяв лісник ціль, та прилетіла бджола і вжалила стрільця в ніс, збила йому ціль. Він вистрілив, та не влучив. Отак рятують одне другого! За добро добром!
(74 слова) (3 народної скарбниці)
Запитання і завдання
1. Куди потрапила бджола?
2. Хто врятував бджолу?
3. А як бджола врятувала голуба?
4. Розкажи про якийсь випадок із твого життя. Назви свою розповідь «За добро добром».