Запитання і завдання

1. Куди їздили чумаки по сіль?

2. Як вони готувалися до мандрівки?

3. Скільки існував чумацький промисел?

Спасибі лісникові

Нахвалявся мороз усіх в лісі поморозити. Холодних вітрів, лютих хурделиць накликав. Завивали вітри, шаленіли хурделиці. Снігом усе замітали. Скрутно, голодно стало птахам і звірам. Навіть білочка і та зажурилася. Були в неї сякі-такі припаси, та й вийшли. А до весни ще далеченько. « Добре їжачкові, - думає білочка, - добре борсукові й ведмедеві: позасинали у своїх схованках під снігом і горя не знають. А тут, мабуть, доведеться по чужих лісах поживи шукати ».

Дострибала білочка до узлісся. Аж чує: хтось шурх-шурх, рип-рип!

Глянула, а то лісник на лижах пробирається. За плечима у нього тугий мішок, при боці-верболіз та осика, в пучечки пов’язані.

Підійшов лісник до крислатого дуба. Розклав на снігу свої вінички. Це - для зайців. Потім відступив трохи і в простору дуплянку, що висіла на сучку, поклав жолудів, соняшникового насіння, житніх сухарів. Це вже для білочки. Тепер їй не доведеться свою домівку й рідний ліс полишати.

( 120 сл) Галина Демченко

Запитання до тексту

1.Про що нахвалявся мороз?

2.Кому стало скрутно взимку?

3.Про що думала білочка?

4.Що приніс лісник до лісу?

5.Як він розкладав гостинці на галявині?

Святий вечір

Біле, біле поле. Ледве видніє шлях, що в’ється й зникає у нічному морозному тумані. Швидко біжать легкі саночки, як тільки можна швидко, - але якою тихою здається та їзда молоденькому мандрівникові! То їде малий школяр додому з далекої школи, - тай спізнилося бідне хлоп’я!

Пильно вглядається школярик у тую млу – чи не мигтить вже вогник де-небудь?... Ох, як довго їхати! Коли б швидше, коли б ще застати дома вечерю, щоб разом з братами й сестрами їсти кутю та кликати мороза! А у полі мороз таки добре діймає, школярик міцно тре руки, перебирає ногами - холодно! Та нема часу кутатись: он, здається, вже рідне село!.. Так, се воно!.. Он один за другим виринають з темноти вогники, мигтять веселенько, мов очка дитячі, вони мов вітають хлопчика: « Святий Вечір! Святий Вечір! »

Леся Українка

Запитання до тексту

1. Як виглядало поле вночі?

2. Куди поспішав малий школяр?

3. За що хвилювався молодий мандрівник?

4. На яку вечерю боявся спізнитися хлопчик?

5. Як вітало хлопчика рідне село?

Зимова ніч

( Уривок з оповідання «Морозенко» )

Прийшла зима і засипала снігом поля і ліси, міста і села. Прийшов Дід Мороз і закував кригою ріки, ставки, озера. Поглянеш - дахи білі, земля біла, небо сіре, а з неба сніг, як крупа манна, сиплеться. Холодно, сумно, нема краси.

Спить-дрімає земля під глибоким снігом. Знемігся вітер, утомилося й віхало, затихло. Не сплять тільки зорі в далекому небі та не спить старий дідуган Морозенко. Білим інеєм чіпляється він за дерево, гладенькою кригою вистилає собі слід по снігу, дише в повітря таким холодом, що аж кипить усе кругом нього.

Розходився, сердитий, немилосердно давить. Колеться від його натовпу чорна земля, тріскається на ній снігова кора, ділиться на шматки товста крига над водою. Глухий бренькіт від нього йде понад землею, розпросторюється в холодному та густому повітрі, а дійшовши до лісу, стукається об кожну деревину. Там, у його темній гущавині, виють вовки-сіроманці.

Сумно всюди, холодно і страшно. Кругом висить морок, та мла непроглядна буяє. Тільки сніги виблискують трохи…

Панас Мирний

Запитання до тексту

1. Як змінилась природа з приходом зими?

2. Як чіпляється за дерева Морозенко?

3. Хто завиває у гущавині лісу?

4. Що тріскає від злого морозу?

Підсумкова контрольна робота з математики

за І семестр

2 клас

Математичний диктант

1.Записати цифрами числа: тридцять вісім, сімдесят п’ять, дев’ятнадцять, сорок, шістдесят шість.

2.Записати число , в якому сім десятків і три одиниці, дев’ять одиниць, чотири десятки.

3.Знайди суму чисел 30 і 15.

4.Знайди різницю чисел 60 і 20.

І варіант

1. Розв’яжи приклади

49 + 1 14 – 9 70 –( 40 – 20 )

30 – 1 8 + 8 6 + ( 14 – 8 )

20 + 40 26 + 41 63 – ( 29 + 1 )

2.Розв’яжи задачу.

У Гната було 14 листівок. Він подарував друзям 5 листівок і купив ще

6 листівок. Скільки листівок стало у Гната ?

3.Порівняй і встав потрібний знак

17 – 8 …. 7 6 …. 13 – 5 1 дм 4 см …. 15 см

ІІ варіант

1. Розв’яжи приклади

79 + 1 16 – 9 80 – ( 50 – 30 )

40 – 1 5 + 8 8 + ( 12 – 9 )

30 + 10 54 + 35 76 – ( 59 + 1 )

2.Розв’яжи задачу.

На стоянці було 16 машин. Виїхало з неї 9 машин, а приїхало 7.

Скільки машин на стоянці ?

3.Порівняй і встав потрібний знак

16 – 9 …. 8 7 …. 14 – 6 1 дм 6 см ….18 см